老師:今天我們要討論英語的起源。妳知道著名的圓形石柱是什麽時候建造的嗎？
大約在4000年前。當時居住在英國的人們從幾千年前直到公元壹年左右壹直使用蓋斯。妳知道現在英語中有多少個單詞嗎？事實上，英語中幾乎沒有Guerth的痕跡。
學生:也就是說英語起源於Guerth，但是原來的Guerth從英語中消失了？
先生:最初建造圓形石柱的人是古爾斯人，英語應該屬於古爾斯，但實際上英語屬於日耳曼語。分類比較復雜，可以參考以下年表。按照分類，公元450 -1100年的西日耳曼語才是英語的真正起源。
年代語言
公元前的古爾斯語(數千年)
從公元到450年的羅馬統治
450 ~ 1100古英語(古英語)和西日耳曼語。
中古英語(1100 ~ 1500)
諾曼征服後1066
1500 ~現代英語(現代英語)
在沒有詞典的幫助下，想要完全無障礙地看書，完全理解聽到的單詞，壹般需要2萬左右的詞匯量。但在英文原著中，只有兩萬分之壹左右，也就是2000字左右。這裏所說的原英語是指上表中的德西日耳曼語。現代英語中70%以上的單詞來自拉丁語和法語。妳知道為什麽英語屬於日耳曼語系而不是拉丁語系嗎？
學生:從英語的派生詞數量來看，英語應該屬於拉丁語系(意大利老學派)。
老師:與印歐語系相關的學校包括以下四類。日耳曼語的代表語言是德語，拉丁語是古老的意大利語流派之壹。然而，現代蓋斯語只是零星地分布在以愛爾蘭為中心的壹些地區。
希臘語學校:希臘語
意大利老牌學校:拉丁語、意大利語、法語、西班牙語、葡萄牙語等。
日耳曼北日耳曼語:挪威語、丹麥語、瑞典語等。、日耳曼西日耳曼語:德語、荷蘭語、英語等。
格斯學校:愛爾蘭，蘇格蘭，威爾士。
學生:哇，所以英語是日耳曼語。
老師:妳明白為什麽英語是日耳曼語嗎？當時因為日常生活中經常使用的基本詞匯是日耳曼語。
學生:基本單詞是什麽？
老師:中學學的單詞大部分是日耳曼語單詞。比如下面這六個基本動詞，get，give，make，have，take，do，可以說只要熟練掌握這些詞的用法，就能學會英語會話的基本動詞。妳可以查壹下這些詞的詞源。應該都是OE詞，也就是古英語，是日耳曼語的詞，只在450年到1100年之間使用。
學生:我明白了。我終於明白OE在字典裏的意思了。我以為它指的是中世紀英語。
老師:日常會話中反復出現的1000個基本詞匯中，60%到70%是日耳曼語詞匯。如果我們牢牢掌握了基本詞匯，我們就能在英語詞匯學習中取得顯著進步。但日耳曼語只占2萬個英語單詞的十分之壹。
學生:那是不是說要想學好基礎詞匯，就必須掌握靈活區分日耳曼語和拉丁語差異的詞匯學習方法？註重詞源記憶英語單詞真的很難。總是翻字典又很麻煩。
老師:其實只要在日常英語會話或寫郵件中掌握了以日耳曼動詞為主的基本詞匯，就能學會地道的英語。想要提高閱讀和聽力能力，需要在掌握日耳曼動詞基本用法的基礎上，掌握拉丁語(舊意大利派)詞匯、主語和賓語。我們今天學習英語歷史是為了打好基礎。
學生:公元450年後，德國人入侵英國。他們消滅了所有的格斯人嗎？
老師:據說是這樣。所以沒有被西日耳曼人統治的蘇格蘭人和威爾士人還是很討厭英格蘭的。最典型的例子就是足球。即使涉及到英格蘭，蘇格蘭人和威爾士人也不認為這和自己有什麽關系。如果不提英國(聯合)
大不列顛及北愛爾蘭王國
愛爾蘭)，並不像日本說的代表整個英國。由於日耳曼語(技術上定義為英國語)的統治，Guerth被日耳曼語取代，最終從英語中消失。這件事發生在公元450年到公元1066年之間。1066發生了壹件大事，讓英語發生了很大的變化。這是諾曼。
征服(諾曼征服)我們下次繼續。
格斯的語言所剩無幾。在巨石陣時代住在英國的人被稱為不列顛人。古爾斯人使用古爾斯語。如果從4000年的歷史來看，英語最早的起源應該是蓋斯語。據說威爾士語和蘇格蘭蓋斯語經過歷史變遷發生了很大的變化。歌手恩雅演唱的歌曲是愛爾蘭歌曲，許多人認為它最完整地保留了格斯的風格。