課標要求：在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規範、通行的行楷字，提高書寫的速度。
考查形式：1、直接抄寫。2、根據拼音寫漢字。3、以默寫的形式考查書寫。4、和仿寫、續寫相結合。
應對策略：
1、平時學習做到眼到手到心到，眼看字形，正確書寫，心中
默記。
2、堅持每節語文課前五分鐘練字活動
3、每周壹節的寫字課不擠不占，認真落實
4、每期壹次寫字比賽活動
二、漢字的音、形
（壹）字音：
課標要求：正確識記現代漢字的字音
考查形式：
1、漢語拼音規則中的特殊規則；2、普通話中形聲字、形近字、多音字以及容易讀錯的字；3、方言與普通話中相異的字等
應對策略：
1、依標扣本，夯實基礎，掌握拼寫規律，讀準字音
2、掌握容易誤讀的正確讀音，註意糾正方言中跟普通中不壹致的字音
3、掌握常用多音多義字在具體環境中的語音
4、建立易讀錯字清單，實行互測過關與集中測試過關制度
（二）字形：
課標要求：正確識記現代漢字字形
考查形式：1、正確辨識形似字2、掌握成語（四字詞語）中的關鍵字3、結合詞語的意思或句子的語境辨識字形
應對策略：
1、加強平時語言積累，把握課本，夯實基礎，擴大閱讀量
2、訓練準確理解字義、詞義的能力，堅持字不離詞、詞不離句、句不離篇的語境記憶法
3、結合具體材料的意思和字詞的意思進行查找錯別字訓練
三、詞語的理解與運用
課標要求：體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用
考查形式：1、詞語在具體語境中的意義2、詞語恰當的搭配及組合3、同義詞或近義詞的辨析與運用4、成語的辨析、理解與運用
應對策略：
1、做好“課下註釋”與“讀壹讀、寫壹寫”的互測過關工作
2、梳理易用錯的成語119個。