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怎麽查詢美國大學研究生課程

學校的官網查詢,先找到專業然後它會有這個專業的課業說明和課程。

美國大學的課程體系。

學分

在美國高等院校裏,學生的學習進度以「學分」(semester credit hour) 來衡量,學生為了獲得學位必須積累壹定數量的學分,同時還必須完成所選專業規定的壹定數量的課程。這點和國內大學大致是壹致的,但相對來說,美國大學在具體執行時會更加靈活多變壹些。

不同課程所得學分壹般依照此門課程的學時數而定。具體而言,壹般每學分對應每學期16小時學生與教授面對面的時間;壹般壹學期的課程為3個學分,即對應48小時的教學時間。以16周壹學期計,即每周3小時的課,或兩次1.5小時的課。學校對於學生在學習期間能夠修讀的最高學分和必須修讀的最低學分,根據學時長短不同都有相應規定,但取得四年制的學位,需要修讀完120至128個學分。下面就讓我們舉出幾個中國學生常申學校作為具體例子吧:

Ohio State University

12 credit hour以上視為全日制學生

1學期(semester) credit hour等於1.5學季(quarter) credit hour

畢業要求視具體專業而定,例如工商管理學士(BSBA)需至少完成121 credit hour,以及其他課業和行政要求

Yale University

壹門壹學期課,壹般在及格後算壹個course credit

壹般每學期修3至7個course credit

畢業要求視具體專業而定,學士學位壹般至少需要36 course credit

University of Illinois at Urbana-Champaign

壹般每學期修12至18個semester hour

畢業要求視具體專業而定,壹般至少需要128 semester hour

University of Wisconsin, Madison

希望在四年從124 credit項目畢業的學生,每學期應修15至16個credit

University of Chicago

壹般12個學季(quarter),學生壹般選6個三門課學季加6個四門課學季

至少需要42門學季課(quarter course)

學分是判斷某門課程課業壓力的壹個重要指標,但是請註意不同學校之間的課程甚至不同老師的課程,其難度未必會有可比性,因此並不能壹概而論。對於初到美國的外國留學生,第壹學期最好先選修學校規定的該學期所需的最低學分,以後再根據個人的能力作出適當的選擇。AADPS的陳欣老師還要提醒大家的另外壹點是,保持F1學生身份對每學期修讀的學分數也是有要求的,大家不要壹時疏忽了。

課號

說到選課,需要先談壹談美國的課程編號。課號壹般是對美國大學課程的壹個代稱(因為直接寫英文名稱太累贅,但縮寫又有誤會的可能),壹般是四位以內字母加上三到四位數字。壹般來說,字母的部分表示開課的系或者課程大門類,如MATH表示數學課,CS表示計算機課,PSYC表示心理學科等等。數字第壹位壹般表示課程壹般適用於本專業學生的級別,如1表示大壹,3表示大三,5以上壹般就是研究生課。數字的第二位和可選的第三位表示子門類,壹般通識課小壹些,更專業課程的大壹些。數字的最後壹位壹般是壹個序數。如Math1501是微積分第壹學期課程,Math1502就是緊接著的微積分第二學期課程。壹般是兩個連著上的。陳欣老師當年做助教的兩門課,分別就是PHYS 101/102和PHYS 171/172,就是基礎的大學物理和大學物理實驗了。國內大學也有類似的編號,但壹般只在教務系統內部使用,教授和學生們還是習慣直呼課程名稱或簡稱。

從教育學課程安排的角度來說,有些課程必須在學生以滿足壹定條件的情況下(即已完成並通過之前更加基礎的課程)才能選。這裏有壹個驚天大秘密——其實,所有需要先決條件的課程,它課號的數字部分都比它自己先決條件課的課號要大。

選課

在某些大學裏,只要專業和小方向確定了,基於比較嚴格的課程間依賴關系以及開課時間/人數等限制,其實給學生的選擇余地並不是很大。例如下圖所示,系裏面直接給出了推薦的課表。學生唯壹的壹些選擇就數個通選課(free electives),而且壹般也只有在高年級才有空修。很多情況下,這些也是選系裏面內定的數個高階課程。

在另壹些項目裏,同學們會有更為豐富的選擇。當然,這種多余的自由度也會帶來壹些相應的煩惱。有如下這些選項能夠幫助我們制定有效的選課方案。

首先,請不要忘記妳自己。同學們的興趣,基礎,職業目標是決定是否應該在某個時間段選擇某個課程的最重要因素。

接下來,應該珍惜與大學裏學習導師(mentor)為數不多的幾次會面機會。壹般這些經驗豐富的教職人員能夠結合妳自己的具體情況和項目中學生的壹般狀況給出壹些中肯的方案。甚至,壹個優秀的學習導師不僅能防止不妥當的課程選擇,而且還能夠提示連學生自己都不太了解的壹些機會。

然後,不要忘記學校和系裏面的網絡資源。壹般來說,妳需要反復研讀項目的相關情況/要求,並研究課程描述/依賴關系/註意事項等等。請務必在自己的日程表(iPhone的日歷應用就是壹個很好的工具)記錄下所有的關鍵的時間點。

其次,妳的同學(同系的和不同系的,後者在選別系的選修課時尤其重要)也是不可缺的資源。從他們那裏,妳可以從側面了解許多第壹手的關鍵信息,比如教授的講課風格,課程難度,課業負擔,與後續課程的銜接性等等。壹些網站如ratemyprofessors也能起到很大幫助。

最後,如果妳還是難以做出最終的決定,直接給主講的教授發壹封簡潔客氣的email並把妳的難題說明清楚吧。壹般來說,他們還是樂意幫助妳解決這類問題的。

授課形式講座(Lecture)

這個是最傳統的大學授課形式。就是教授在講臺上講,然後學生在下面聽,記筆記,偶爾發言,等等。對於通修課程如大學物理或者微觀經濟學,會在300人的大教室裏進行。但對於壹般的專業及選修課程,每班不過二三十人。壹般來說會定期布置作業,考試,以及為了查出勤而隨堂測驗,等等。

研討班(Seminar/Workshop)

研討班是強調學生自主學習的壹種高階授課形式。壹般每次依次由某位學生發表其對課程研究對象的壹個調查研究結果,然後其余的學生提問,並最後由教授總結陳詞。

Seminar和workshop壹般可以互換使用,但是就具體的使用情景而言,workshop偏向於指短期(數天到數周),集中(基本每天或者大半天都是圍繞學習的主題),以及強調互動(有更多的討論和交互元素)的研討班形式。Seminar壹般是在平時,而workshop主要安排在假期。

習題課(Tutoring Session)

習題課壹般是作為講座的補充,壹般由助教主持,學生自願參加。講授與當期課程相關的幾個標準問題的解法,也有幫助學生解決課業困難問題的成分在內。

實驗課(Laboratory Session)

有物理,化學,生物和計算機等。壹般在專門的實驗室進行,每次有特定的實驗內容,學生需按照所發的講義步驟進行實驗,並在當場或事後完成實驗報告(包括對實驗結果的記錄,以及解答壹些對應問題)供批改。

帶薪實習(Co-op)

這種授課形式壹般由學校牽頭與業界聯系,使得學生(壹般是工程專業)能在大學階段就有第壹手的專業實踐經驗。參與這種可選授課形式的學生需要提交申請並通過預實習公司的面試(壹般就在學校裏)。實習通常占用壹個學期或者壹個暑假,但可以按課程計算學分,並有壹定的收入。

出國交換(Study Abroad)

很多美國大學都提供本校學生出國交換的機會。有興趣參加的學生可以先從學校相關部門的講座了解具體情況和選項。但在很多情況下,還是要在工作人員的幫助下選擇壹個合適的交換項目並自主確定各項要求(費用,住宿)等能夠被滿足。

畢業設計(Capstone)

這種課程壹般是作為本科階段學習的壹個總結。在導師的指導下,學生將試圖利用所習得的知識和技能,自主解決壹個相對復雜的創新性問題。在某些情況下,學生可以組成壹個團隊來完成對項目的研究及開發。在有些項目裏,這是取得本科學位的壹個必要條件。

退課

如果妳在已經開始上課以後發現不適應教學、學習負擔太重或是其他原因。請盡早考慮中途放棄課程。壹些比較自由的大學如Brown允許學生在課程最後壹日前任何時候放棄正在進行課程,而且不會再對外的最終成績單中出現記錄。但在大多數情況下,學生須在某壹個時間點前放棄,才能確保不再成績單中留下永久記錄W。甚至有的大學/學院(如Columbia)還有過了壹定時間就不能退課/退款的規定;而另壹些大學,則對出現在成績單中W的數目有限制。請務必預先和妳的學習導師了解清楚這方面情況。

轉學分AP課程

AP是Advanced Placement的縮寫,中文壹般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(College Board)提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程,在完成課業後參加AP考試,得到壹定的成績後可以獲得大學學分。壹般修壹門大學的課程要花費數千美元,而參加AP考試只需要82美金,因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力,它還是壹種省錢的措施。

AP考試的成績使用5分制,壹般3分以上的成績可以在大學換取學分,某些名牌大學接受的標準在4分以上或者5分,有些大學不接受AP成績。

其他大學

壹些大學和學院(例如Barnard College和Columbia University,以及加州著名的五所文理學院聯盟The Claremont Colleges),基於歷史性的和區域合作的原則使得學生可以自由選擇對方學校的課程並得到可被承認的學分。

教材

在美國的高等教育中,由於動輒數百美元壹本的課本價格,書本費是很大壹塊。壹般來說,選擇教授指定的課本(甚至要明確到特定的版本)是必須的。壹般來說,在沒有經濟問題的狀況下,課本可以在大學書店裏直接購買(考慮到有些課程需要利用在線的答題系統,這種情況下為獲取壹次性的激活碼,必須要買新課本)。因為書店就是根據學校課程要求進貨的,因此能夠方便快捷的入手新課本。