首先，聲音:
單詞中ir字母組合的發音/E:/
二、單詞和成語:(***21)
四個單詞和成語(9):
小幼散步愉快愉快，樂意高達...比矮，比矮，比壯，比壯，比重。
三個字(10字):
聊天聊天光坐(坐)坐見面(見)見面作為，雙胞胎之壹，作為唯壹的和唯壹的孩子分鐘而已。
厘米厘米
兩個字(2個字):身高身高體重。
第三，短語:
周日早上，周日早上。
2 .去散步
看起來壹樣看起來壹樣
和...壹樣高...像...壹樣胖...只要...
短於...比大比重比大比重...
6.年輕二十分鐘二十分鐘
7 .大壹歲就是大壹歲
樂意做某事。
壹對雙胞胎姐妹
11 .多大了？
獨生子女
壹個高個子男孩是壹個高個子男孩。
年輕的老師，年輕的老師
壹些重箱子
妳的老朋友妳的老朋友。
17 .強大的門將就是強大的門將。
穿紅衣服的女孩穿紅衣服的女孩
妳的或我的就是妳的或我的。
20 .看起來年輕
聊天，聊天。
四、形容詞的比較級:
A.直接添加er/r
高的- ________輕的- ________年輕的- ________老的- ________強壯的- ________ _小的-_ _ _ _ _ _ _ _ _晚的-_ _ _ _ _ _ _ _ _長的-_ _ _ _ _ _ _ _ _矮的-_ _ _ _ _ _ _ _好看的-_ _ _ _ _ _ _ _
B.雙寫加er
大- _________胖- _________瘦- ________ _熱-_ _ _ _ _ _ _ _
C.從y換成I，加上er
繁忙- _________ _ _ _早-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _忙-_ _ _ _ _ _ _ _ _晚
d不規則
好- _______多- _______多-_ _ _ _ _ _ _壞/病- ________
小- _______
5.句型:
1，A+謂語(be動詞)+形容詞比較級+than +B A比B...
誰比他小？誰比他年輕？
我哥哥比他年輕。我哥哥比他年輕。
2.A+謂語(be動詞)+as+形容詞原級+as +B A與B相同...
妳和湯姆壹樣高嗎？妳和湯姆壹樣高嗎？
妳有兄弟姐妹嗎？是的，我知道。
不，我沒有。我有壹個哥哥。/我有壹個妹妹。
4.which(who)…/who+謂語(be動詞)+形容詞比較級，A還是B？
哪個(誰的).../誰更...……A還是B？
1)誰的書包更重，妳的還是我的？
我的是。/我的書包比妳的重。
2)哪個蘋果更大，這個還是那個？那個是。
誰更高，傑克還是邁克？傑克是。
楊栗比蘇海小20分鐘。
第二單元更多練習
首先，聲音:
單詞/O:/ (more/ short/ horse/ sports)的發音或字母組合
/E:/(工作/工人/蠕蟲)/ E/(醫生)
二、單詞和成語:(***10)
四個單詞和成語(5)
低，低，慢，遠，遠多，而且要擅長。
三個字(5個字):
真正正確的球員慢跑慢跑號碼，號碼
球類運動
第二，短語:
1.擅長(更擅長)
做得更好。
3 .多做運動
所有其他的孩子所有其他的孩子
想做得更好。
6.發生了什麽事?發生了什麽事?
7 .幹得好幹得好，幹得漂亮。
8 .跑得比我快。
9 .跑得和他壹樣慢。
壹個好的足球運動員就是壹個好的足球運動員。
比…跳得更遠
12.確實如此。沒錯。
壹些男孩。
14.別擔心。
好主意就是好主意
慢跑去學校慢跑去學校
比我們所有人都讀得好。
想做=願意做妳想做的事。...
早起。
20.飛得比…低，飛得比…低
三、副詞比較級(用在動作動詞之後):
1)直接加er/r:低-_ _ _ _ _ _慢-_ _ _ _ _ _高-_ _ _ _ _ _快-_ _ _ _ _ _晚-_ _ _ _ _ _ _
2)從y換成I加er:早-早。
3)少數雙音節和多音節的形容詞和副詞前面加more(更無憂無慮/oft/beautiful)。
4)不規則變化:更遠、更好、更差、更差。
四、句型:
1) A+謂語(動作動詞)+副詞比較級+than +B A比B...
我早起，謝謝妳。我比妳起得早。
本跑得比吉姆快。本跑得比吉姆快。
男孩比女孩跳得高嗎？是的，他們有。男生比女生跳得高嗎？是
吉姆比大衛遊得慢嗎？吉姆比大衛遊得慢嗎？
不，他沒有。大衛遊得比吉姆慢。不，大衛遊得比吉姆慢。
我擅長語文。=我語文學得很好。我擅長語文。
(我語文不好。=我語文不好。)
吉姆擅長英語。吉姆英語學得很好。吉姆擅長英語。
(吉姆不擅長英語。吉姆語文學得不好。)
3) A+謂語+not as (so)+形容詞/副詞原級+as B
(這個句型可以和比較句型轉換)
吉姆不如其他男孩強壯。吉姆沒有其他男孩強壯。
=其他男孩比吉姆強壯。
邁克和本跑得壹樣快。邁克和本跑得壹樣快。
我認為妳在其他方面比妳的同學做得更好。
我認為妳在其他方面比妳的同學做得更好。
交通比昨天好了。交通比昨天更擁擠。
4)做得好。幹得好！
確實如此。沒錯。
(形容詞和副詞比較用法補充說明，僅供教師參考:)
1.程度副詞如much/even/a little/a little…可用於比較級前，但不可用於very/ so/quite…
2.比較級，+和+比較級表示越來越多...(越來越多/越來越大)
3.比較級，比較級表示越多越好。
4.比...小(大)兩歲
5.兩者的比較級...(兩個男孩中較高的那個)
第三單元問路
首先，聲音:
單詞/au/(blow/about/house/mouse/out)中ou字母組合的讀音
/V/(年輕/足夠)
二、單詞和成語:(***30)
四個單詞和成語(7)
沿著大道行駛，在街道上停下來。
馬路街，馬路
三個字(23個字):
離開了十字路口，小姐找不到它，錯過了蒸汽小偷喊來了-駱駝旅館跑-跑的地方郵局郵局告訴-告訴公裏公裏，公裏歷史博物館歷史博物館城市購物中心購物中心中學小學編號=號碼。中國銀行出
火車站火車站公共汽車站公共汽車站書店上車/下車到達
第二，短語:
來自於來自於
住在中國住在中國
3 .度假
4.到達那裏(回家)
去市郵政局去市郵政局。
告訴我去的路...
讓我想想，讓我想想。
沿著這條街走。
向右轉/左轉向右轉/左轉
在第三個十字路口。
在妳的左邊在妳的左邊。
有多遠？
乘5路公共汽車乘5路公共汽車。
在公共汽車站公共汽車站
每五分鐘壹次
安江路在大江路
上車吧
18 .第三站下車，第三站下車。
19.不客氣不客氣/不客氣。
20.該鎮的地圖
三、問路:
勞駕，妳能告訴我去……的路嗎？
-沿著這條街走，然後在…十字路口轉彎。…在妳的…上
-謝謝/謝謝。
-不客氣。/沒關系。/壹點也不。/沒關系。
妳能告訴我去……的路嗎？
妳能告訴我怎麽去……嗎？/妳能告訴我怎麽去……嗎？
我如何能到達那裏？我怎樣才能到達…？
4)在哪裏？
哪壹條是去……的路？
這附近有……嗎？
其他回答:在那邊。/它在……/沿著這條街走。/它在…路上。
它在街上。/妳可以乘……路公共汽車，在車站下車。/沿著…路走，在路右轉/左轉。然後沿著…路走。
這個地方在妳的右邊/左邊。
7)距離問答法:離這裏有多遠？
大約…米/公裏遠。
從這裏步行大約…分鐘。
離……遠嗎？
二、句型:
1.有多少站？
2.我想去……/他想去……
第四單元復習和檢查
首先，短語:
做跳遠跳遠
2 .上6路車，在6路上車。
挨著中國銀行在銀行的旁邊。
4 .跳高
5.50米比賽50米比賽
6 .擅長跑步擅長跑步
二、句型:
1.誰上學早，妳還是大衛？
2.海倫和邁克誰睡得晚？
3.我能幫妳嗎？是的，我想給我女兒買壹條裙子。/我能為妳做什麽？
4.有小壹點的嗎？
5.能跳多遠？四米。
6.海倫的鉛筆和南希的壹樣長嗎？是的，他們是。
7.我們希望很快見到妳。來拜訪我們吧。
第五單元季節
首先，聲音:
單詞/au/ (brown/ cow/ how中ow字母組合的發音
二、單詞和成語:(***20)
四個單詞和成語(8)
季節；季節春天春天夏天夏天接下來
秋天，秋天，冬天，冬天，最好的天氣(好井水位)
三個字(12字):溫、熱、熱、涼；冷冷冷
晴晴多風；刮風下雨；下雨最多
霧蒙蒙的就是霧蒙蒙的；多雲有霧；陰天下雪；下雪的
下雨下雨；雨，風，霧，雲，雲，雪，雪，太陽
雪人雪人雪球打雪仗打雪仗
因為去農村和釣魚
第三，短語:
下周下周
2.最好的季節
在鄉下在鄉下
4 .紐約的天氣。
5.聽起來很棒！聽起來很棒！
6 .大部分時間
7.堆雪人
6 .壹些暖和的衣服
(指植物)變綠
8.去劃船
9 .去遊泳。
變長變得更長。
變短變短。
去慢跑吧
去滑冰吧。
去滑雪吧。
去爬山吧
去釣魚。
三、句型:
1.天氣怎麽樣？這是…天氣怎麽樣？天氣...
=天氣怎麽樣…？
天氣很好(晴朗)/下雨/下雪/刮風/多雲/有霧…
2.妳最喜歡哪個季節？我最喜歡……妳最喜歡的季節是什麽？我喜歡…...
為什麽？因為它…我可以…為什麽？因為天氣的原因…我可以…
S...比...在...天氣更...
4.經常下雨。
5.春天天氣暖和。春天天氣更暖和。
6.在秋天/冬天，白天變短，夜晚變長。
7.春天/夏天白天變長，夜晚變短。
第六單元計劃周末
首先，聲音:
單詞/EU/ (know/ row/ yellow)中ow字母組合的讀音
二、單詞和成語:(***20)
四個單詞和成語(4)
計劃計劃；我計劃參加戲劇表演；參與有學校。
三個字(12個字):
野餐音樂會舉行郊遊短途旅行項目
京劇京劇
歌唱比賽歌唱比賽非洲非洲斑馬斑馬
運動會運動會運動會順便順便出去壹趟。
第二，短語:
1.有學校上課；上課
2 .野餐
我很樂意…
去郊遊去徒步旅行
5.順便說壹下；順便說壹句。
6 .看戲去看戲劇表演
7.看京劇表演看京劇表演
當然，當然
9.溫暖晴朗
舉辦壹場音樂會。
參加運動會參加運動會。
打電話給某人打電話…
加入我們吧。
14.談論他們周末的計劃
15.還在床上還在床上
去年去年
17.1: 30在花園劇院前面三分之壹處見面。
18 .和王兵壹起來和王兵壹起來。
在音樂會上
20.10: 30在公交車站集合10: 30在公交車站集合。
來自非洲的新斑馬。
三、句型:
1.-我們/妳要做什麽？-我們/我會的...(動詞原型)
-他/她/劉濤打算做什麽？-他/她將會…
劉濤和湯姆打算做什麽？-他們打算...
will/shall+動詞原型...
2.(在電話中)-餵，是...？-是的，(我是……)請講。/沒有。
3.現在是星期六早上八點半。
4.孩子們今天不上學。
5.他們正在談論他們的周末計劃。
6.-妳想加入我們嗎？-是的，我很樂意。/對不起，我不能。
我很忙。
7.我們壹點半在花園劇院前面見面好嗎？-是的。
8.-妳打算什麽時候回家？-我想是在四點半。
9.-明天早上10:15妳打算幹什麽？-我會的
第七單元給筆友的信
首先，聲音:
單詞/E:/ (hurt/ nurse/ Thursday/ turn)中ur字母組合的發音
二、單詞和成語:(***20)
四個單詞和成語(6)
書信書信筆友(不見面)通信朋友；筆友完了；完成
壹切，壹切；什麽都要$ number個數字
三個字(12個字):
膠水膠水；貼紙稿紙書寫紙；稿紙；便條紙信封信封兩個(兩個)地址明信片明信片明信片傳真
招聘[廣告語]征集；招湖湖；湖
昨天最喜歡的機器昨天最喜歡的機器
Wish[復數]願望收到；接收
第三，短語:
1.為什麽？出於什麽目的；為什麽？
寫壹封信
我希望如此。我希望如此。
4.在報紙上讀到壹個英國男孩的故事。
5.想成為妳的筆友。
我想給某人寫信。想寫信給
7 .有相同的愛好。
8.做好朋友，做好朋友
昨天下午昨天下午
10 .想知道關於妳的壹切。
我的電話號碼我的電話號碼。
壹些其他的科目壹些其他的科目
小學畢業。
進入中學。
只有三個人我們只有三個人。
16.致以最美好的祝願。(信末結論)
四、句型:
1.我能吃壹個/壹個/壹些/這個嗎？-為什麽？
-我想……-當然。給您
2.-妳想給誰寫信？彼得。
3.-他住在哪裏？-他住在倫敦。
4.-他有什麽愛好？他的愛好是…/他喜歡…(ing)
5.妳們倆有相同的愛好。我認為妳們會成為好朋友。
6.我的電子郵件地址是liutao@nanjing.com。
7.謝謝妳的來信。
8.我想更多地了解妳。
9.我希望如此。
第八單元復習和檢查
短語:
1 .小學生就是小學生。
中學生中學生
他家人的照片他家人的照片。
4.劃船
春天小學在春天小學。
給爺爺寫信給爺爺寫信
7.穿棕色襯衫的男人
8 .去騎自行車
9.三月/六月/九月/十二月就要到了。