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急急急!求800字作文 我已踏入高三的大門

我不知道應該怎樣寫,準確地說不知道用怎樣的文字把這壹年的心情完整地串起來,讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒,讓妳們分享,讓妳們明白。

寫下這個熱的要命的八月的第壹個字的時候,我突然註意到窗外成片綻放著許多不知名的小花,紅的,黃的,粉白的,花花綠綠地漾在壹起,滿目漂亮的色彩。天啊,這些花是什麽時候開放的?這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。

我不知道這壹年裏這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著,如果是,我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣裏有許多甜美的味道,有壹個很美麗的詞突然冒出來:

花開不敗!

花開不敗!

花開不敗啊!

我想我終於可以平靜下來,告訴妳們這壹年裏發生的許許多多故事,我想無論將來再發生什麽事情,這壹年裏的點點滴滴、滴滴點點,我是再也不會忘記了。

高三開始的前壹個星期,開了壹次家長會。

那是壹次很嚴肅的家長會,壹次沒有人缺席、甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動了家長們幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所謂“成也高三,敗也高三”,無論過去孩子多麽輝煌,也無論他們多麽失敗,班主任那麽壹個瘦弱的小姑娘,竟然靠在講臺邊上壹講就是鬥誌昂揚的兩個小時,無非是讓我們相信,事情都是有可能發生的。奇跡或惡果,都會在這壹年裏戲劇般地粉墨登場。

學校為了讓每壹個學生清楚地了解自己在班級、年級,甚至在區裏、全市的排名位置,精心制作了壹張高壹高二的各科成績排名表。現在想起來,我不得不承認,那張表真是做得太精致了。每壹門成績的總分、標分名次,與年級裏的均分對比情況,甚至還有精心設計的由此得出的成績走勢圖,最後還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了壹張紙,真可謂是煞費苦心。

父親是陰著臉從學校裏回來的,情況如我所估計的壹樣不容樂觀:年級排名190名。可怕的位置。

“還有希望的。老師說的,什麽都是有可能的。”父親說他是相信我的,然而我卻不知道是不是應該再相信自己壹次。可是,已經沒有退路了。我們是過了河的卒子,不能回頭。

我惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,最重要的是對得起自己。

11年漫漫的準備期,終於到了要拉開戰幕,拼命壹戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。

我在已輸得壹敗塗地的情況下倉促應戰,然而戰鬥已經開始了,躲都躲不掉。

如果說高三的題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話,那麽高三所帶來的改變首先是在心理上的。妳的腦子中始終會有壹根弦緊緊地繃在那兒,它無時不在,無刻不在。上枯燥的英語課,妳的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩的時候;做計算量大得要命的純屬練耐心的“超級低級”數學題,妳動了壹丁點兒想參考壹下別人答案的念頭的時候;深夜12點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的“人民民主專政”涵義,背得腦袋如小雞啄米壹般的時候,那根弦“嘣”的就來了個震耳欲聾:“高三了,怎麽能這麽墮落!”然後,整個人壹激靈,緊跟著心臟的狂跳不止,馬上強打精神,繼續應戰。

在高三剛開始的那段時間,幾乎每個人都躊躇滿誌地躍躍欲試,每個人都魄力異常地非復旦交大不進,我在床頭貼上壹張“殺進復旦”的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍,以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神聖學府,當時壹聽到關於復旦的任何消息,就立即熱血沸騰,激動不已,仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。

我從來都沒有想到過190名的分數和復旦的巨大差距,周圍的同學似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想,祥林嫂般地嚷嚷著“我要××”,那種心理和由此制造的壹觸即發的緊張氣氛,是不到高三的人所不能體會的。

來自高三的第壹個真正的較量很快來臨了。

第壹學期的期中測驗,壹次我們認為已經準備好卻被殺得慘不忍睹的考試。我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了壹個天翻地覆的變化。班裏許多從前就名不見經傳的同學如同壹匹匹的黑馬,壹下子讓大家大跌眼鏡。起起浮浮,躥上滑下之間,許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格,可並不是每個人都能夠在那兒感受高雅的,粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實和夢想的巨大落差前狼狽不已。

我是那極少數仍抱著幻想不放的人。請註意我用的是“幻想”壹詞,也就是那種在當時看來是覺得不可能實現的事,按理說,我這種在高壹高二不爭氣地徘徊在二三百名之間,而在高三已過去四分之壹,卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復旦這樣壹所全國頂尖的學府是不應該再產生任何幻覺的。可是天曉得我當時怎麽就會有如此壹種革命樂觀主義精神。我固執地抱著“每考壹次,前進50”的念頭,癡癡地盤算,傻傻地得意。

而後來的事實也證明,正是由於當初自己那種嚇人的樂觀,才有了執著下去的動力,才使絕對不可能的事逐漸地壹步步實現出希望的曙光。

用殘酷的事實去挫敗年輕人原來就不堪壹擊的脆弱的自信,是高三向我們拋出的第壹道殺手鐧。

心理防線的牢固程度是能否在這場戰爭中戰勝的壹個極為重要的原因。

時的我並沒有意識到這種執著得有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力,只是壹味地堅持“復旦”那個守了11年的抽象名字,我甚至沒有意識到要用什麽樣的代價去交換這個兒時就有的美麗的概念,只是緊緊地跟著它,壹遍遍地默念它。

我在毫無知覺的情況下用自己的狂妄換來了壹丁點兒的優勢,其實我沒有意識到,這的確是壹個不錯的開始。

我去找班主任談了壹次,那個長得嬌小可愛的女人味十足的老師壹見我就柔柔地說:“這次考得不錯,下次保持,華政可以沖壹沖。”我到現在還想不通自己當時怎麽就那麽斬釘截鐵,膽大妄為:“我要考復旦。”壹向淑女氣十足的老師竟也掩飾不住得張開了“O”字形的嘴巴,好在她很快顧及到我的感受,繼而柔柔地說: “那妳可要再努力壹些啊。不過,有希望的,有希望的。”我傻傻地咧開嘴笑。桌上有壹束玫瑰開得正艷,紅得像要滴出水來,朝氣蓬勃地向上舒展著。陽光斜斜地射進來,照得初秋的辦公室裏壹陣暖意。

現在想起來,那個老師輕描淡寫的壹句話給了我多大的動力。且不說她的話裏到底有多少肯定的成分,但那句“有希望的”卻如同壹盞明亮的花燈,在接下去的日子裏始終不遠不近地懸在我的腦子裏,連帶著那天桌上玫瑰香甜的味道,讓我覺得整個人都暖和了起來。

接下來的日子開始變得越來越平淡,越來越簡單,單壹的重復。

每天早晨,我氣喘籲籲地沖進那間坐得撲撲滿的教室,放書包,拿練習,開始演算。那壹日壹日相似卻又不太相同的日子現在想來已經抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙,黑板上壹直擦不幹凈的公式、習題,老師壹句句發自肺腑的叮嚀和永遠漂浮在空氣裏的窸窸窣窣的粉筆屑。

男生們的頭發總是亂蓬蓬地壹根根杵在那兒,女孩子們所有漂亮的衣服都被簡化成了整齊劃壹的清壹色的校服。我們偶爾也會從堆得像小山壹樣高的亂七八糟的紙堆裏擡起目光渙散的眼睛,瞅壹眼黑板上新近抄寫出的交多少錢,買什麽書之類的歪歪斜斜的通知。日子就這樣在平平淡淡的點滴中流走。

班裏同學的幽默細胞在這種單純的環境中被訓練得異常尖銳,任何壹點細枝末節的小事壹旦被抓住了,就立即被誇張地擴大再擴大,然後引來全體的轟動。某作家的壹篇關於“放狗屁/放狗屁/放狗屁”的文章,竟然引來了全班同學拍桌子笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動。老師說,這是壹種高三綜合癥的表現。因為我們的生活太單壹了,因此,任何壹點兒能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量的快樂。

高三的體育課是學校規定的惟壹不能被侵占的課,男生們經常在體育課上打籃球打到毛衣都能擰出水來,女生們則在壹邊踢毽子、跳皮筋,逍遙快活。

每周五下午兩節課後的短暫時光被我們定為“遊戲日”。我們絞盡腦汁拼命地往學校帶東西玩。有壹種“彈硬幣”的小兒科遊戲特別受到我們的青睞。弄幾個壹角、壹元的硬幣放在桌上,用幾塊橡皮搭起來做球門,不管男生女生全趴在桌上大叫大笑,煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白,已經舉行過成人儀式的我們怎麽會這樣的容易滿足,笑起來怎麽就這樣歇斯底裏。

“玩的時候就拼命地玩,學習的時候就拼命的學習。”是我們高三生信奉的壹條顛撲不破的真理。

考倒計時牌上的數字越來越小,我們已經沒有什麽時間了。老師向我們嚷:“該幹什麽就幹什麽吧。”我們沒有像別的書上學的同學之間那樣的勾心鬥角,大家在壹起的時候總是快快樂樂的。無論多麽苦,多麽無聊,我知道,至少還有和我站在同壹條戰壕裏的兄弟。沒有那種在學校裏裝著玩,在家拼命用功的學生,因為沒有時間也沒有精力去準備那些虛偽的東西,沒有人願意那樣做,坦白地說,是不屑去做。

來有壹天,不知是誰在教室裏插了壹捆新鮮的百合,粉白的那種香水百合,壹整個秋季,教室裏始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經心地在淡淡的甜香裏壹日復壹日地演算,沒有人去刻意註意那捆恬然的百合,但它和它的味道卻真真實實地深深烙在了每個人的心裏。

我不知道該用什麽詞語來準確地表達那壹階段自己的感受,可能是“踏實”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊壹句“殺進復旦”,但卻不再壹遍有壹遍地將 “復旦”掛在口頭了。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著,進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這壹天壹天實實在在的日子是我們可以看到並握有的。我看得見我的同學們和我自己在這壹天天質樸的日子中真實的努力,我的成績就在這種踏實感中穩步攀升,壹點壹點不快也不慢地前進。這種感覺,現在想起來,真是很好。

高三第二學期的日子較之第壹學期的平靜有了較大的改變,增添了許多躁動與不安的成分,第壹輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告了壹個段落,第三輪緊張的考試和題海戰術的轟炸接踵而至。

那真是壹段難以形容的日子。課表改成了“語語數數外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。

老師上課時不再幫我們概括什麽,只是發下壹沓壹沓的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎麽會有那麽多的考卷,每壹區的每種卷子我們都要做壹遍、分析壹遍,再抽查壹遍。還有別的市的,全國的各類統考卷,以及歷屆的高考卷,甚至連那些不知名的學習報上的怪試題也被老師無壹遺漏地搜羅下來給我們做。壹節課的就小測驗,兩節課連在壹起的就大測驗,全年級統壹的自修課就模擬考。所有的考卷都是算分的,老師來不及批的小測驗就讓同學們互相交替著批。分數於是成了這個冬春交替的忽冷忽熱季節裏最刺激人又最不值錢的東西。

那真是壹種強有力的刺激。

自己的實際分數和原先所設想的是壹個刺激,別人的分數和自己的分數壹比較又是壹個刺激,而幾次分數排成的總趨勢則是最大的刺激,我在這壹天幾個的刺激中漸漸變得異常麻木,刀槍不入,在壹次又壹次的打擊中“再重頭收拾舊山河”,在慘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力,變得越來越沈穩,越來越堅強。那是高三最刻骨銘心的壹段日子。

考試和分析成了生活中全部內容。算時間做卷子、訂正、分析,根據錯題在做練習,反反復復、復復反反。我們將“今天回去做N張卷子”改成“今天回去把這本書做掉”,將睡覺的時間壹拖再拖,將叫醒的鬧鐘越撥越早。

每天背N個單詞,每天做N張考卷,每天完成N份訂正。

計劃表上塗得密密麻麻,每完成壹樣就用彩筆劃去壹樣。那壹道壹道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大叉叉,滴零滴做地灑滿了每壹個黃昏和早晨,鋪滿了學校和家庭那條惟壹看得見漂亮花朵的小路,像山壹樣高的發黃的紙頁,浸在發黴的空氣裏緩緩地挪動。有時候在家背書背得眼淚都要掉下來,書都想扔到窗外去,可是,只要默念幾遍“復旦”馬上就會平靜下來。我載著沈重的腦袋、空白的心,甘心情願地埋在那間要餿掉的屋子裏壹遍遍地“之乎者也,abcd”。執著啊執著,我不明白我這麽壹個散漫慣了的人怎麽會壹下子變得這麽正襟危坐,感天動地。?

到如今,我坐在空調房裏愜意地整理著高三壹年的書籍,仍是佩服自己當時的毅力和勇氣,幾大本密密麻麻寫滿批註的筆記,半米高的每張都仔仔細細做,仔仔細細訂正和分析的考卷,還有壹本字典壹樣厚16開的數學經典習題,每道題竟都有四五種解法,被看了不下十遍以上。在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春天裏,我用皺裂的雙手粗糙的筆跡壹個字壹個字,壹道題壹道題地編制著心中那個神聖又惟壹的夢想,我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。

成長是憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。

——高曉松

老狼的歌我很喜歡,在那壹段日子裏,老狼讓我安靜,讓我釋然。我想如果要用壹個人的歌聲去給我的高三配樂,老狼的,很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

我帶著190名的恥辱,用壹種破釜沈舟的心情和現實作最後的搏鬥。我仔細審視了壹下手中的砝碼,什麽都沒有了,只有努力。我想,每個曾經拼搏過的高三生體味過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗,都是在用心感受最後的心情裏的那種悲壯情懷。

填誌願是壹件要命的事情,遠比我想象的要復雜,讓人受不了。

“保守,保守,再保守些。”成了填誌願的首要原則。

我的處境有些令人絕望。全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧,自己的成績又軟弱得沒有壹點吶喊的能力。縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置,但在前幾年190的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。

最後,甚至連校長也發話了:“妳考復旦,只有30%的希望。要考慮清楚啊。”

那幾日我的神經變得空前脆弱起來,在難以企及的夢想和相對保險的退步中飄忽不定,猶豫不決。

於是,我選擇放棄,我不敢讓復旦如同壹個美麗的童話壹樣僅僅存於口頭,我不敢用不自信的雞蛋去碰壹下那塊堅硬無比的石頭。我無法忍受萬壹失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中,顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒有想過的學校的名字,任“背叛”的字眼在腦中炸開。

交掉表格後,我壹個人坐了兩個小時的車偷偷地跑到復旦的校園裏去坐了壹個下午,去哀悼我夢想的破滅。復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園裏醉人地開放。恰到好處地映襯著如我想象中的肅穆、神聖的復旦校園。我的眼淚壹下子流下來。我不甘心啊,我不甘心壹個做了12年的夢就這樣被壹張薄薄的紙所徹底打碎,我不甘心高三這壹年來日日不顧壹切的拼搏就這樣被壹句“保險”理由而葬送。

我知道沒有什麽可以替代復旦在我心中那種舉足輕重的地位,若是真的以高分進了其他學校的任何壹個系,那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭壹場所能派遣的呢?

我知道那壹個燥熱無比的星期天下午,對我而言以為著壹種執著意念的勝利。現在,想起來,那壹個下午的寧靜美麗的復旦,幫助我做出了壹個屬於我自己的多麽重要的決定。

最後,我終於做出了屬於我自己的決定——在所有人詫異的目光下要回了我的那張誌願表,鄭重地在表格上工工整整地填上了“復旦大學”那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個字,這四個字也是我這麽多年來憑自己的意願所做出的最重要的壹個決定,是最體現我人生最初分量的壹個決定。

我要我所要的,縱使是在現實面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場上輸得壹敗塗地,這是我自己做出的選擇。

正如學生,敗在考場上。

接下來的日子就再也沒有什麽值得書寫的地方了。

拿到復旦的通知書後終於還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向裏走的最後壹間屋子。高三壹年的青春從這裏流走。講臺上的玻璃瓶裏意外地插著壹束淡紫色的勿忘我,嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中,輕輕地在風裏搖曳。

高三的三百多個日日夜夜裏的壹點壹滴,也正如壹朵壹朵姹紫嫣紅的小花,開在每個人的心裏。也許不是每朵花都美麗得驚天動地,不是每朵花都香艷得驚世駭俗,也並非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過壹回,也確確實實留下過壹些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的,是今天我們用來看世界的壹雙成熟的眼睛,這份刻骨銘心會影響著我們今後在人生路上的每壹個選擇,每壹次決定。

花兒開過了。我們承認也好,忽略也好,只要花開,就會不敗。