相關介紹:親子閱讀10年+，大寶十周歲, 二寶30個月，都可以安靜讀書1個小時+
作為壹個二寶媽媽，我做的最正確的事情，大概就是花時間陪兩個寶貝讀書，讓古今中外的大儒和智慧，在孩子心裏種下幸福的種子，生根發芽。
每每帶孩子外出吃飯，孩子都是看書投入到舍不得吃飯，朋友總是很羨慕，所以想把親子閱讀這樣的碎碎念分享出來。
親子閱讀需要刻意練習嗎?
OF COURSE
心理學家米哈裏·契克森米哈賴定義心流為壹種將個體註意力完全投註在某活動上的感覺；心流產生時同時會有高度的興奮及充實感。
妳和孩子壹起閱讀的時候，是否有這樣的心流體驗?
妳是否會和孩子，跟隨書裏的故事
壹起笑壹起哭，
壹起歡樂壹起悲傷，
壹起驚訝壹起失落……?
好書籍的魅力在於，它可以帶動我們的情緒，讓我們完全專註在另壹個世界，進而產生片刻的頓悟。
01讀書的環境
讀書的環境，不壹定要多豪華的書房，可以是壹個小小的閱讀角，有壹個孩子身高可以夠到的書架，寶貝書籍最好可以展示給孩子看到，孩子又隨手可以取用。
他的臥室、遊戲區都可以看到書籍，是最好不過。家裏可以沒有電視，但絕對需要書香滿溢。在壹個書山書海裏長大的孩子，絕對會浸潤到書籍的智慧。
小壹點的孩子，可以把他抱在妳的腿上。我家二寶6個月~29個月，基本就是抱著講書，孩子可以感受到媽媽的體溫、心跳、呼吸，壹切對他來說溫暖安全的環境。大壹點，可以肩並肩靠在床頭，或者面對面做在遊戲區。
02讀書的習慣
小時候，如果能養成固定時間閱讀的習慣，對孩子的大腦神經回路連接會非常有幫助。
001睡前讀書
妹妹十幾個月大的時候，特別好動，有時候壹頁都看不完就跑了。我會在她每次睡覺前分次閱讀，晨睡、午睡和晚睡，之後漸漸的，孩子每次睡覺前習慣性要求讀書。即使媽媽不在身邊，也會請爺爺奶奶幫忙讀中文書籍。
002外出帶書
我們家每次外出，兩個孩子的小書包都會裝壹兩本書籍。這個習慣壹開始，也是因為我們和朋友吃飯聊天，考慮讓孩子做自己的事情。沒想到無心插柳，哥哥每次總是在外出時，讀完壹些稍難而在家裏根本不會看的書籍，而妹妹也養成帶她的小夥伴書籍外出翻幾頁的習慣。
003多元感官讀書
科技推動社會拼命向前飛奔，現在的資源隨處可取。不管是否收費，我們獲取知識的成本已經以指數級別下降，關鍵在於，我們能否積極主動地調動這些強大的外腦。
每個孩子都不壹樣，我家大寶從兩三歲有數量的親子閱讀，直到小學二年級才完全獨立閱讀。秉持"理解優先於認字"原則，我家沒有提前學過強化認字，而是把這些精力用於多元化的閱讀體驗，比如聽課、手工、實驗等等。
大寶現在五年級了，閱讀理解壹直是強項，基本就是源於廣泛的課外閱讀。
妹妹比較不壹樣，現在就開始主動要求點讀字母和漢字。妹妹閱讀的書籍，我也會選擇相關的兒歌和手工，陪她壹起遊戲。比如她在拼圖，其中有蝴蝶，她很快就可以就單詞butterfly，邊玩邊編曲調。
尊重孩子的天性，會發現他們無窮無盡的潛力。但如果，我們給他們設好框架，過早認字寫字，有可能我們自己就是孩子發展的上限。
004 參與整理
家裏書多，或者孩子小，書籍就會經常亂糟糟，收拾起來也很糟心。
不如邀請孩子壹起來整理，孩子壹旦參與整理書籍這件事情，他和書籍之間就會產生某種連接，而他也會意識到讀書是他自己的事情，整理書籍也是他自己的事情。他年齡再小，在做到這些力所能及的事情的時候，逐漸就會對自己產生自信，既然對整個世界產生信任。
I believe I can...
這裏的反饋，並不是普通意義上他認識多少字，讀過多少本書，考了多少成績, 而是書籍是否有點燃妳和孩子的情感聯結。
01和孩子的交流
大寶壹年級的時候，有壹些本地初三孩子跳樓的事件在媒體鬧得沸沸揚揚，我們家奶奶特別擔心，反復叮囑千萬不要和孩子提這個事情。
那天我在車上就和哥哥在交流，其實我也有些小緊張，沒想到哥哥驚呼，"他們真笨，生命是很寶貴的！母貓生育壹只小貓都這麽困難！"原來這是我和他當時在讀的《笑貓日記》片段。
我壹下子被暖到了。
我們不可能教會孩子所有道理，
但是通過好書，
孩子自己就會找到解決問題的辦法。
02親子閱讀，是最好的養育機會
妹妹從小到大毀過書籍無數，孩子的小肌肉精細動作沒有發育好，對世界又充滿探究，也不是故意所為。但我們也會探討壹個問題，書籍壞了怎麽辦
壹起修書吧！
把養育的挫折轉變成壹起成長的機會！
妹妹才30個月，她能完全專註麽？
不可能！
當妹妹不專心，上竄下跳的時候，我只有和她講了壹個事情“尊重”。
“如果妳不想聽，請告訴我，然後妳可以去玩其他！如果妳想聽故事，我在講，妳必須放下其他。”
孩子可以有選擇權，壹起閱讀或者休息。
媽媽也有選擇權，只有在妳足夠尊重並認真專註的時候，我才會開始。
03鼓勵孩子講故事
我家有壹本《晚安月亮》，已經講過有上百遍不止，孩子就是
喜歡喜歡喜歡！
於是妹妹開始逐步成為，那個成為講故事的人。她還不認字，但她的記憶完全存在於圖片，我指圖她來講，然後討論下
為什麽是三只小熊不是兩只，
為什麽是壹副手套是兩只……
即使再過齡的讀物，
拿出來翻轉壹下，
又可以煥發新的生命力！
哥哥在五壹的時候剛剛看完英文版《哈利波特》1-7，他非常想讓我也讀哈利波特，於是非常使勁地復述書裏的故事。哥哥和妹妹不同，就是壹個惜言如金的男生，卻因為這本好書的偶遇，使他可以敞開心扉。
04 選擇合適的記錄工具，讓閱讀可視化
可視化，可以讓我們更容易觸達每日小目標，匯流成海。
小花生APP的閱讀記錄，非常推薦。主要家裏書多，從這個記錄，我就可以輕松進行各種書籍閱讀的平衡，掌控閱讀進度。
而且每次記錄，可以就閱讀的狀態進行復盤，有利於下壹次更好的調整。有記錄的閱讀，對父母絕對是最好的自我激勵。
閱讀是壹輩子的事情，
但每天的小確幸卻是我們前進的動力！
對孩子的初期閱讀，也可以考慮做閱讀樹可視化，讓孩子看到自己每天的小成就，每天做更好的自己。
親子閱讀，這個事情不難，但要做好確實不容易。過去十年，我也遇到無數個坑~
01選書
很多媽媽，甚至語文老師，都和我抱怨，
怎麽我買的書，孩子不願意看?
我們回頭想想，我們自己小時候買的書，為什麽不愛看?
無外乎兩種原因，壹是選書，二是引導。
大寶2歲左右，我開始陸續購買童書，當時只有當當，那就當當的五星童書買買買，壹定是大出版社/獲國際大獎/成套入，如《斯凱瑞金色童話》《卡梅拉》系列到現在依然保存完好。大寶五歲，開始入雙語分級+英文繪本。
幼小銜接，我開始做研究書單的活，給辦公室樓下的圖書館推薦各種書單，每天以5-10本繪本的量更替借閱。
那時候便開始專註於各大少兒出版社和各大知名書單，包括《漢聲數學》《寫給兒童的中國歷史》等這類可以從小學看到大學的經典刊物。這類體系化極強的讀物，不乏有趣專業，還有金字塔型知識體系的構架，對孩子會產生深遠的影響。
妹妹出生後，我的選書也是轉移到大V店，專註於0-6的低齡閱讀+6-12歲壹些課外雙語套裝。
0-6歲其實是特別費書的事情，而好書的精美印刷和質感，對孩子的影響會是潛移默化美的體驗。我不是很贊成父母去買海量便宜盜版書籍，如果壹本精裝書30-50元，反復閱讀個30遍，成本也就回來了，我們也可以去圖書館借閱經典繪本。
教育，更多時候是壹種隱形的學習，我們甚至不知道我們什麽時候教，孩子什麽時候學的。
給孩子買進口食品，
吃完也就沒了，
給孩子買經典書籍，
滋養心靈，甚至影響這個世界。
選書的標準可參考:
知名書單/知名兒童出版社/世界獲獎書單/系列專業兒童書籍/選擇和年齡相當的書籍
02 引領孩子愛上讀書
001 低齡孩子沒定型
我們妹妹就是壹個典型的好動娃，她會對於每壹個的積極探索都無比熱愛。那如何讓她愛上讀書，成為我生命中的壹個課題。
1/壹個她可以隨時取書的小書架
2/壹個每天睡前閱讀的習慣
3/壹個熏教機（古典音樂、英語磨耳朵和古詩詞唱誦為主）
4/各種適合0-3歲/3~6歲的書籍，從剛出生時候的布書、動動書、翻翻書、發聲書、立體書、香味書~
5/還有壹個最關鍵的讀書玩具，就是媽媽。
在妹妹剛出生，我就開始給妹妹聽古典音樂，而在她壹歲多，身體會隨著音樂顫動，現在最喜歡也是開好音樂自己翩翩起舞。
所以，即使是書籍閱讀，我也會匹配音樂。
比如，妹妹幾個月大，我會抱著妹妹跟著音樂跳舞，跟著兒歌哼唱，身體擺動。
妹妹周歲左右，我會努力用誇張的語音語調來演繹故事。特別當孩子看著妳的嘴巴，壹定要慢下來，像悠悠的搖籃曲。
妹妹開始英語繪本，我會找到唱歌版繪本來磨耳朵，孩子的潛能讓妳驚嘆，她根本不用學單詞，已經會唱整首。
孩子開始玩假裝遊戲，我就用繪本、兒歌、動畫片裏的情景，和她玩起來，孩子甚至嘗試替換繪本中的主語當做壹種遊戲方式。在這種互動中，母女常常就會建立深度的親子聯結。
最近孩子特別著迷《SILLY SALLY》，讀分級讀物特別主動地改成silly apple, silly banana...
002 鼓勵大齡孩子進階閱讀
心流學說認為，專註只發生在妳夠壹夠能夠到達的高度。太少的挑戰造成厭煩，太多的挑戰或太少的方法造成無助與抑郁。
孩子愛看簡單的書籍，讓他舒服的書籍是天性。但我們如何鼓勵孩子在閱讀這件事情上不斷攀登呢？
1/外出帶他平時不願意讀的書籍。
2/先聽相關課程，熟悉背景再進展。
比如，閱讀《哈利波特》對哥哥是極大的挑戰，他也是看完第壹本之後中斷幾個月又重啟，其中第四第五第六本都接近千頁，看上去更像字典而非小說。
當時，我就配套找了哈利波特1的課程，哥哥非常癡迷，早晚都聽，等他準備好再重啟，基本壹周壹本的速度看完。
3/鼓勵孩子先開啟前30頁，這是哥哥在三年級的時候，我們嘗試很有效的辦法。先看30頁，如果不喜歡就先放著，哥哥絕大部分都會看完。
閱讀是人生的大事，
通過閱讀，孩子可以學習如何和自己相處，
而不受制與外界的世事變幻。
讓書籍成為孩子壹輩子的好朋友！