當前位置:成語大全網 - 新華字典 - 案例分析(30分)。壹位老師用角色扮演的方法來組織接下來的課堂。流程如下:(1)七個同學分工,扮演文中角色;(2)7

案例分析(30分)。壹位老師用角色扮演的方法來組織接下來的課堂。流程如下:(1)七個同學分工,扮演文中角色;(2)7

1。(A)(0.5)

(二)錢的許可、復制發行(0.5分)和報酬(0.5分)(或形式)。

2。

(二)(壹)無(0.5分)錢氏民間藝術著作權(0.5分)。

3。(壹)沒有(0.5分)

(二)根據誠實信用原則,沒有解釋。趙的新聞比顯示,劇部“只是,不轉讓(壹)版權(0.5分)。

4。(A)(0.5)

孫的演出許可證、錄音錄像權(B)(0.5分)。

5。(0.5)

(壹)和(二)關於播放錄音錄像制品即侵權作品的規定。

6。(0.5)

(b)趙繼承人的權利(0.5分)、職權(0.5分)和報酬權利(0.5分)。

7。(A)(0.5)

(b)趙的繼承人的權利(0.5分)、許可(0.5分)和報酬(0.5分)。

8。(壹)(0.5分)。

(二)趙權(0.5)和廉政保護工作(0.5)。

9。(A)(0.5)

(二)趙繼任者的權利(0.5分)、職權(0.5分)、薪酬(0.5分)。

(零下0.5分,加上直播李的表演讓李等人表明自己承擔侵權表演者的權利,所以不是全部。)

10。(A)(0.5)

(二)趙繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)、稿酬(0.5分)。

11(A)(0.5).

(b)趙繼承人的權利(0.5分)、職權(0.5分)和報酬權利(0.5分)。

12(A)(0.5).

(b)趙繼承人的權利(0.5分),許可(0.5分)和權利工資(0.5分),孫繼承人的廣播執照(0.5分)和權利工資(0.5分)。