手不釋卷成語故事
中華文化博大精深，源遠流長。成語是歷經中華上下五千年文化歷史長河沈澱下來的文化瑰寶，凝聚了古人的智慧。在日常生活中，我們也常用到成語，下面是我為大家整理的手不釋卷成語故事，希望大家喜歡。
手不釋卷成語故事
漢字書寫：手不釋卷
漢語註音：shǒu bù shì juàn
成語出處：晉.陳壽《三國誌.吳書.呂蒙傳》裴松之註引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
成語語法：主謂式;作謂語、賓語、狀語;含褒義;常與“筆不停揮”連用。
手不釋卷的意思：釋：放下;卷：古代指抄寫的卷帙，指書籍。手裏總是拿著書，舍不得放下。形容讀書用功，勤奮好學。也指看書入迷。
手不釋卷的近義詞：學而不厭、愛不釋手、書不離手、愛書如命、韋編三絕、懸梁刺股;
手不釋卷的反義詞：無心向學、壹暴十寒、不學無術;
手不釋卷的故事
呂蒙是三國時期吳國的壹員大將，他小時侯家徒四壁，沒有錢讀書，後來英勇善戰當上了將軍。呂蒙作戰雖然很猛，但是因為目不識丁沒有文化所以沒辦法把自已的經驗用文字總結起來，孫權鼓勵他去讀書學點知識，但是呂蒙說軍人只要能上戰場打好仗就可以了，讀書練字是文人墨客的事情，另外他有很多軍事需要處理沒有時間用來讀書，就壹直推托。孫權舉了很多例子推心置腹地對他說：“曹操壹把年紀了還是很好學;漢朝光武帝劉秀當兵的時侯也手不釋卷。我在年輕的時侯努力的讀了很多書，覺得自已有了很大的長進，妳為什麽不可持續發展尋求上進呢?妳年輕聰明，如果能多讀壹些史書和兵書，壹定能取得更大的成就。”呂蒙聽了孫權的話以後非常感動，便抓時間開始學習《左傳》《孫子》《史記》《六韜》等很多書籍。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持，沒過多久，他能夠引用很多古文來說話了，周圍的人都說他不再是那個“吳下阿蒙”了。呂蒙在後來的打仗與行軍中靈活運用了很多文韜武略，有智有勇屢建奇功，最後成為了吳國赫赫有名的`主將。我們在日常生活中要像呂蒙那樣知道正確的做法後要立即改正。
手不釋卷例句
宋.孫光憲《北夢瑣言》卷十四：“習吉好學，有筆述，雖馬上軍前，手不釋卷。”
清.王晫《今世說.德行》：“閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，手不釋卷。”
魯迅《而已集.讀書雜談》：“我想，凡嗜好的讀書，能夠手不釋卷的原因也就是這樣。他在每壹葉每壹葉裏，都得著深厚的趣味。”
馮玉祥《我的生活》第壹八章：“賈焜亭(名德耀，日本士官學生，平日手不釋卷，筆不停揮，頗有學識眼光。)對這些情形也總是搖頭，和我抱同樣的感想。”
手不釋卷造句
雖然他後來戎馬壹生，但也常常是手不釋卷，這才造就了這壹位才氣無雙的偉大詩人。
壹位才高八鬥的學者在新婚燕爾之際，仍然手不釋卷地讀書，這讓身邊的朋友們嘆為觀止。
手不釋卷成語典故
原文:
初，權謂蒙及蔣欽曰:"卿今並當塗掌事，宜學問以自開益。"蒙曰:"在軍中常苦多務，恐不容復讀書。"權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤，孤少時歷詩、書、禮記、左傳、國語，惟不讀易。至統事以來，省三史、諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學必得之，寧當不為乎?宜急讀孫子、六韜、左傳、國語及三史。孔子言"終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也"。光武當兵馬之務，手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。卿何獨不自勉勖邪?"蒙始就學，篤誌不倦，其所覽見，舊儒不勝。後魯肅上代周瑜，過蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰:"吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。"蒙曰:"士別三日，即更刮目相待。大兄今論，何壹稱穰侯乎。兄今代公瑾，既難為繼，且與關羽為鄰。斯人長而好學，讀左傳略皆上口，梗亮有雄氣，然性頗自負，好陵人。今與為對，當有單復以鄉待之。"。密為肅陳三策，肅敬受之，秘而不宣。權常嘆曰:"人長而進益，如呂蒙、蔣欽，蓋不可及也。富貴榮顯，更能折節好學，耽悅書傳，輕財尚義，所行可跡，並作國士，不亦休乎!"
譯文:
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，
孫權說:"時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭，手裏還總是拿著壹本書不肯放下來呢!為什麽妳就沒有時間呢?"
停了停， 孫權又說:"妳的事情總沒有我多吧?我並不是要妳去研究學問， 而只是要妳翻閱壹些古書，從中得到壹些啟發罷了。"
呂蒙問:"可我不知道應該去讀哪些書?"
孫權聽了，微笑著說:"妳可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》、《史記》等壹些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
手不釋卷的寓意
手中的書不肯放下來，比喻抓緊時間勤學，或看書入了迷。手不釋卷這個成語故事告訴我們：要多讀書,愛讀書，只有勤奮讀書,才能有所成就。
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