我和書的故事書,壹艘帆船,帶我們遨遊知識的海洋;書,壹支筆,記錄著我們的快樂人生;書,壹片海,我們永遠看不到盡頭。每天,我和書的故事也層出不斷,當然書也是我的人生中不可缺少的。書帶給我了很多開心、有趣的時光。Not.1爭奪書的“血案”壹天,好朋友“貓”帶來了壹本《海底兩萬裏》,我和同學祥龍壹塊看到,於是就發生了以下的慘案。我跑過去說:“星語,這本書借給我看好嗎?”“明明是我先看到的!”他怒氣沖天的說。“明明是我先借的!”我應聲說。“星語,妳說借給誰?”我們異口同聲的問,“妳們自己看,我可不想在妳們兩個中間為難。”於是我們就開始爭奪。“啊!”這聲慘叫是被對方不小心給抓著了發出的聲音。而且還流出了血,對方不得不讓給了我。至今這道疤痕,還是那件事的見證。Not.2“爆炸”事件快過年了,滿院都成紅色的了。“若彤,來幫我焰火!”我正在看書,媽媽就叫我去焰火,好煩吶。我只好拿著書去了,坐在火前的小凳子上,壹邊心不在焉的拾柴,壹邊津津有味的看書。就因為如此,我變成了壹只“小花貓”。原來是這樣,我在拾柴的時候,不小心把爸爸放在旁邊的爆竹拾進去了,就在壹聲“嘭”中,我變成了壹只黑色的“小花貓”。Not.3小時候讀書不看拼音四歲的時候,我就基本能看壹些帶拼音的書了,可我有壹個怪毛病——不看拼音。所以,引發了不少笑話。有壹次,我正看書呢,這時爸爸走來了,看我那麽認真地讀書,就笑著說:“來,給我讀壹下好嗎?”我拍著胸脯,驕傲地說:“沒問題!”於是,我就開始大聲地讀了起來:“壹天,熊奶奶四歲的時候,我就基本能看壹些帶拼音的書了,可我有壹個怪毛病——不看拼音。所以,引發了不少笑話。有壹次,我正看書呢,這時爸爸走來了,看我那麽認真地讀書,就笑著說:“來,給我讀壹下好嗎?”我拍著胸脯,驕傲地說:“沒問題!”於是,我就開始大聲地讀了起來:“壹天,熊奶奶瘋了,臥床不起,許多小動物們都來看望熊奶奶……”還沒等我讀完,爸爸就喊停了,隨後,又把我的書要了過去,我還以為是要表揚我呢,特別高興。爸爸看到書後,“撲哧”壹聲笑了。我頓時措手無策,不知怎麽辦才好了。爸爸看到我這樣,對我笑著說:“沒事,妳只是讀錯了壹個字。來看,妳讀的是熊奶奶瘋了,其實那個字不念feng,念bing,懂了嗎?”我壹看,這兩個字還真有點像呢,原來我把兩個形似字給搞混了。我慚愧的笑了。
⑵ 我和書的故事作文400字左右
我和書的故事
書,壹個多麽簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起壹本本包著書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麽重要的啊!如果我認定生命排第壹,那麽,書肯定是僅次於生命壹—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著壹本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了壹半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了壹本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。壹天,我坐在壹個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心註意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的壹聲掉在那池裏。壹剎那間,我就像壹只失了魂的動物,壹下子把頭紮進池裏,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公遊泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裏掙紮著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那壹頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的壹片……我又哭了。也許妳會取笑我的行為,但是,如果妳我有了同感,那恐怕妳也會情不自禁。
書,我壹生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒壹點:那全都是健康的,有意義的書!
⑶ 我和書的故事 作文400字
我與書的故事
現在回起來,第壹本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
壹年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;
三年級--第壹次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;
四年級--讀了多期《故事會》、壹套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東遊記》和《北遊記》。
五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了壹遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只壹要有壹本書,我就非在壹天內看完。
我與“書”之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(註:是關於上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後,感覺很壹般,除了上晚自習以外,與小學沒什麽區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《壹日》、左拉的《小酒店》,以及壹整套“自畫青春”,每讀壹本便感到自己的無知,就百這和“無知”,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(註:因me之老姐特喜書,所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”裏借。
好不容易,有個假期,準備壹個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是壹件很不錯的事情!
⑷ 我和書的故事作文400字
現代人類科技發達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的壹員。
我愛看書,因為書能陶冶人心,當在神秘的知識海洋中遨遊時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒壹樣,沈醉在其中。醒來後,不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。
我愛看書,愛得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書,就連去廁所,也不放過這麽壹丁點兒時間,總要拿著本書。父母親見無論怎麽責罵我,我也不聽,只能隨我了。
記得那次,我剛買了書,做完作業後,就壹頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點半了,該睡覺了。我依依不舍地放下書,趁爸媽去刷牙的空當兒,壹溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進房睡覺了,我躲在被窩裏,打開手電,借著微弱的光看起書來,冷不防爸進入我的房間,發現我在被窩裏看書,不容分說,立馬揪起我,搶去新書,撕了個粉碎,然後大聲責罵我。回到被窩,我扒在床上哭了整整壹夜。從此,我再也不敢在睡覺時看書了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話說得很對,不看書,從哪兒得到知識呢?得不到知識,以後怎麽會成功呢?但並非所有的書都是有益的,還有壹些不文雅的書,看了以後,會改變妳原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯,看了有益的書會增長知識,看了不雅的書會有害身心。
壹本書,是好?是壞?就連最聰明的科學家也給不出標準的答案,或許只有飛逝的時間才能夠證明壹本書是好是壞。
⑸ 我與書的故事作文400字
高爾基說過:“讀了壹本書,就像對生活打開了壹扇窗戶。”
培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才幹。”
我覺得:“書就像神秘的寶石,裏面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在妳遇到困難的時候,總會默默給予妳幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手裏拿著壹本故事書,壹篇壹篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那壹刻,媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候,我擁有了第壹本屬於自己的文字書——海底兩萬裏。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把壹本書遞到我的面前,我定睛壹看,在書的封面上畫著壹幅神秘的圖畫:壹個戴眼鏡的科學怪人,正坐在壹艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船遊來遊去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什麽作業,先放到壹邊去了。書中的怪魚,勇敢機智的尼摩船長,此時已經成為了我的壹切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:“辰辰,作業做完了沒有。”,直到這時,我才想起作業還沒完成,匆匆忙忙的補完作業後,我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長壹起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時,我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的壹部分。
從接觸《海底兩萬裏》這本書開始,我嗜書的情結,壹發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是壹個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《壹千零壹夜》、《格林童話》、《十萬個為什麽》、《昆蟲記》……,象漩渦壹樣壹下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!剛寫完這篇作文,寫得有點多~望采納
⑹ 《我和書的故事》作文400字
書是知識的海洋,而我是壹葉小舟,自由的在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾經說過:“生活裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有壹次,是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了壹本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書裏的字我壹個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以後,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什麽看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同壹個回答:“妳還小,不太識字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才願意買本“彩圖註音版《紅樓夢》”……時光流逝,現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。
記得還有壹次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。”從那時起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心裏。
現在,壹間臥室,壹張書桌,壹本好書,對我而言,讀書,就像吃東西壹樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每壹個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有壹個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身於書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊吧。
⑺ 我和書的故事作文400字
書籍,是抄知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……甚至在我還不認識壹個字的時候,我已與書結下了不解之緣。
懵懂——追求
小時侯的我,跟別的小孩子不大壹樣,別的小孩子愛玩,而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書,而且壹有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣,我很小就會認字,我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。“魯濱遜”使我擁有愛追求,好探索的精神。
⑻ 我和書的故事作文400字