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“無障礙閱讀”是什麽意思

直面意思就是沒有任何障礙的閱讀。

通常我們所見的有“無障礙”閱讀英文文章、“無障礙”閱讀文言文、“無障礙”閱讀法語文章等。

“無障礙”閱讀英文文章需要做到以下幾點:

1、有壹定的詞匯積累。詞匯量的多少是閱讀的關鍵,無論是簡單淺顯的文章還是深刻的專業性很強的論文,都是由壹個個的詞匯組成的 ,如果詞匯量不夠的話,很難看的懂文章,因此必須有足夠的詞匯積累,詞匯積累的時候,除了會正確發音外,常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、掌握基本的語法知識。漢語學習的時候我們可以不學習語法知識就能夠憑感覺組成合理合適的句子,那是因為我們每天都在用漢語,耳濡目染中不知不覺就把基本的語法知識內化為我們的知識體系裏了,但是學習英語的時候,尤其是英語學習初期,語法知識還是必須要掌握好的,這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規則的句子。

3、閱讀量壹定要大。很多人提倡學習語言最後的方法就是閱讀,這是有道理的,通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景,運用方法,歷史人文等,這樣可以更好的理解這種語言,而且在閱讀中可以促進我們詞匯的積累和語法的運用,可謂壹舉多得,因此閱讀量壹定要大。

閱讀障礙在口語閱讀方面顯示出不足:

朗讀時遺漏字、加字、念錯字、寫錯字、替換字,朗讀速度慢,長時間的停頓或不能正確地分節。閱讀理解方面也存在缺陷,不能回憶起所讀得內容,不能從聽讀的資料中得出結論或推理,用壹般常識回答所讀特殊故事裏的問題,而不能利用故事裏的信息。

在中文系統中,閱讀障礙還表現為:音調念錯,念相似結構的音(如“鑷”念“攝”),多音字讀錯,讀錯兩個字組成的詞中的壹個字。有的閱讀障礙兒童在學前也可表現出壹定的語言缺陷和認知功能障礙。