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答案我來書寫作文

1. 題目《我的書寫》作文

我的世界很精彩 在我這個充滿幻想,充滿希望的世界裏,無數的詞語激勵著我,它們就像壹朵朵浪花,拍打著大海,我仰望他們,是他們給我神奇的力量.我仰望司馬遷,身受宮刑卻忍辱這成不朽《史記》,為我國歷史與文學奉獻終身,其意誌品質之頑強,報國之心之熱忱,為後人所贊揚.我仰望文天祥,他為國殺敵無數,英勇就義時書寫了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的誓言.其丹心壹片,終成歷史之明珠,鑲嵌於祖國大地,彌祖珍貴.我仰望魯迅.他在青年時期就“先天下之憂而憂”,毅然棄醫從文,用筆桿作為武器而敵人鬥爭,從文學化作良藥醫治中國人民的靈魂,他為無數迷茫中有誌青年指明了道路,引導他們走向美好未來.我仰望楊利偉.他帶著億萬中國人民的飛天夢,登上了太空,打開了破索宇宙秘密的大門.他和他的團隊所具有的航天精神又啟迪了航天進壹步探索,並鼓勵著中國人民在萬征程上堅定不移地走下去.我仰望…… 我仰望…… 壹個個鮮活高大的形象之於腦海,就像壹股股甘甜的清泉之於心田,又如壹盞盞的明燈之於靈魂,我心中的英雄啊,我仰望妳們,在我所生活的今天,也以自己的方式奉獻於祖國,在歷史的長卷上刻下我的名字…… 英雄將會變成壹朵朵晶瑩剔透的浪花,在大海上奔騰!…… 這就是我心裏最美的世界,壹個自由自在,毫不拘束的世界,我會用我的雙手,把這個世界進行雕飾,使他閃放出最美的光彩.。

2. 作文題:書寫

書寫人生答卷

人生像壹張張考卷,又像考卷上的選擇題,填空題,問答題,計算題。如何填寫,考出滿足的成績,還需要仔細審題,把準方向,仔細作答,認真書寫。

人生像壹道道選擇題。人生有許很多多的路需要妳選擇,如何選擇壹個正確的答案,關系到自己的前途和命運。所以面對前方的路,妳壹定要是非分明,精挑細選,沖破壹切艱難險阻,找出屬於自己的答案,並且正確地填進括號中,也許妳會到達屬於自己的美好的地方,交出滿足的答卷,那時,陽光會向微笑,花兒會向妳招手。

人生像壹道道填空題。人的壹生有許很多多的東西需要彌補,我們生來就要不斷的學習新知識,來豐富自己的人生,正如中考壹樣“養兵千日,用兵壹時”。我相信通過自己三年的拼搏和努力,中考壹定會用優秀的成績往返報我辛勤的汗水,我壹定會填上正確,完美的答案,讓填空題做得更出色。

人生像壹道道問答題。人在生活中難免會碰到許很多多道德考驗或物質***,有很多題目讓妳感到十分為難。這時,妳應該是非分明,自我反問是否能這麽做。例如社會上很多人為了請別人作假,而花大量的金錢來收買他。我以為這種現象違反了誠信的原則,會給社會,他人帶來不良後果,這時我們需要正確的回避,反問這樣做的後果是什麽,假如妳經過思考能夠正確回答,那麽,人生的問號也會由復雜變得簡單,妳也會顯得更加成熟。

人生像壹道道計算題。在人生的道路上,妳應該公道,正確地計算,由於熟悉的生命是有限的,只有讓妳生命發揮無窮的價值,那麽妳的人生才會充實,才會出色。

人生考卷,需要妳仔細認真地書寫,怎樣書寫,這需要我們自己往摸索,創造。我相信,通過努力,我們壹定會更加出色完成這張人生答卷,到達人生理想的彼岸。

書寫人生答卷,把好人生之舵。

3. 書寫為題作文500字

1.作文:書寫青春

我用彩色的筆在大地的紙上

盡情書寫著青春

然而我並不知道

青春妳是何面貌

妳是否有好看的笑容

是否有好看的牙齒

是否有深邃的眼睛

壹切的壹切

我都不知道

我只能到處去問

問大地

大地說,他從未見過青春

問河流

河流說,他還未到達青春

我埋頭,思索

青春究竟為何物

為何人人都未曾見過

妳真實的面貌

放下筆

我想我的詩無法繼續

因為這首詩

根本不叫詩

2.書寫青春

在人生的長河中,我們時時刻刻在書寫,書寫壹段精彩的青春,豪情萬丈,書寫壹段又屬於我們青春凱歌。

----題記

音樂課上,壹首首發自同學們內心的真情旋律回蕩在校園上空。無壹不是朝氣蓬勃的旋律,動人心弦。每位同學都把自己的青春譜在五線譜上。

英語課上,壹段段標準的英語從教室裏傳出,那聲音只屬於我們青少年,他們是在為自己的將來打基礎,為自己的未來添彩。

作文課上,“好朋友要成就事業,就趁著青年時代”歌德的名言躍然紙上,青年的我們在思考著,思考著各自的青春應該是個什麽樣子?有壹番壯舉,還是默默無聞。

化學課上,幾個人圍成壹組,有的人在計算,有的人在準備實驗器材,他們都在積極的尋找屬於自已的“化學反應”.

數學課上,思考著反比例函數,聯想到自已的青春,想想屬於自已的那個象限又在何方呢?眼前?遠方?

歷史課上,回顧著50後,60後青少年們的青年時代,再想壹下自已的青春,感到壹絲的幸運,認為自已是壹個幸運兒,於是更加珍惜我們的大好年華。

每個人都在自已的想法,每個人的青春又不壹樣,這需要我們去書寫青春,經營自已的青春

4. 書寫為題的作文

在我的人生道路上,書是我不可缺少的壹個親密夥伴。

有時候,書是壹盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美醜;有時候,書是壹對潔白的翅膀,帶我飛到雲海深處,壹覽山河的壯麗美景;有時候,書是壹葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,我常看見媽媽在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她壹起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由於年齡的關系,我通常讀壹些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀壹些文學作品,不再滿足於圖畫故事書。現在,我迷戀上了壹些世界名著,甚至連媽媽書櫃裏珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的夥伴。

我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了壹切,整個身心都沈浸在書的世界裏。當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什麽我的生活變得這麽充實?為什麽我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多麽的寂寥空虛,我們的生命將是多麽的暗淡無光。

書,陪伴我走過了無數風雨,它見證了我的快樂成長

5. 以書寫為題的作文

書寫曾經

我有壹個很美好的童年,這個童年是我無時無刻不去想念的曾經,當我隨著時間流逝點滴之後再次回首曾經,重新站在這方藍天下,那種甜美無法形容,僅能讓那只手中的筆帶我回去那個無憂無慮的夢.

五個小手指,捏著壹根長長的樹枝,在樹下劃來劃去,累了,拿起那本厚厚的故事書,放到樹下,把那個綁著兩條長辮子的圓頭放到上面,抱起那只瞇著眼,舔舌頭的小白貓,躺在點點"爍光"下,用心靈去擁抱那種快樂,有時會迷迷糊糊地把那種感覺當做夢,沒有光明的天空,卻有著晴天的溫暖,手壹次又壹次撫過它的絨毛,然後很貼心地對著那張笨笨的臉說;"妳要減肥了."它好像聽懂了似地用爪子抓抓我,那種自然的笑和著飛過的鳥鳴,單調地演繹著那時候沈默的我,會對著天空久久傻笑,卻不會向任何人表示友好的我,或許,還帶著矛盾.

那時,我5歲.

展開兩只不長的手臂,在田間的小路上奔跑,放著壹頭散發,任它在風中自由舞蹈,那時,我開始擁有朋友,擁有分享,但我身後,還是有那只白色的小東西,它跟著我快樂的音符奔向我另壹個世界.壹腳的泥巴,上下不平的褲角上還有些花花綠綠的東西,每當媽媽問起我,說實話,我也不知道哪弄來的.那時我喜歡坐在河邊,看著夥伴們潑著水,瞇著眼,擦著水,然後脫下鞋子壹塊加進去,貓呢,對著我的鞋看了又看,然後當食物壹樣咬著.太陽下山,拖著四條長長的鞋帶,走在回家的路上,兩只腳踩著又幹又硬的泥巴,肩膀上壹只望著地面的貓,怕怕的.壹聲聲落日遠走的碎片聲音響在耳邊,還雜著我容易被忽略的微弱的笑聲.

那時,我7歲.

當我用這只小小的筆記錄下我那個大大的曾經,或許負擔不下那種變化,但昨日聲聲依舊,依舊那樣迷人,像壹幅永遠掛在心中的畫,有壹副最堅固的鏡框守護著那種溫暖.

6. 半命題作文:《書寫

書寫人生

輪回中遺忘的,是惆悵,還是眷戀……

——題記

回憶,翻滾在花開的季節,是陽光重回我心的時刻,我坐在考場裏,看著前方白色身影的悸動,壹遍遍把疑問送往心裏:會是什麽題目?課內還是課外?有沒有作文?作文的題目又是什麽……

“來來來,大家靜壹靜,現在要發卷子了!”臺上老師的壹句話,將正在虛構著考題的我拉回了現實,心,又不受控制的狂跳起來。開始發卷了,我的眼睛隨著發卷人的手壹起壹落,然後,在我的耳畔,隱約聽到了拿到卷子的同學發出的“噝噝”聲。

卷子就這樣來到了我跟前,我看了壹眼,持卷的手驀然握緊,四篇文言文赫然在我的眼前呈現。這是我從未預料到的,僅此壹秒,我有種停止呼吸的感覺。

“各位同學,聽我說,”是臺上的老師在說話,我強迫自己調整好心態,註視著前方。“這次的考試,既不計分,也不排名,所以……”後面他說的什麽我已聽不清,只知道他的聲音已被鋪天蓋地的唏噓聲所淹沒。大家都紛紛抱怨,自己有多麽後悔來參加這場考試,似乎對他們而言,這場拋卻了分數和名次的考試,毫無意義,根本是浪費時間。我在心裏悄悄地暗喜,也不免多了幾分惋惜。這場波動持續了小壹會兒,帶到風平浪靜後,卻聽見臺上的老師憤憤的說:“我真不明白妳們學習是為了什麽?沒了分數就不學習,這是什麽思想?妳以後的人生試卷誰來給妳打分,還不是妳們自己!”老師的話語裏充斥著怒氣,很顯然,他對我們剛才的反映極為不滿。

考場裏忽的靜了,但面對老師的批評,大多數同學都表現的無所謂。我不知道當時我的面部表情是怎樣,淡然,還是慚愧,只明白老師的壹番話,如利箭般襲進我內心。

緊握著試卷的手忽然松了,卷子輕飄飄的落在了桌子上,也落在了我心上,與內心的空洞糾結在壹起,原本的復雜竟漸漸地明朗了。我重新握起筆,卻感覺它重了許多,伴隨著老師的壹聲“開始答題”,心也沈重了,但很平淡,是褪卻了壹切緊張的平淡,仿佛即將雕謝的花兒重新綻放,濃郁的芳香中透露著樸素的氣息。

我已記不起那天答題的過程,只感覺心好平靜,好平靜,如同深夜裏幽深的潭水,洞悉著明月與星空。

也許應該需要壹個過程,但我卻恰恰忘記了,只因內心的平靜代替了我想要得高分的****。若是只尋求壹個結局,又何苦奮力爭取,我可以把結局命名為任何,但這過程卻是誰都無法改變的。

我們的人生也是壹場考試,雖然它太久太長,卻最有價值。也許我該學著,在書寫人生的過程中去改變結局。

紅塵醉往矣,操筆書人生……

7. 答卷作文600字

為妳準備了兩篇

第壹篇

又是壹次英語單元考試開始了。我坐在位子想我以前那幾張的分數,N次都是60多分或者不幾個,說起來也慚愧。但是今天,我立誓英語壹定要考到90分以上,給我和家長與老師壹個滿意的答卷。

為什麽這樣說呢?因為為了迎接這次的英語考試,我可是吃了不少的苦頭。晚上壹到家,我就得把作業做完,之後還有事,就是背英語單詞,“頭疼腦熱”那是可想而知。

試卷壹到手,我就抓緊時間走馬觀花地溜了壹遍。哈,我有百分之八十的可能到90分!於是,我就埋頭苦幹。做完半張試卷了,瞧瞧其他同學,啊!做的已經大半張了,我就敲響了警鐘:得加把勁了,迎頭趕上!我就馬不停蹄地在試卷上做。

最後壹題總算答完了,啊,時間還有很多。老師說了:“壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。”所以我得好好利用時間,快點看看有沒有錯誤的地方好檢查出來。我仔仔細細,認認真真的看。啊,“不查不知道,壹查嚇壹跳”,這裏有1題明明是寫單詞的,我卻題目要求沒看清楚寫了序號,趕緊改正啊。。。。。。 第2天,也就是英語試卷改出來的時候。當英語老師要宣布分數的時候,全班都屏住呼吸。當報到我的時候——“朱少偉,91分。”。

雖然我知道,這不是全班最好的成績,但是,我已經很高興了,因為這是我用汗水換來的,妳說,能不高興嗎?又看看同桌,才78分,心裏別提有多高興了。哈哈!

第二篇

壹個人在壹生中總要做出許多答卷:生活中的答卷,事業上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。

心靈,本應是壹塊純潔和沒有雜質的“凈土”,哪怕是纖塵的汙染也是不容許的,稍壹失控,就會受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時有壹次上街逛商店,趁著人多,我偷偷抓了壹把糖果,回家後受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的,心裏卻是苦澀的。

三國時劉備曾這樣教導劉禪:“勿以勿小而為之,勿以善小而不為。”可現實生活中,因為壹念之差,很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉,視而不見;面對物欲誘惑,欣然接受;拾到他人物品,坦然占為己有——凡此種種,不壹而足。

《紅樓夢》中有壹句詩這樣寫道:“質本潔來還潔去,強於汙 陷渠溝。”若真能做到這樣,那心靈的答卷無疑是最優秀的,縱觀歷史前人壹份份圓滿的答案,深深地震撼著我們的心靈:屈原被逐,深感“眾人皆醉惟我獨醒,,舉世皆濁惟我獨清”;陶淵明厭惡官場黑暗,棄官歸隱,“不為無鬥米折腰”;範仲淹遭貶,仍然“不以物喜,不以已悲”……他們憂國憂民,誌向高潔。他們不於世俗同流合汙,不被外物所役使。浩然正氣充塞天地,朗朗胸襟彰顯天下,他們讓今人汗顏! 在全國人民團結壹心建設小康社會的今天,申時度勢,我們必須在加強社會主義物質文明建設的同時,要毫不放松精神文明的建設。

在利欲和物欲各種誘惑面前,明辨是非,心底無私,境界開闊,這樣,我們就能“出淤泥而不染, 清漣而不妖”,就能成為壹個純潔的人,壹個高尚的人,壹個脫離了低級趣味的人! 讓我們***同努力,人人爭取做出圓滿的心靈答卷!

8. 書寫作文

書書包裏有很多書,我最喜歡的兩本書是《腦筋急轉彎》和《新華字典》。

壹天晚上,《腦筋急轉彎》對《新華字典》說:“我的內容豐富多彩,有幽默感,有奇妙的答案,還可以讓人開動腦筋。不信?我來考考妳,題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得壹樣快?”“讓我來想想,是……是……”《新華字典》結結巴巴地說不出話來。

“我來告訴妳答案吧,是把自行車放到火車上,它們就能跑得壹樣快啦。”“謝謝妳,《腦筋急轉彎》!妳給我上了壹堂智慧課。”

《新華字典》說。“我的小主人每天都會抽時間看看我”,《腦筋急轉彎》接著說:“妳呢?”《新華字典》回答:“我比妳重要壹些,因為我是壹本非常規範的工具書,可以幫助主人認識所有的漢字,幫助主人學會組詞,分清前鼻音和後鼻音的正確讀法。

每當小主人在看書的過程中遇到不懂的字,她都會來找找我。我也來考考妳吧!”‘剛’字怎麽讀啊?”《腦筋急轉彎》想了想說:“gān。”

“錯了,是有後鼻音的,正確的讀法是gāng”《新華字典》糾正道。“哦,謝謝妳,《新華字典》!原來,我們兩個都是小主人的好朋友”。

《腦筋急轉彎》說完,就和《新華字典》壹起甜甜地進入夢鄉,明天,他們還要和小主人壹起上學呢。

9. 以《答卷》為題,600字作文

壹個人在生活中有無數次答卷,考試中的答卷等。其實我們在生活中也時刻面臨這答卷。只不過我們不在意而已。

這是發生在我小學4年級的壹件事情到了現在還清楚的浮現在我的眼前……

這天,我的夥伴提議去爬山,大家都同意,可是我有點害怕,但還是恨著他們走了,上山期間,雖然有壹些恐難,但是我都克服了。我們大家在山上遙望地面,壹切盡收眼底,那種感覺難以用語言表達,大概帶了1個小時,我們就看是下山。

我跟著他們走,突然不知是誰提議從小路下去。我全然不知,也就跟著他們走,大概走了三分之壹的路程,眼前的情景把我嚇呆了,前面只有壹條小小的路,只有半個桌子那麽寬。兩邊都是深崖,如果壹步踏錯就會有生命危險的。看著其他人壹個接壹個的慢慢過去。我心裏不知有多麽矛盾。在這種情況下。我將面臨這人生的考驗,人生的答卷。這壹份卷子如果答錯後果將不堪設想,在我的反復思考下,我決定從這裏過去。我相信我回答正確了。我慢慢的壹步壹步的走,跨出壹步,再走壹步,經過很多步我終於過去了。

人生就像壹個答卷,考試完畢,壹個人的壹生,便決定在這答卷中。、

人生,壹場特殊的考試,希望我們每個人都以平和的心去對待!也許,若幹年後,我們會交出壹份讓自己非常滿意的卷子。在這個時候,我們也就成功了,讓我們壹起加油完成我們的試卷,去開創我們美好的未來……