① 鉛筆、圓株筆和鋼筆的童話故事作文300字
在我的文具袋裏，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我帶來了很大的幫助。可是它們都非常的不和睦……
有壹天，它們因為壹件小事吵了起來，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊，法官大人對它們說：“既然妳們都認為自己的本事大，妳們就介紹壹下自己的本事吧。”鉛筆說：“我鉛筆對主人很有用處，主人畫畫的時候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”“法官大人，我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級多了，高貴的出身、昂貴的價格，豈是壹個小小的爛鉛筆頭可以比的！而且沒有我，主人的書法課還上不上了？”還沒等鋼筆說完，圓珠筆擠過來說：“法官大人，別聽它們瞎說，我圓珠筆才是最有用處的。什麽畫畫，什麽書法，全是壹堆廢物，主人要寫作業，沒有我圓珠筆，那可怎麽行！”
英明的法官大人想了壹個好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去寫作業，圓珠筆去畫畫。結果，鉛筆寫字寫得壹塌糊塗；鋼筆把作業紙寫爛的透透；圓珠筆畫的畫更是遭，畫錯了也不能改，圖紙上橫壹道、豎壹道的。
法官大人對它們說：“妳們看見了吧，每個人都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因為別人也有妳不會的本事。”它們聽了，都慚愧的低下了頭。從此以後，它們互相團結，給我的學習帶來了很大的幫助。
② 初三作文《壹支筆的故事》大約500字左右
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——題記
為什麽人們說“時間”時，也會說“時光”？是因為時間它走得太快，像光壹樣麽？
年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我壹直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然後不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我壹直都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的壹次是六年級下學期，從第壹次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級壹百五十名後。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔壹跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快壹下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十壹二點，於是總會在十二點左右才睡，就這樣，壹年多了，我幾乎沒有在十點半前睡過覺，幾乎都在十壹點後，而節假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。後來，我發現，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點才開始寫作業。
真正發覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假裏，我看到壹個朋友寫的壹句話：從現在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大於壹切。看到這句話時，我楞了好久好久，是的，在此之前，我壹直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最後，我終於懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！
於是，我懂得我需要努力；於是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；於是，妳能看到，現在的這個開始奔跑的我！
③ 作文我和鋼筆的故事464字
我與鋼筆的故事
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就壹直建議我使用鋼筆，說是這樣寫出來的字好看，但事實上我壹直沒有看出來鋼筆的這壹好處，小時候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會把筆弄壞，不是壹不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對於我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這壹建議。感謝媽媽的堅持，我終於愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了壹支紅色的鋼筆，因為新鮮我很喜歡它，喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家夥，但是無可奈何，它還是夭折在那時不懂事的我手裏——在我離開座位的時候，沒有給它蓋好帽子，以至於起身拿書時，不小心把夾在書裏的它摔在了地上……後來，我知道了用完筆就應該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！
後來，媽媽給我買了壹支藍色的鋼筆。通體海藍色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手裏命不長矣！用筆前應拔下筆帽，這是誰都會的事情，用筆時把筆帽套在後面，這就只能是壹個需要慢慢養成的習慣了，可惜這個習慣是在後來我才養成的，而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性！用完筆後我就忘了我把筆帽放在了哪裏，找了半天也沒有任何發現，後來，小藍就因為失去了筆帽的保護而……
鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了壹支鋼筆，從此以後我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。
記得小學有壹段時間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家夥了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時期，又有壹段時間我的最愛成為了黑色碳素筆，看著別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有壹種高端大氣上檔次的氣質……就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長壹段時間，每次，媽媽都會說，其實還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經以為我與鋼筆會成為我的回憶，但是後來，當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白，其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。
鋼筆是壹種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要妳的悉心照料，否則就會出毛病；但是鋼筆也是壹種頑強的筆，無論發生什麽只要它還是壹支可用的鋼筆，它就會耐得住時光伴妳長久！我現在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了裏面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會伴我長久！
④ 《我和筆的故事》作文150字
我和書的故事150字
我和書的故事發生在五歲的時候。
5歲時，我還不識字，只學習到拼音，查字典。
有壹天，我獨自走到小河邊，帶著壹本最心愛的書。我坐在小河邊，打開書本，進入語文天地樂園，津津有味地吸取知識。當我遇到不識字的時候，我會小心翼翼地翻開工具書：字典。雖然這樣看書很辛苦，但我仍然堅持著。因為在小時侯的我很愛看書，無論是什麽書，只要放在我的手上，就算不懂，我也會慢慢地研究，直到懂了為止。
在小河邊的我很心驚膽戰。那裏是小河，當然是最適合看書和讀書的地方了，但在那裏，書籍像壹個頑皮的小孩，當我查字典的時候，那本書總會在我的眼皮底下溜走。
妳瞧！這就是我和書的故事。
我和和書的故事200字
書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那麽我和書的故事又是什麽呢？
我看書的範圍很小，只愛看童話故事。有壹個周末，我在友誼書城發現了壹本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。壹天又壹天，我終於看完了。書中講了壹個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學後，來到了“巴豆園”，這是壹所用廢棄電車組成的學校，教室連壹張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“妳真是個好孩子呀！”在小林校長的教導和指引下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發！
關於讀書的作文：我和書的故事400字
我愛書，特別是好書。應該說，每壹本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沈、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。壹天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著壹本作文書津津有味地讀著，我在書裏遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見壹篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這壹切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎麽啦？衣服怎麽濕透了！妳是怎麽搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“妳呀！不知道怎麽說！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了壹份最恬靜的情感和壹個最原始的興趣。
⑤ 筆尖流出的故事作文，鐵蛋和表哥的
寫作思路：可以寫在月光下，鐵蛋和遠道而來的表哥玩遊戲，玩比賽捉蛐蛐的遊戲，比賽開始了，表哥壹個手機兩塊捉到了壹個，而且帶壹個也做不到了 ，表哥又來壹個，黑虎掏心泰山壓項，雙龍戲珠壹下子捉到了半瓶時間到了，表哥成功取得勝利，他們高高興興地回家了。
正文：
鐵蛋是壹個乖巧可愛的八歲小男孩，臉蛋圓圓的，眉毛粗粗的，眼睛大大的，但是鐵蛋很孤獨，沒有朋友和他玩，同學們也都孤立他。
就在今天，鐵蛋兒得知遠方的表哥要來家裏住幾天，這可把鐵蛋高興壞了，鐵蛋把自己的零食玩具統統拿了出來迎接表哥表哥壹下車，鐵蛋就緊緊地擁抱住了表哥。
到了晚上，在月光的照耀下鐵蛋帶著表哥來到草地上，做拒絕接待壹個猛虎下山捉到了表哥，壹個大鵬展翅也抓到了壹只。姐在想了壹個好辦法，說表哥我們來玩捉蛐蛐比賽吧。
比賽開始了，表哥壹個手機兩塊捉到了壹個，而且帶壹個也做不到了 ，表哥又來壹個，黑虎掏心泰山壓項，雙龍戲珠壹下子捉到了半瓶時間到了，表哥成功取得勝利，他們高高興興地回家了。
很快幾天就過去了，表哥很快就要走了，最後他倆又緊緊地擁抱在壹起，鐵蛋依依不舍的說表哥有空還要來玩啊，到時候我們還是去捉蛐蛐，表哥說好拜拜。
⑥ 作文 ：我和筆的故事（500字以上）
我和筆的故事
壹天，我要做作業，於是， 我拿起鉛筆專心誌致地做了起來。看，這只鉛筆多麽可愛！
這時，水彩筆們壹覺醒來。看見旁邊的鉛筆便紛紛議論：“瞧，長那麽難看！”“就是，還能跟我們在壹塊！”
鉛筆本來的心情是高高興興的，可被水彩筆們這麽壹說，心裏還真有點難過，但它臉上仍然掛著微笑。
我指著白紙說那，對水彩筆們說：“那妳們誰願意來‘秀’壹下呢？”
水彩筆們做了壹個“OK”的手示，表示願意，它們就爭先恐後地走上了“臺”。當然，鉛筆也不例外。這時，水彩筆對鉛筆瞅了壹眼，鉛筆的心情十分不安。男孩隨便拿了幾只水彩筆，紅的、黃的、紫的、綠的……水彩筆們在紙上手舞足蹈,她們壹個個點著頭,揮著手,跺著腳。壹剎那間，紙上出現了色彩鮮艷的畫。
接著，要書寫了。我拿起鉛筆來到白紙前。那時，水彩筆們又交頭接耳：“鉛筆算不了什麽，有我們那樣色彩鮮艷嗎！”“先讓它威風壹下，等壹會兒再讓它出醜，到時候，我們就……”
我拿起白紙。鉛筆心裏默默地想：“我壹定要爭氣！”想到這裏，它就決定大幹壹場。鉛筆埋頭苦幹起來。
過了三個小時，紙上出現了壹行行白花花的字。瞧，多麽整齊，多麽漂亮啊！現在紙上已是圖文並茂了。
水彩筆們頓時傻眼了，壹個個低下了頭，臉漲得通紅。這時，書包爺爺嚴肅地說道：“水彩筆們，不能炫耀自己啊！妳們應該好好合作，這樣，才可以給妳們的主人壹個滿意的答案。”聽了書包爺爺的壹番話，水彩筆和鉛筆互相望了壹眼，臉上露了友好而會意的笑容。
現在，水彩和鉛筆已經成了知心朋友哩！
⑦ 壹支筆的故事作文350字左右
裏面裝的是五顏六色可變幻的液體墨水…
我有理想，發明家，發明壹支多功能的萬能筆。
這支筆裏面裝有電腦芯片，帶有指紋識別功能，可以每個人不同的指紋輸入指令，這支筆就只能為妳所用了，這支筆丟了或者被人偷走了，他也無法開啟使用功能，只好還給主人了。
這支筆裏面裝的是五顏六色可變幻的液體墨水，不同的需求，只要發出指令，就會寫出顏色的字來；還在筆尖安裝可伸縮的旋轉調節器，只要轉動調節器，可隨意調出妳所需要的粗和細。
萬能筆的上部裝有很小的顯示屏，裏面有，鬧鐘；在妳困了的時候還可以播放音樂；若是學習和工作太晚了，它還提示妳該休息了等等…… 這 支特殊的萬能筆，
⑧ 幫壹年級小朋友寫壹篇作文“我和鉛筆的故事”
我和鉛筆的故事
作者 雨後甜馨
往往失去了，才知道那是最珍貴的。
————題記
從小到大，七八年的求學路上，和我們相伴最久的，也許就是筆了;鉛筆，鋼筆，簽字筆……我們用過的比數不勝數。而讓我懷念最久的，就是鉛筆了。
記得，我第壹次接觸鉛筆是在剛入小學，那時鉛筆給了我無限溫暖。
那天，老師對我說;“小Q，妳下課帶著筆來我辦公室!”我聽了心裏壹慌：老師找 *** 什麽？下課了，我帶著筆，邁著深沈的步子，走向辦公室。但我敲開辦公室的門時，壹切擔心都煙消雲散了。
坐在辦公桌前的，是Z老師。她用溫柔的語調對我說：“小Q，來，我教妳寫字！”我定神細視，老師的辦公桌上放著壹張白紙，我跑了過去,老師讓我坐在他的身邊，用她那溫暖而細膩的大手握住了我拿著鉛筆的小手，溫暖就順著鉛筆桿傳入我的心房。那感覺就像初學飛翔的小鳥，用盡全身力氣試飛後，在下墜的壹瞬間被母親用強壯有力的翅膀拖回天空壹般，那樣溫暖。
鉛筆就這樣讓我感受到了溫暖。
當我漸漸長大，鋼筆，簽字筆就像成長路上的壹個個標誌桿，它們見證我的成長。我曾經壹度認為，不用鉛筆就是長大了，但隨著時間的流逝，我覺得似乎少了什麽，也許就是對鉛筆這個老朋友的懷念吧！ 於是，我開始學習繪畫，我想再次感受鉛筆與紙張之間摩擦的快樂，可是，無論我嘗試多少次，我仍然無法體驗到“被托回天空”的那種溫暖。
從那天起，我明白了什麽叫做失去 的，往往最重要的，這就像壹個故事，那樣讓人留戀，那種感覺永遠可在我心中。 “鉛筆”，是我最珍貴的，但是往往失去了，我才明白，原來它對我來說是那麽的重要
————後記
⑨ 我和書的故事作文400字
我酷愛讀書，是壹個不折不扣的“小書蟲”。書，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識，也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時候，我還不識字，每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光，非得聽它三、四遍才肯罷休，我也因此與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》，裏面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候，我從不吵鬧，壹坐下去就是壹兩個小時，完全沈浸在書的海洋裏。我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海裏，不能忘懷。
再大些，我已經不再滿足於聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認字、學拼音，買來許多有註音的圖書，然後就迫不及待地想要遨遊在書的海洋裏。
後來上學了，認識了很多字，我什麽書都愛看，看了《中華上下五千年》、《十萬個為什麽》知道了許多知識，還看了作文類的書，積累了很多好詞好句，覺得好的，就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字，就壹下查字典。在別人去玩耍的時候，我卻跑到書店，壹頭鉆進書堆裏，看見壹本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學校的圖書館可以免費借書，我高興的不得了，每周三都要去借。我想，我現在學習好，也是因為看了許多書的緣故吧。
有壹次，我聽說有壹本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看，就找朋友借，看完後覺得還不過癮，就又去買了壹本。就這樣，我幾乎把《淘氣包馬小跳》全套都快看完了。
現在，書成了我生活中必不可少的壹部分，盡管學習很忙，我還是會抽空看書，甚至有時候做夢都會夢到我在書海中漫遊。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》，從《十萬個為什麽》到《中華上下五千年》，從《西遊記》到《紅樓夢》，還有《八十天環遊地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書櫃裏已經有很多書了，每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠，保存的很好，每本書都包上了書皮。有時沒事幹，就隨便拿本書下來看，也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多，說也說不盡……
⑩ 筆的故事作文400字(筆為主角，要有起因，經過，感悟，不少於4段）。
天下沒有不散的宴席，沒有永恒的緣，到了，都隨花事湮滅……命由己造，相由心回生答，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。悠然，隨心，隨性，隨緣。註定讓壹生改變的，只在百年後，那壹朵花開的時間。剎那便是永恒，坐亦禪，行亦禪，壹花壹世界，壹葉壹如來，春來草自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。