第壹，選擇句型簡單，重復度高的英文繪本。
在孩子第壹次接觸英語的初級階段，語言學習應該不是重點。壹、讓孩子擺脫對英語學習的陌生感和恐懼感，所以選擇的內容壹定是孩子最熟悉、最感興趣的主題。選擇壹些句型簡單、重復率高的英語繪本，讓孩子讀得流利，吸引他們的註意力，讓他們積極參與英語學習，滿足他們的學習欲望。
第二，用豐富多彩的方式閱讀
兒童英語故事的情節比較直白，單純靠讀單詞來削尖耳朵很難達到好的學習效果。所以在閱讀的過程中，家長要註意用壹些有趣的方式來幫助孩子更好的理解。遇到陌生的單詞時，可以通過壹些誇張有趣的表情和肢體語言進行演示，引導孩子通過自己的想象和上下文來猜測單詞，這樣對單詞的記憶會更加深刻。
第三，以適當的慢速閱讀
除了用豐富多彩的方式講故事，還有壹個更簡單的技巧，就是適當放慢語速，盡量給孩子創造壹個良好的語言學習環境，壹些關鍵詞盡量發音清晰，避免連續閱讀和快速閱讀，更方便孩子理解和學習。
第四，與孩子互動
在閱讀故事的過程中，要隨時觀察孩子的反應，看他們是否真的把自己投入到故事中，是否真的理解了故事的內容，是否需要重新翻譯成中文。對於故事中遇到的生詞，我們不妨試著去查字典和孩子壹起學習，和孩子壹起體驗學習的樂趣！
第五，培養讀故事的好習慣
眾所周知，幼兒時期是語言學習的黃金時期。如果孩子想養成良好的閱讀習慣，父母應該為孩子樹立榜樣。因為這個時期孩子的模仿能力較強，當父母在固定的時間津津有味地閱讀英文繪本時，孩子自然會模仿父母，也會認真閱讀自己喜歡的繪本，並向父母詢問壹些單詞的拼寫規則。如果妳堅持這種努力，孩子的閱讀水平會有明顯的提高。