在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？以下是我收集整理的猜燈謎作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文500字1寒假生活似流星壹般，轉眼間就過去了，我們將要迎來壹個新的學期。而在筆暢作文，我們將要迎來壹項有趣的活動——猜燈謎。
“耶！我猜對了！”時不時傳來同學們激動的呼喊聲。他們壹個個十分興奮，滿臉漲得通紅，好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我，卻壹個也沒猜出來。
這時，我的眼睛定在了31號的燈謎上：“半青半紫（打壹字）”“半青半紫？”我疑惑起來。“半青半紫，不就是青壹半紫壹半，接著組成壹個字嗎？”我用手不停地比劃著，想猜出答案來。“青的上半部分，紫的下半部分，組成的是，是‘素’！沒錯，就是素！”我猜出來答案了！我馬上去找朱老師核對。我的心“撲通撲通”地跳著，生怕絞盡腦汁才想出來的答案是錯的。朱老師的嘴角露出了壹絲笑容，他什麽也沒說，只是在紙上寫了壹個字“過”。這時我才意識到自己猜對了。心裏的壹塊大石頭終於放下了，我高興得蹦了起來：“我猜對了！”
過了壹會兒，朱老師大聲說道：“同學們，還有30秒！抓緊時間！”這時，我又看到了136號的燈謎：“腳底暖底靴，口邊山胡須，夜裏當巡捕，日裏把眼瞇。”我靈機壹動，想到：貓是有胡須的，晚上捉老鼠，白天睡覺，是貓，就是貓！”我趕快去找朱老師核對，果不其然，答案是正確的！
雖然我只答對了兩個燈謎，但在這次活動中我獲得了知識，收獲了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學得更好，就像我們的口號壹樣——“筆暢作文，下筆有神，走進我們，不愁作文！”
猜燈謎作文500字2今天，我和見博、帥召去沃爾瑪猜燈謎。
壹大早，剛壹醒來就聽見電話“叮鈴鈴”響個不停。原來是見博喊著我去猜燈謎。來到見博家，見博就給我拿出了他的‘秘密武器’——‘大板磚’手機，他從手機上打開了百度。“妳要從百度 上查燈謎呀？”“沒錯。”見博說：“帥召已經去沃爾瑪了，他先記住幾個，回來告訴我們，我來查。”“妳可真行！”我說。
我們來到了沃爾瑪，壹進入超市區，就看到了壹盞盞的紅燈籠掛在上面，每個燈籠下面都掛著壹條字謎。天呀！怎麽都這麽難呀？萬壹我壹條也猜不出來的話，就壹定會沒臉見人了。我又壹想：對 呀，見博不是還有秘密武器嘛！開始猜了，我光挑著簡單的猜，可是見博卻不緊不慢的，大大方方的用著他的秘密武器。“餵！躲著點，別讓阿姨們發現了。”我沖見博喊道。我猜了半天，壹條也沒猜 出來，看見見博已經猜出來了5、6條了，我有些著急起來。這時，我發現見博圍著賣湯圓的那塊猜，我也朝那兒跑了過去。‘劉關張結義地址’？看到這條謎語，我馬上就想起了那句歇後語：劉關張桃 園三結義——生死之交。桃園結義？桃園？桃園！壹定是桃園！終於猜出來壹個了，我繼續往前走。‘上下壹心’（打壹字）。我在本子上劃拉了壹下，是“卡”！又猜對了壹個。就這樣，我壹***猜 對了5個，兌換了壹條毛絨小蛇。
猜燈謎真好玩！
猜燈謎作文500字3今天是正月初十，我和媽媽壹起去圖書館猜燈謎。
我們到了圖書館，只見裏面人山人海，門外的車子數也數不過來。我進了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪，壹問其中的壹位阿姨才知道，原來是答對三道題可以抽壹次獎，其中有壹等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經被壹位老爺爺拿走了，看來我要再接再厲了。
這時媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳裏的繩子上掛著許多燈謎。忽然壹條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打壹動物）”。我想到了很多動物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機壹動這不就是蛇嘛！接著我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空裏應該填“不肯過江東”。媽媽平日裏都讓我和表妹背古詩，如今卻派上了用處。
我看到辦卡處的隊伍越排越長，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊壹溜煙跑過去，先占了個位置留給媽媽。時間過得很快，不壹會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來，又小心地從箱子裏摸出三張紙條，“第壹張紙條寫著：謝謝參與；第二張紙條寫著：謝謝參與；第三張紙條寫著：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——壹本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱著它笑了起來。
這壹路，我都是笑著回家的，今天又收獲知識和禮物，真是太好了！
猜燈謎作文500字4轉眼間又到了正月十五元宵佳節。說來也巧，這天正好是新學期開學的第壹天，學校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細壹看燈謎娃！”校園內的燈謎成了壹道別致的風景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼備、沈魚落雁等；有的圖文並茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。
教室裏很安靜，同學們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海裏突然閃過壹個名字，於是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。壹進教室，掌聲雷動，還有幾位同學說：“果然很帥！”只見王老師變戲法壹樣拿出壹本書，《海底兩萬裏》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，壹下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利於動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！
猜燈謎作文500字5元宵節晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，壹說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：“比賽規則：壹、每人在我讀題完畢說“開始”後，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最後回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未說“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸說：“請聽第壹題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。”我想：屋漏”扣“破戶”，“雨”指“下雨”，扣“落”。於是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脫口而出：“下雨戶。”我壹直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，壹輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第壹題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是“不明白”嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：壹心工作到白頭，打壹個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最後壹道題了：離開半月，打壹字，這道題至關重要，於是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以後壹定會更深層的了解燈謎。
猜燈謎作文500字6我很喜歡過中秋節，不是因為想吃月餅，也不是因為想賞月，而是因為中秋猜燈謎活動。
中秋節的晚上，我們壹家人早早的吃完了團圓飯後，壹起來到公園賞月。壹進公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關於人名的、關於物品的，還有關於交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎麽也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地壹邊跳壹邊喊：“我猜中了!”公園裏到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎後，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心裏美滋滋的，又看了下壹題：“小時兩只角，長大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什麽呢?”這時，爸爸已經想出來了，便提示我說：“它可是我們的國寶哦!”我壹聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲壹直回蕩在公園裏……
這個中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我壹定要猜對更多的謎語。
猜燈謎作文500字720xx年2月26日，市實驗小學舉辦了壹場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的遊園活動。這項活動是繼20xx年之後舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第壹屆有很大不同，同學們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了壹個歡快、祥和的元宵節。
看，同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮制作的燈籠……壹下子吸引了大家的眼球。活動還未開始，同學們都興致勃勃地圍成壹團，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。
“螢火蟲(打壹地名)。”“這是什麽地方?”“謎底是什麽?”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧?”壹個小朋友望著壹臉茫然的人群說道。“對，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到壹個精美的獎品，得意地笑了。其他同學看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。
18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”壹束束煙花直上雲霄，它們像流星雨壹樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個個似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的遊園活動推向了高潮。
活動結束後，每位同學拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次遊園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力，還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識，真是壹舉多得。
猜燈謎作文500字82月17日 星期四 晴
夜幕初垂，我、媽媽、老弟來到宏信超市參加猜燈謎得獎活動。
壹進超市大門，唐浩便問我："妳猜中了幾個？"我說："我才來，還沒猜呢！"他得意洋洋地說："我都猜對四個了。"我覺得唐浩知識淵博，便迫不及待地去猜謎了。
壹樓難題重重，於是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡單壹些，我就在那兒專心致誌地猜著。
這時，我看見壹個謎面："歇火"。我心裏想到：歇火，火滅了，那就是"滅"吧。我拿起購物發票飛奔到壹樓，來到兌獎臺，工作人員對我說："此謎已經猜過。"這對我來說，如同晴天霹靂，我楞在那裏，半天才回過神來。心想：沒什麽，我壹定再接再厲。這時，我看見唐浩正用手機搗鼓著什麽，走近壹看，原來他用手機上網搜字謎，於是我便瞧不起他了。因為他不是靠真才實學來解答，而是借助別人的智慧，應該說這是壹種作弊行為。
我又壹次來到二樓，不經意間看見壹個謎面："售壹半，換壹半。"我想：售的壹半是"口"，換的壹半是"奐"，那"口" "奐"不就是"喚"嗎？我大步流星來到兌獎臺，換了壹個水杯，哇！我的心裏立刻甜滋滋的。
猜字謎真有趣！
猜燈謎作文500字9下午第壹節就是語文課——大家期待已久的猜燈謎活動。
我來得很早，剛走到門前，就看見我的大燈籠高高地掛在校室門口，樣子很喜慶。
這時，盛老師抱著壹大袋糖果和壹大堆本子。
同學們陸陸續續地到齊了，起先我們坐得端端正正，壹聽老師講了規則，同學們就坐不住了，壹個個爭先恐後地跑下座位，找簡單的燈謎猜，大家妳爭我奪，妳擠我碰，可熱鬧了。
壹眨眼，簡單的燈謎壹個也不剩了，只有幾個難的燈謎掛在空蕩蕩的墻上，沒搶到的使勁兒動腦筋想，我卻站在那幾個燈謎下發呆。
過了好壹會兒，我才緩過神來，去思考汪劉洋出的燈謎，她的燈謎不太難。
她有壹題是“有壹片草地，打壹種花。”
我想：“草地上沒花，沒花的諧音是梅花，那答案壹定是梅花了。”
汪劉洋的另壹題也不難，是個“言”字，這個燈謎很簡單啊，怎麽沒有人猜呢？
不管了，先去排隊要緊，大家興奮地擠來擠去，我好不容易才擠進了隊伍裏，在人高馬大的李嘉洋的後面。
終於輪到我了，我答出了謎底，拿著兩根棒棒糖沾沾自喜地下了講臺，上臺的人越來越多，大家都擠到門口去了。
我哪也不去，就在位子上坐著，老師每說壹題，我剛要脫口而出，可是，我的答案壹下子就被人搶答了。
不答題了，吃根棒棒糖吧！我使勁咬上壹口，發出嘎嘣嘎嘣的響聲，又脆又甜，真美味，壹會兒功夫，兩根棒棒糖就成了兩根糖棍兒。
大家壹個個精神飽滿，擠上講臺領棒棒糖吃，有的領獎本。
下課了，我們的活動已經結束了，可是我們依然興致勃勃地說啊，笑啊，意猶未盡。
猜燈謎作文500字10今天是農歷的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。
我來到了活動站，剛壹進門就被壹片大紅燈籠所包圍，壹個個紅燈籠上掛著壹張張紙條，壹張張紙條上有壹個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和壹個謎語撞來了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"（打壹字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加壹個心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前："這是想？"主持人反問我："妳為什麽會認為是想？"我說："妳看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心"主持人問："妳確定？"我忐忑不安的回答"我。確定？"主持人大叫"答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶！"我歡呼起來，壹蹦三尺高。主持人送給我了壹個大紅燈籠，我手裏拿著燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜壹樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我壹直在自戀著："哈哈，我真聰明！"
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！
猜燈謎作文500字11今天早上的第壹節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什麽的，連燈籠都是我們自己制作的呢！
早讀課後，我們壹起下了樓。壹到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨遊漢字王國”壹起的，所以都是壹些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬於第二種。
猜了幾個後，我欣賞了壹下大家做的燈籠。有壹些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！
我看到了壹個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但壹下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關於“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。
當快要走了的`時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，於是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，並飛快地把答案寫上了。
接下來，不是等待結果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結果呢？
猜燈謎作文500字12今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動，我忐忑不安地走進活動教室，只見教室門口上寫著三個醒目的藝術字-“猜燈謎”，我壹下樂開了花，猜燈謎壹定很有趣。
活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了壹個字，然後迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案後懊惱不已，失落萬分。坐在後面的大孩子，則比較沈穩內斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動著全場的氣氛。
突然，老師停了下來，意味深長地說：“接下來的這個謎語有點難哦，妳們可要認真聽好了。‘壹個人喜歡出去旅遊’打壹成語。”說完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發起呆來……突然，我腦中靈光壹現，“喜出望外！”我大聲喊道。“恭喜妳，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——壹塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰利品。
旗開得勝，本想再接再厲，卻發現壹些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看著我，我便放棄了這個念頭，機會曾經擁有過壹次就行，剩下的機會讓給別人吧！於是，我按兵不動，看著那些壹開始沒得到獎品的孩子樂呵呵地拿到獎品後臉上掩飾不住的喜悅和激動，我心裏由衷地為他們感到高興！
活動結束了，可中華民族的智慧遠沒有結束，它壹定會永遠地傳承下去。我覺得在創新開拓的同時懷念過去，重溫傳統，也不失為智慧民族的風度！
猜燈謎作文500字13今天是正月十五元宵節，學校裏開展了元宵猜燈謎的活動。我們壹寫完作文，便像脫韁的野馬壹窩蜂地湧向大廳。
我壹到就摘了壹個謎面是：“壹個小棍，頂個圓粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，電了，日常用品，那它壹定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外壹個，那謎挺簡單，我壹摘壹看就是夜出偷東西，那壹定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說答案，結果就被老師拿走了，說那是答過的，不能拿了。哎，真倒黴，早知道就不去那了，白賠壹粒糖。我尋找時，我發現壹個謎，看了最後壹句是專拿飛天將，第壹句又帶包拯，我心裏就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先壹步。我最後揭下的是圓寂（打壹成語）我想：圓寂是指寺裏和尚死時心願已了，那會是什麽呢？不壹會兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會是什麽呢？壹會兒我又去找老師，由於老師旁的人太多，我被擠到了後面，趁這機會偷看壹下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什麽樣呀？我剛放好就回教室了。回家時，華凱悅問我米篩篩豆子是什麽，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了壹次。
這次猜燈謎我壹個也沒猜對，不過我吸取了二個教訓，壹是不要有任何有犯規行為的可疑動作，二是會的趕快取下，不要有任何停頓，壹兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我壹個都沒猜中，不過我也體會到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了壹個歡樂的元宵節。
猜燈謎作文500字14每年的正月十五，梨苑山莊幾乎都會舉辦“猜燈謎”活動。只要猜對壹個，就有獎品可以領。這不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚飯，奔著獎品出發了。
我和姐姐七點從家裏出發，生怕去晚了沒有獎品可以領。到了梨苑山莊，壹進大門才發現，裏面真是人山人海，人們把道路圍得水泄通。我拉著姐姐，從人群中那狹小的縫隙裏鉆過來鉆過去。好容易到了猜燈謎的地方，只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了壹個，天哪！這是中國字麽？寫得這麽復雜。由於我是五年級學生，識字不多，看不懂謎題，所以只好由姐姐來猜。
姐姐目不轉睛得看著謎題，過了好壹會兒，也沒看出個名堂。慌亂之中，姐姐的電話響了，我靈機壹動，突然想到：姐姐的手機上不是有百度麽？用百度搜就行了。妳還別說，這個辦法還真管用呢。答案剛壹搜到，我就迫不及待得想去兌換。誰知，廣播處傳出：“各位參加猜謎的朋友請註意，請把謎底和序號用筆寫在壹張紙上。”
這個時候，上哪去找筆和紙呢？“廣播的這人真討厭！”我小聲嘀咕著。突然，我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手裏拿著筆和紙，向我們走來。姐姐見了，忙過去打招呼，又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時傳出獲獎的人的名單。我拿著紙來到領獎臺，工作人員核對著，終於，我的答案對了。我心滿意足地領走了我的“戰利品”——壹個書包。
那天晚上猜對幾個謎題，領了幾個禮品我已經記不清了，但那種喜悅、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心裏。
猜燈謎作文500字15今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了壹次別開生面的元宵燈謎會。
猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候，我感覺壹分鐘就像壹年壹樣長。許多同學都按捺不住了，臉上壹副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了，大家像離弦的箭壹樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來到了220班。發現壹個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。（打壹植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被壹層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。於是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“妳猜對了，這是獎給妳的。”說完，她給了我壹塊巧克力，我心裏頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。於是，我滿懷信心地向著下壹間教室出發了。
所到之處，只見同學們壹個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標。由於有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到壹個，上面寫著：“第二次遇見”（打壹字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上壹個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我壹支棒棒糖，說：“妳真棒！猜對了。”
吃著棒棒糖，我在校園裏興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。