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文言文實詞選壹選

1. 文言文中的文言實詞怎樣鍛煉從同壹實詞的若幹義項中挑選它在上下文

我自己的經驗就是多背,就是像妳背英語單詞的不同釋義壹樣,每個文言單字的意思也是需要記得的.如果是高中的話,我有個資料(已附),裏面的背完足矣. 還有壹種就是多聽聽課外老師的解釋,因為那種時候老師通常會把壹個詞講的很徹底很詳細,那種情況比單純背更有效. 把很多篇文言文連貫起來看也很重要,也許先前幾篇有難度,但到後來就可以自然理解很多詞的意思了.不過註意對照正確譯文檢查自己的正確性,以更快的提高. 我覺得做題只是檢驗壹下自己背記得如何了,是很好的測試手段. 個人經驗,歡迎分享~。

2. 文言文中,表示選拔,挑選1的詞

壹、表“授官、做官”的詞語

1.辟:由中央官署征聘,然後向上薦舉,任以官職。

2.除:任命,授職(壹般指免去舊職授予新職)。

如①:尋蒙國恩,除臣冼馬。

3.察:考察後予以推薦、選舉。

4.薦:由地方 *** 向中央推薦品行端正的人,任以官職。

5.舉:由地方 *** 向中央推薦品行端正的人,任以官職。

:後刺史臣榮舉臣秀才。

6.授:授予官職。

7.選:通過推薦或科舉選拔任以官職。

8.起:重新啟用,任以官職。

9.復:恢復原職務。如順帝初,再轉復為太史令。

10.征:由朝廷征聘社會知名人士充任官職。征召,特指君招臣。

11.仕:做官。如:。

12.仕宦:做官,任官職。如:汝是大家子,仕宦於臺閣。

13.仕進:進身為官。

14.任:擔負、擔任。

3. 高中重點掌握的120個文言實詞

這些不知道能不能幫到妳

文言文占據高考語文閱讀部分的半壁江山,與現代文閱讀平分秋色,隨著二期課改的全面推廣和不斷深入,對文言文的考察力度將會逐步加大。文言文的閱讀較之現代文有壹定難度,也是同學們失分最多的部分,同學之間也容易拉開差距,因此,許多高中同學在文言文復習方面存在困惑。對此,建議大家要熟悉考點。《考試說明》對文言文的考察是這樣表述的:“能解釋常見的文言詞語,識別常見的文言句式,能用現代漢語翻譯文言句子;能默寫壹定數量的文言名篇、名句。”

解釋常見文言詞語

所謂常見的文言詞語,就是在我們課文中常出現的文言詞語,所謂“解釋常見的文言詞語”,主要是指實詞。現在上海存在H、S、新教材三種版本,但不管哪種版本,傳統經典的篇目總在必選之列,常見的文言實詞就存在於傳統經典的篇目中。所以我們同學壹定要熟透課文,做到遷移,所謂高考試卷中的解釋文言實詞,無非是經典課文中的常見文言實詞搬個家。據統計,常見的文言實詞有以下120個:

愛、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、次、從、殆、當、道、得、度、非、復、負、蓋、故、固、顧、歸、國、過、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、間、見、解、就、舉、絕、堪、克、類、憐、彌、莫、內、期、奇、遷、請、窮、去、勸、卻、如、若、善、少、涉、勝、識、使、是、適、書、孰、屬、數、率、說、私、素、湯、涕、徒、亡、王、望、惡、微、悉、相、謝、信、興、行、幸、修、徐、許、陽、要、宜、遺、貽、易、陰、右、再、造、知、致、質、治、諸、賊、族、卒、走、左、坐。

另外還有常見文言虛詞的用法,也屬於考察範圍。文言虛詞較之實詞比較復雜,靈活多樣,難以區分和把握。常見的文言虛詞有18個,即:之、其、而、則、以、乃、於、者、因、也、乎、焉、與、何、為、若、且、所。

識別常見文言句式

常見的文言句式有判斷句、被動句、省略句、倒裝句及固定句式等。尤其是倒裝句,包括賓語前置、定語後置、介詞結構後置、狀語後置、主謂倒裝等,考察的機率比較高。同學們可以根據各種句式特點,以課文中的句子為依據進行歸類整理,這樣既熟透了課文(所謂拉網式復習),又識別和掌握了常見的文言句式。

用漢語翻譯文言句

這實際上是對考生綜合運用文言文能力的考察,既有對實詞的考察,也有對虛詞的考察;既有對詞類活用(名詞活用為動詞、動詞活用為名詞、形容詞活用為動詞、形容詞活用為名詞、使動用法、意動用法等)的考察,又有對文言特殊句式的考察,同時也考察考生運用現代漢語組織語言的能力。翻譯文言句子,壹般要看分數的設置,判斷幾個給分點,壹般壹個給分點是1分,然後判斷哪幾個重點實詞必須解釋出來,該句子含有哪幾個特殊語法現象,必須通過翻譯體現出來,壹定要成竹在胸,不然,心中無數,亂翻壹氣,是沒有多少勝數的。

能默寫文言名篇

高考壹般是五句中任選其中四句,4分。課內課外兼顧。散文、詩詞兼顧。課內,要註意三種版本交叉背誦的篇目。就目前而言,三種版本交叉背誦的篇目為:《師說》、《飲酒》、《琵琶行》(第二段)、《夢遊天姥吟留別》、《項脊軒誌》(第壹段)、《六國論》。課外,主要還是那些耳熟能詳的名言名句。壹定要註意不能出現多字、漏字、改字的現象,壹定不能出現錯別字,要知道有壹個字錯了,整個1分就沒有了,前功盡棄。文言名篇、名句的默寫,主要是考察我們同學紮實積累的態度。

這樣,做到心中有數,知己知彼,復習文言文就不是無的放矢了

4. 選200個文言實詞,做常規“意解”

安:1、怎麽(安求其能千裏也) 2、養(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天質之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 備: 1、周全、詳盡.(前人之述備矣《嶽陽樓記》) 2、具備.(壹時齊發,眾妙畢備《口技》) 3、準備.(猶得備晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影響(被於來世) 2、同“披”,穿(皆被綺繡)5. 鄙:1、邊境(蜀之鄙有二僧《為學》) 2、鄙陋、目光短淺(肉食者鄙《曹劌論戰》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出師表》)6. 畢:1、盡(畢力平險《愚公移山》) 2、全部(群響畢絕《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近.(薄暮冥冥《嶽陽樓記》) 2、輕視.(不宜妄自菲薄《出師表》) 3、厚度小.(薄如錢唇《活板》)8.策:1、馬鞭.(執策而臨之《馬說》) 2、鞭打、驅使.(策之不以其道《馬說》) 3、記錄.(策勛十二傳《木蘭詩》) 4、計謀.(成語“束手無策”)9.長:cháng 1、長度.(舟首尾長約八分有奇《核舟記》) 2、與“短”相對.(北市買長鞭《木蘭詩》) 3、長久,健康.(但願人長久《明月幾時有》) 4、永遠.(死者長已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木蘭無長兄(《木蘭詩》) 6、zhǎng,頭領.(吳廣皆次當行,為屯長《陳涉世家》)10.稱:1、相當、配合(稱其氣之小大/不能稱前時之聞)2、稱贊(先帝稱之曰能)11. 誠:1、誠心(帝感其誠)2、的確,實在(此誠危急存亡之秋也)3、果真(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是,則霸業可成,漢室可興))12. 懲:1、苦於(懲山北之塞《愚公移山》) 2、懲罰13. 馳:1、騎(願馳千裏足) 2、驅車(追趕)(公將馳之)14. 出:1、發、起(方其出海門) 2、在邊疆打仗(出則方叔、召虎) 3、來到(每歲京尹出浙江亭教閱水兵) 4、產生(計將安出)15. 辭:1、推辭(蒙辭以軍中多務) 2、語言(未嘗稍降辭色)16. 次:1、編次.(吳廣皆次當行《陳涉世家》) 2、旅行或行軍在途中停留.(又間令吳廣之次所旁叢祠中)17. 簞:1、用簞裝著(百姓孰敢不簞食壺漿)2、古代裝飯的圓形竹筐(壹簞食,壹豆羹)18. 當:1、承當,承受.(當之無愧) 2、應當.(當獎率三軍《出師表》) 3、將要.(今當遠離) 4、對著,向著.(木蘭當戶織《木蘭詩》) 5、值,正在.(當時此,諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》) 6、抵擋.(“銳不可當”)19. 道:1、道路.(會天大雨,道不通《陳涉世家》)2、道義.(伐無道,誅暴秦) 3、方法.(策之不以其道《馬說》) 4、說,講.(不足為外人道也《桃花源記》)20. 得:1、能夠(二者不可得兼) 2、得到、獲得(故不為茍得) 3、同“德”,感激(所識窮乏者得我與)21. 等:1、同樣(等死,死國可乎/且欲與常馬等不可得)2、諸位,表多數(公等遇雨)22. 敵:1、攻擊(恐前後受其敵《狼》) 2、敵人(蓋以誘敵《狼》)23. 吊:1、憑吊(為我吊望諸君之墓) 2、慰問(人皆吊之)24. 度:1、dúo估計、推測(孤不度德量力) 2、渡過、越過(關山度若飛)25. 端:1、畫幅的右端(左手執卷端) 2、正、端正(其人視端容寂)26. 惡:1、怎麽(惡能無紀) 2、厭惡(所惡有甚於死者)27. 發:1、行動、發動(四夷之所憚以不敢發) 2、發射(見其發矢十中八九) 3、起,被任用(舜發於畎畝之間) 4、征發(發閭左?m戍漁陽九百人) 5、開放(野芳發而幽香 ) 6、發出(壹時齊發,眾妙畢備) 7、fā,頭發(黃發垂髫並怡然自樂)28. 凡:1、凡是(則凡數州之土壤) 2、總***(凡三往)29. 方:1、見方(方七百裏)2、長方形(方以長)3、當……時候(方羲之之不可強以仕)30. 分:fēn 1、劃分,分開.(今天下三分《出師表》) 2、分配,分給.(必以分人《曹劌論戰》) 3、長度單位.(長約八分有奇《核舟記》) 4、fèn,職分,本分.(忠陛下之職分也《出師表》)31. 奉:1、通“俸”侍奉(為妻妾之奉) 2、接受、奉行(奉命於危難之間) 3、供養(不知口體之奉不若人也)32. 否:1、同“不”沒有(尊君在否) 2、惡、壞(陟罰臧否)33. 夫:1、那(予觀夫巴陵勝狀) 2、fú,句首發語詞(夫環而攻之/且夫人之學) 3、丈夫(夫?J聲起/羅敷自有夫) 4、成年男子的通稱,人(荷擔者三夫)34.扶:1、沿,順著(便扶向路《桃花源記》) 2、攙扶(出郭向扶將《木蘭詞》)35. 拂1、違背、阻礙(行拂亂其所為) 2、同“弼”,輔佐(入則無法家拂士) 3、輕輕擦過(以手拂之)36. 福:1、賜福、保佑(神弗福也) 2、好事、有福之事(此何遽不為福乎)37. 富:1、富麗(與倉廩府庫城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有許多(家富良馬)38. 更:1、重新(即更刮目相待) 2、進而(醉則更相枕以臥) 3、互相(更相慶) 4、再、又(更上壹層樓) 5、更加(舉杯銷愁愁更愁)39. 茍:1、如果(茍富貴/茍慕義強仁) 2、茍且(故不為茍得/茍全性命於亂世) 3、且、或許,表希望(茍無饑渴)40. 固:1、本來(固眾人《傷仲永》) 2、頑固、固執(汝心之固《愚公移山》)3、壹定、必定(而戍死者固十六七)4、鞏固(固國不以山溪之險)5、安守,固守(君子固窮……)41. 故:1、舊的,原來的(溫故而知新/兩狼之並驅。

5. 求文言文120個實詞18個虛詞

文言虛詞是指文言文中的副詞、介詞、連詞、助詞,嘆詞,擬聲詞。在句子中起輔助作用,沒有實在意義,只是幫助把意思表達得更準確、具體、完整。

18個高考文言虛詞、18個文言虛詞小故事、高中文言虛詞、初中文言虛詞、文言文虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。

出處/wenyanxuci/

文言實詞定義:實詞指有實在意義,能夠單獨充當句子成分,壹般能單獨回答問題的詞語。不能充當句子成分的詞叫虛詞。現在 把功能作為主要依據,認為能夠單獨充當句法成分,有詞匯意義和語法意義的是實詞,不能充當句法成分,只有語法意義的就是虛詞 。

實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞;虛詞再細分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆 詞和擬聲詞六類。(副詞是壹種半虛半實的詞。)

掌握較多的文言實詞,是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞,應特別註意它在語法上的四個主要特點:通假字、古今異義、壹詞多義、詞類活用。

常見的文言實詞有以下120個:

愛、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、次、從、殆、當、道、得、度、非、復、負、蓋、故、固、顧、歸、國、過、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、間、見、解、就、舉、絕、堪、克、類、憐、彌、莫、內、期、奇、遷、請、窮、去、勸、卻、如、若、善、少、涉、勝、識、使、是、適、書、孰、屬、數、率、說、私、素、湯、涕、徒、亡、王、望、惡、微、悉、相、謝、信、興、行、幸、修、徐、許、陽、要、宜、遺、貽、易、陰、右、再、造、知、致、質、治、諸、賊、族、卒、走、左、坐。

6. 文言實詞解釋,選擇錯誤項A如姬之欲為公子死,無所辭辭:推辭B去

選擇C答案。

原句出處自蒲松齡《促織》(選自《聊齋誌異》)。 “復”同“覆”,意為覆蓋,是通假字。

翻譯:(成名)用手掌去覆捉蟋蟀,感覺手下空空的好像什麽東西也沒有。 A項出自《信陵君竊符救趙》(《史記》) “辭”解為“推辭”是正確的。

翻譯:如姬(早)想為公子效死命,(因此)絲毫也沒有推辭。 B項出自《馮婉貞》(《清稗類鈔》)。

“去”解為:“距離”是正確的。 翻譯:距離村子四裏有座森林。

D項出自白居易的《琵琶行(並序)》 “故”:解為“衰老”是正確的。 翻譯:壹天天地容顏衰老了。

7. 文言文180個實詞

120個文言實詞(壹) 1-愛 1愛其子,擇師而教之(愛護) 2秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好) 3齊國雖褊小,我何愛壹牛(愛惜,吝惜) 4向使三國各愛其地(愛惜,吝惜) 5予獨愛蓮之出淤泥而不染(愛慕,欣賞) 6古之遺愛也(恩惠) 7愛而不見,搔首躑躅(通“薆”。

隱蔽,躲藏) 2-安 1風雨不動安如山(安穩) 2何故置某於安閑之地。(安全) 3然後得壹夕安寢(安逸) 4則宜撫安,與結盟好(安撫,撫慰) 5離山十裏有王平安營(安置、安放) 6將軍迎操,欲安所歸乎(哪裏) 7衣食所安(養生) 8既來之,則安之(使---安) 3-倍 1願伯具言臣之不敢倍德也(通"背",背叛,違背) 2五則攻之,倍則分之 (壹倍,加倍) 3焉用亡鄰以陪鄭(通“倍”,增加) 4每逢佳節倍思親(越發、更加) (《孫子兵法·謀攻篇》中說:“凡用兵之法:十則圍之,五則攻之,倍則分之;敵則能戰之,少則能逃之,不若則能避之。”

即用兵的壹般原則和方法,兵力十倍於敵時就包圍它,五倍於敵時就進攻它,兩倍於敵時就分化它,以造成絕對優勢,然後將其各個擊滅。和敵人勢均力敵時有戰勝敵人的能力,數量少於敵人時有騷撓(“逃”為“挑”之借字,訓為“撓”)敵人的能力,力量弱於敵人時有避開敵人的能力。

) 4-被 1禹,湯被之矣(蒙受,遭受) 2信而見疑,忠而被謗,能無怨乎(表示被動,助詞) 3將軍身被堅執銳(通“披”,穿在身上或披在身上) 4被發行吟澤畔(通“披”,披散) 5壹日晝寢帳中,落被於地(被子) 6大雪逾嶺,被南越中數州(覆蓋) 5-本 1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或莖幹) 2蓋亦反其本矣(根本。基礎) 3本在冀州之南(本來,原來) 4今存其本不忍廢,道中手自鈔錄(版本,稿本) 5是無難,別具本間章(臣子給皇帝的奏章或書信) 6若止印三二本(量詞,書冊的計量單位) 7此之謂失其本心(天賦的善心) 8本未倒置(樹根,樹梢,引申為主次,先後等) 9抑本其成敗之跡(推究本源、考查) 6-鄙 1蜀之鄙有二僧,其壹貧,其壹富(邊界地方,名詞) 2鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(庸俗,淺陋,鄙俗,形容) 3鄙人不知忌諱。

(鄙人,復合詞,自稱的謙辭) 4孔子鄙其小器(輕視,動詞) 7-兵 1收天下之兵,聚之鹹陽(兵器,軍械) 2趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動(士兵,軍隊) 3故上兵伐謀,其次伐交(用兵策略,戰略) 4左右欲兵之(用兵器殺人,名詞作動詞) 5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(兵符,復合詞,古代調兵用的憑證) 8-病 1君之病在肌膚,不治將益深(疾病,名詞) 2向吾不為斯役,則久已病矣(困苦,困乏,形容詞) 3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺點,名詞) 4範宣子為政,諸侯之幣重,鄭人病之(擔心,憂慮,動詞) 5夫糶,二十病農,九十病末(損害動詞) 6今人乃以儉相詬病 (責備、羞辱,動詞) 9-察 1徐而察之,則山下皆石穴罅(仔細看,觀察) 2向察眾人之議,專欲誤將軍(詳審) 3雖不能察 ,必以情(了解,弄清楚) 4人又誰能以身之察察 (察察 ,潔白的樣子,形容詞) 5明足以察秋毫之末(看清楚) 6人至察則無魚(精明,形容詞) 10-朝cháo 1朝服衣冠(zhāo 早晨) 2相如每朝時,常稱病(朝見,朝拜) 3強國請服,弱國入朝(朝見,朝拜) 4於是入朝見威王(朝廷) 5兩朝開濟老臣心(朝代) 6期年不聽朝(朝政) 7坐南朝北(對、向,動詞) 11-曾 1曾不能毀山之壹毛(副詞,用作加強語氣,有時相當於"連----都----"或"竟"、竟然") 2尋常巷陌,人道寄奴曾住(曾經,副詞) 3而侯生曾無壹言半辭送我(竟然,副詞) 頂 4 2007-2-15 05:14 回復 因特耐特E 2樓 4是高、曾時為壹戶(與自己隔兩代的親屬,名詞) 5曾益其所不能(通“增”,增加,動詞) 12-乘chéng 1乘犢車,從吏卒(駕車,坐車,騎馬) 2因利乘便,宰割天下(趁著,憑借) 3自京師乘風雪(冒著,動詞) 4比至陳,車六七百乘,(shèng量詞,古時壹車四馬為壹乘) 5乘鄂渚而反顧兮(登上) 6以乘韋先,牛二十犒師(shèng四,數詞) 13-誠 1帝感其誠(誠心,誠意,名詞) 2戰敗而亡,誠不得已(實在,的確,副詞) 3今將軍誠能命猛將統兵數萬(果真,如果,連詞) 4誠心誠意(真誠,形容詞) 14-除 1黎明即起,灑掃庭除(臺階,名詞) 2為漢家除殘去穢(清除,去掉) 3舉先王之政,以興利除弊(清除,去掉) 4即除魏閹廢祠之址以葬之(整修,修理) 5予除右丞相兼樞密使(拜官授職) 6扶輦下除(門屏之間,名詞) 15-辭 1而侯生曾無壹言半辭送我(言詞,言語) 2皆好辭而以賦見稱(文詞,文學) 3動以朝廷為辭(藉口) 4臣死且不避,卮酒安足辭(推辭) 5我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城(告別,辭別) 6陶淵明的《歸去來兮辭》(古代的壹種文體) 7大禮不辭小讓(講究,計較) 8博聞強誌,明於治亂,嫻於辭令(辭令,應酬的言辭 ) 9秦王恐其破璧,乃辭謝(辭謝,婉言道歉) 10近者奉辭伐罪(命令) 16-從 1沛公旦日從百余騎來見項王(使…跟隨,帶著) 2臣從其計,大王亦幸赦臣(聽從,順從) 3惑而不從師,其為惑也(向---學習) 4樊噲從良坐(依傍) 5從此道至吾軍(由。

8. 常用文言文實詞與虛詞詞義整理實詞136個虛詞15個

實詞實詞有實在意義,能夠單獨充當句子成分壹般能單獨回答問題.實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類.在文言文中,實詞是大量的,掌握較多的文言實詞,是提高閱讀文言文能力的關鍵.學習文言實詞,應特別註意它在語法上的三個主要特點:壹是壹詞多義,二是詞義的古今變化,三是詞性的活用.虛詞虛詞沒有實在意義,壹般不能充當句子成分,不能單獨回答問題.(少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題),只能配合實詞造句,表示種種語法關系.虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類.文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占壹小部分,但是它的語法作用卻很大.文言文中的許多句式是以虛詞為標誌的,如判斷句“.者.也”、被動句的“為.所.”等虛詞在文言文中用的很頻繁,而且它的解釋也相當靈活.主要常用的虛詞有:之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也.矣、乎、哉、焉、耳等.。