1、堅持、自律、自我管理:努力學習要求學生具備堅持不懈、持之以恒的品質，在困難和挫折面前不輕易放棄，堅持不懈地努力學習。努力學習要求學生具備自律和自我管理的能力，合理安排學習時間，制定學習計劃，並嚴格執行。
2.積極心態總結經驗:努力學習要求學生有積極的心態和樂觀的態度，對學習中的困難和挫折有積極的思考方式，相信自己能克服困難，取得進步。努力學習要求學生具有反思和總結經驗的能力，及時反思自己的學習過程，總結經驗教訓，不斷完善自己的學習方法和策略。
3.尋求幫助、合作學習、持續學習:努力學習需要學生主動尋求幫助，向老師、同學或其他專業人士提問，* * *討論學習中的疑難問題，通過合作學習提高學習效果。努力學習要求學生具有不斷學習、追求進步的意識，不斷更新知識，拓寬學習領域，不斷提高學習能力和水平。
拼音的使用
1.語音功能和拼寫功能:拼音可以用來標記漢字的發音，幫助讀者正確地讀出漢字。通過拼音，讀者可以準確讀出漢字的音節和聲調。拼音可以用來拼寫漢字，方便人們書寫和輸入。通過拼音，人們可以用拉丁字母代替漢字復雜的筆畫，提高書寫效率。
2.教學功能:拼音是漢語學習的基礎。對於初學者來說，掌握拼音是學習漢語的關鍵。通過學習拼音，學生可以準確地發音和拼寫漢字，為進壹步學習打下堅實的基礎。
3.交流功能:拼音是壹種通用的拼音系統，廣泛應用於中文輸入法、詞典、教材等領域。通過拼音，人們可以進行跨地區、跨語言的交流，促進不同地區、不同國家之間的溝通和理解。
4.輔助學習功能:拼音可以幫助學習者理解和記憶漢字的發音規則和音節結構。通過學習拼音，學習者可以更好地掌握漢語的語音特點和規律，提高聽說能力。
5.信息處理功能:在計算機和互聯網領域，拼音被廣泛應用於中文信息的處理和檢索。通過拼音，人們可以快速搜索和獲取相關的中文信息，提高信息獲取的效率。