1、標出每段的序號：在閱讀課文之前，先標出每段的序號。這樣在上課時，當老師提到某個段落時，能迅速找到對應的位置，提高聽課效果。
2、朗讀壹遍，認讀生字：在閱讀課文之前，先朗讀壹遍整篇文章。通過朗讀，可以提高註意力，培養語感，能發現不會讀的生字。對於生字，可以在課前先進行認讀，查字典或請教老師，以便更好地理解課文內容。
3、理解課文內容：閱讀課文時，仔細理解每段的主題和要點。在課本旁邊做簡單的筆記，記錄每段的主題思想或關鍵詞，幫助記憶和理解。