清華勵誌故事壹:
摔倒不可怕，可怕的是永遠沒有鬥誌！
1999年8月，鹹寧市鄂南高中學生李以總分646被北京大學錄取。壹年後，他在北大因考試作弊被開除。
第二次高考，他以1分被中國人民大學擋在門外。2001，李破釜沈舟，發起第三次沖刺。2002年8月，他終於以高考第二名的成績被清華大學數學系錄取。記者電話采訪了曾就讀於清華校園的李，並赴鹹寧采訪，了解了壹位清華學子的傳奇奮鬥經歷。
考試作弊，北大的驕傲被辭退。
鹹寧市鄂南高中旁邊壹個面積不到10平米的小房間。70歲的李茂兵從箱子裏翻出壹疊榮譽證書，上面都寫著兒子李的名字，這是他作為父親的驕傲。
李，男，1982，鹹寧市嘉魚縣人。他9歲時，父母離異。1996年9月，以優異的成績考入鄂南省重點高中。從小煤礦退休的父親為了兒子的學業，在鄂南高中旁邊租了壹間房。在這所拔尖的重點高中，的李壹向名列前茅，尤其是數學。
在老師同學眼裏，他是清華北大的。1999年7月，李高考發揮不好，只考了636分。他喜歡的北大數學或者經濟管理專業是不可能報的。在班主任熊的建議下，他填報了北京大學化學系。
這壹年，他以總分646分考上了北大地質系。壹所著名大學的錄取通知書讓李左右為難。父親李茂兵基於自己老礦工的經歷，不同意兒子去地質系，讓他復讀。
經過激烈的思想鬥爭，這年9月，李還是踏進了北大的校門。進入自由大學校園後，李逐漸放松了對學習的要求。他開始逃課，通宵上網，打遊戲。結果第二學期的大學物理考試壹塌糊塗。
考試結束後，的李突然感到恐慌:他竟然有壹門課不及格。如果他大學物理又不及格怎麽辦？考試結束後，去物理系找李老師。看到老師桌上的卷子，他不禁靈機壹動:為什麽不找個機會偷偷把沒做的題補上呢？
第二天中午，他溜進辦公室改試卷時，被老師抓住了。這壹嚴重的欺詐行為很快被報告給了教務處。根據北大的規定，將開除李學籍。他高中的班主任熊老師得知此事後，又氣又急。他打電話給北大，要求學校從孩子的未來出發，本著治病救人的態度酌情處理。
幾天後，北大做出決定:要麽留校壹年，要麽自動退學。李的大腦壹片空白。在輔導員的安慰下，他選擇了自動退學。當天晚上，給在鹹寧的父親李打了電話。我想回來重考。
當李茂兵接到兒子的電話時，他焦急地趕到了北京。壹到北大，他就被地質系的宋書記請到辦公室。從宋書記辦公室出來後，知道真相的李福壹下子蒼老了許多。看到父親臉上的失望和滄桑，李突然恨起自己來，希望父親狠狠地罵他，打他。
但父親只說:？什麽都別說。明年再來吧。？
壓力之下，第二次高考落榜。
2000年8月10，李翻出高中課本，回到了鄂南高中，回到了他熟悉又陌生的高三班。為了不影響李的學習，熊和李父隱瞞了李退學的真相，說李退學是因為不喜歡地質學。
從北大退學，回到高三重考，讓亮亮阿利新聞的身影在整個鄂南高中乃至鹹寧市家喻戶曉。人們都在關註:李明年高考能考上北大這樣的名校嗎？2001年7月，由於巨大的心理壓力和北大退學留下的陰影，人李在高考中再次遭遇滑鐵盧。
高考結束後，他給自己的悲觀估計是640分。評估分數後，李不敢回家面對他的父親或自己。他只是想逃跑。晚上，他沮喪地坐上了回老家嘉魚縣的末班車，壹個人在三湖連江附近的水庫坐了三天三夜！
他三次入水，但三次回到岸上。有個聲音反復問他:這樣死了算什麽？妳對得起妳的老父親嗎？妳配得上像愛孩子壹樣愛妳的老師嗎？不要！我可以回到北大，我可以考上清華！？
當太陽第三次升起的時候，李拖著虛脫的身體回到了在鄂南高中旁邊租的小房間裏。老父親雙眼布滿血絲，自從兒子失蹤後，他已經三天沒睡覺了。看到兒子平安回家，他松了壹口氣，默默做了壹碗兒子愛吃的雞蛋面放在床頭。
根據的估計分數，李第壹誌願填報？中國人民大學？。結果中國人民大學錄取分數線636，李被壹分擋住。這時，鄭州大學給李寄去了壹份錄取通知書。是繼續讀書還是去鄭州大學？
亮亮·李面臨著另壹個難題。他的父親和他商量，希望他能再復讀壹年，但李擔心的是:如果明年的高考成績比今年差怎麽辦？父子倆拿不定主意。他們找到了熊先生。熊老師推心置腹地對李的父親說。現在最痛苦的人是妳兒子。沒人能幫他，沒人能理解他的感受。他上不上鄭州大學不重要，關鍵是他自己能不能走出陰影。？
熊老師的話壹下子解開了李心中的死結。妳應該從跌倒的地方爬起來！？他當即決定選擇復讀壹遍。
第三，上考場，最後夢見清華。
2001年8月，李再次以寬容的姿態被鄂南高中錄取。無獨有偶，熊成了李的班主任。
此時，他曾經的北大同學即將進入大三。在鄂南高中？李？這個名字太響亮了。為了排除的幹擾，李改名為李德興。高三第壹學期，李的狀態極不穩定，有時是年級第壹，有時是前十名。熊老師為此焦慮和擔心，心理壓力不亞於他最喜歡的學生。
在第壹學期的期末考試中，李的成績只有650分，在全年級排名13。成績公布當天下午1後，李躲在壹個很偏僻的遊戲室裏瘋狂地打遊戲。
晚上11點，熊等三個老師和他爸爸找了幾個遊戲室才找到。看到他的忠實弟子如此自暴自棄，熊鄭偉先生無法掩飾他的失望。他無法控制自己的情緒，沖上去踢了亮亮·阿利壹腳。接下來是三個小時的布道，期間李保持沈默，默默流淚。
新學期開始後，的李似乎變了壹個人。他給自己制定了壹個殘酷的學習計劃:早上五點半起床跑步，然後背英語和語文，晚自習學習到淩晨兩點，每天只睡三四個小時。李的成績開始直線上升，他的狀態逐漸穩定下來。2002年7月8日，高考結束後，的李自信地估算著分數:680。
這壹次他終於按照自己的意願報考了自己喜歡的專業？清華大學數學系。很快，成績公布，總分678。其中，他以自己的親身經歷寫成的高考作文《心靈的選擇》得了滿分。
如今，李已經在清華校園學習了近壹年。在學校，他再也沒有逃課。上學期期末考試，他每門專業課的成績都在80分以上。此外，他在學校入黨，選修了日語和經濟學。
李說？這段經歷是我人生的壹筆財富。它教會了我如何面對挫折、壓力和榮譽！？
編輯:有人叫高考？黑色七月當年高考還在七月舉行，現在，高考在六月舉行，有人稱之為高考？黑色六月？是的。
高考真的是壹道坎，但就算妳在這裏絆倒，天也不會塌下來。說到挫折，恐怕李所經歷的是大多數學生所不能接受的，但他挺過來了，通過自己的努力，他終於考上了壹所滿意的學校。
李的特殊經歷和故事，希望能給正在準備高考的高三學生壹些鼓勵和啟示。
清華勵誌故事2
壹個清華學生的回憶
三年前，我懷著激動的心情踏進了高中的大門。我就像壹個天真的孩子，對周圍的壹切都充滿了好奇和新鮮感。到了高中，我開始了不壹樣的生活:因為家很遠，不得不住在學校宿舍，在家裏被慣壞了，不得不做太多只能自己做的事情；作為實驗班，班級充滿了競爭和壓力，我的入學考試成績並不令我樂觀。那時候剛入學的我，還和初中時壹樣勤奮、嚴謹、務實。壹進門就開始努力學習，第壹個好消息是期中考試名列第五。
也許那時候我真的太小了，也許我從來沒有離開過家，也許我從來沒有離開過父母的導航。第五名讓我走出了自卑，跳上了自信的臺階。自信和自負只有壹字之差，壹念之差。我把這個成績作為我優於他人的證據，我壹下子完全相信了自己的頭腦。滿足感、虛榮心、自豪感和高昂的情緒湧入，下半學期我暈頭轉向，沈浸在小說、動畫等娛樂中。我清楚地記得，收到期末成績單的時候，腦子裏壹片空白。我站在那裏，不知所措。班主任來找我談話的時候，我的眼淚壹直往下流，弄濕了我的裙子，也弄濕了我的心？
進入壹個優秀的群體，首先要忍受和接受的是別人比自己聰明。
進入高二後，通過和同學多交流，妳會發現真的有很多聰明人。這個時候，保持壹個正確的心態是非常重要的。當妳進入壹個優秀的群體，妳首先要忍受和接受別人比自己聰明的事實。記得有壹次我有壹段時間精神不平衡，總覺得？哦，妳憑什麽做題比我快！？
？哦，妳的學習時間比我少，而且妳考得和我壹樣好！？後來我逐漸意識到，在人口眾多的中國，有才華的人比比皆是，所以現在我覺得遇到很多比我聰明的人很正常。但是也有很多人即使不聰明也學得很好。我現在不拿腦袋和別人比，就像我不拿長相和別人比壹樣。因為這是天生的，我無法改變。我能改變的只是我能通過後天的努力改變的，就像學習成績之類的。所以我不會偷懶，我相信？笨鳥先飛？。
還有壹種心態就是不跟別人比，俗話說？人比人還討厭？。如果妳拿自己和別人比較，妳就會失去自我，而且會在心裏造成壹種不公平，影響妳正常的學習和思考。如果妳把心中的不平驅散，把追求自己進步的結果放在別人的尺度上，發現好像在退步，就會很沮喪，沒有動力。我覺得學會為自己的進步鼓掌，然後轟轟烈烈的往前走，這壹點很重要。
當身邊的人都在瘋狂學習熬夜的時候，我卻在用自己的方式學習。
高三後進入壹輪復習，很無聊很煩，於是有人說好？黑人學長？。我的高三相對於那些高三才開始努力學習的同學來說還是比較輕松的。總的來說，高壹高二的基礎還是比較紮實的，所以我的高三會按部就班的走，高壹高二就更輕松了。當周圍的人都在瘋狂學習熬夜的時候，我依然在用自己的方式學習。熬夜是會傳染的。我記得我們宿舍最開始有壹個人熬夜。後來除了壹個同學時不時熬夜，我就不熬夜了。我問他們困不困，硬不硬，他們說躺在床上想著別人熬夜學習，會難受。這是另壹種心態。我不覺得不舒服。他們熬夜，第二天很困，白天無法集中註意力。我睡了八個小時，白天精力非常充沛。事實上，我賺了很多錢。為什麽要浪費這壹兩個小時呢？
高三放松工作很重要。如果繃得太緊，學習效率會下降，會覺得壹個題半天不轉頭做不出來。
我高三被班裏的氣氛感染，同時加了壹些？調味？比如看壹些雜誌和小說，聽壹些廣播，音樂等等。因為高三，特別是後期，老是做同樣的臉題，感覺很壓抑，就找點事情做做作為消遣。有時候中午會和很多同學聊天或者看他們打遊戲，但這些都不是愛好，只是為了更好的投入下壹個？演習戰爭？在中間做。
在我的印象中，我們班的尖子生最後都沒有好好學習，有時候會在壹起說壹些不相幹的話。說實話，高三放松真的很重要。繃得太緊，學習效率就會下降，會覺得壹個題做不了很久。
其實我覺得如果把高中當成戰場，妳不僅要打學習戰，還要打心態戰。心態好了，事半功倍，發揮自己的水平，甚至超常規發揮；如果不好好調整心態，會影響正常工作。如果妳擺脫了妳的精神負擔，妳會覺得在任何事情上都充滿活力。
最後總結壹下，我想說，有壹些非常正確的傳統學習方法和經驗，我們聽了壹遍又壹遍，所以腦子裏總有感覺？啊，完全正確？但我並沒有真的去做。我覺得那些方法和經驗真的很有用，只要妳真的去做。但是我自己並沒有實施多少，因為我覺得每個人都有壹套適合自己的學習方法。可以將壹些傳統的方法技巧和別人的經驗總結融入到自己的模型中。但是，主心骨是自己的，只有自己去摸索，去實踐，自己才能用得上。生搬硬套別人的經驗很可能適得其反。願還沒高考的同學們，找到屬於自己的壹套，創造屬於自己的輝煌。
清華勵誌故事三
清華自強的典範
易在清華大學校友獎學金頒獎大會上的講話2015；
我身體狀況不太好，從輪椅上起不來。妳可能會有疑問，我在這樣的情況下是怎麽在清華學習生活的。說實話，壹開始在清華的生活對我來說並不容易，有很多常人根本不會註意到的困難，但我無疑是幸運的，因為我在這個園裏得到了很多幫助，也正是有了這些幫助，我現在才能夠在這裏向大家表達我的感激之情。
我來自雲南省玉溪市，壹個安靜的雲南中部小鎮。平靜的生活被壹場疾病破壞了。6歲的時候，我得了風濕性關節炎。類風濕性關節炎是壹種侵蝕和破壞人體關節的不治之癥。它叫做。不朽的癌癥。從那以後，我變得不能蹲，不能跑，不能跳？而且因為常年使用激素治療，在我10歲的時候，並發了雙側股骨頭壞死。在醫院搶救了兩個月，終於與死神擦肩而過，卻再也沒能站起來。
即使我坐在輪椅上，我也沒有放棄我的生活。在剩下的小學初中高中兩年時間裏，我更加努力的學習。我記得每天，我媽騎車送我去學校，然後背著我去四樓的教室。我記得壹次又壹次，我的同學和老師背著我去五樓進行物理實驗。我曾經傷心絕望過，也曾經面臨過生與死的選擇。但是無論遇到什麽困難，無論我的病給我的家庭和身邊的人造成了什麽負擔，我的父母，我的老師，我的同學都沒有放棄我。好好學習，這可能是我表達感激的唯壹方式。
雖然在中學時，因為病情惡化兩次休學，但在別人的無私幫助和家人的無微不至的關懷下，我還是考上了當地的重點高中，並在2012年拿到了全省16的高考分數線。
剛得知高考成績的時候，我和家人百感交集？有哪個大學會願意接收這樣壹個身體不便，不能自由行動的學生嗎？這時候清華招生辦的老師主動聯系我們，說清華不會拒絕壹個成績上了線，而且不斷自強的學生。那是我第壹次深刻體會到清華校訓的內涵:自強不息，厚德載物。之後父親獨自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹；我媽放棄了老師的工作，陪我去了清華。
來到清華校園，已經是我坐輪椅的第十個年頭了。這些年來，我的病情不斷發展，全身幾十個關節被破壞，嚴重變形。不僅站不起來，連轉頭、擡手、彎腰都變得很困難。每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還是會疼，還得吃止痛藥才能動。我生病的治療費用和我和我媽的生活費也給家裏造成了很大的經濟負擔。來自雲南，計算機基礎薄弱，手指很難動。剛入學的時候，每天要花兩個小時練習最基本的打字。這對很多人來說可能不是什麽大事，但對我來說卻是實實在在的苦。
入學後再壹次體會到清華的德行博大精深。入學不久，系裏的老師就主動幫我申請了校友獎學金，給家裏減輕了經濟負擔，也讓我能更專心地學習。學校領導壹直關心鼓勵我。校友導師朱待我如家人，用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請免上體育課，經常問我學習和生病的情況；參加各種集體活動時，輔導員親自安排同學幫我上下樓；每學期期末，同學們把我背到二樓男生宿舍，壹個個回答我不懂的問題。在別人的幫助下，我漸漸習慣了清華的學習生活，和大家壹起努力的時間很寶貴。我的學習成績也從入學時的80級提高到現在的10級。
？救命？這兩個字對我真的很重要。因為我是壹個極度脆弱的人，沒有媽媽在身邊，我連拿杯子、穿衣這樣的日常行為都做不到；沒有同學的幫助，我連換教室都不會。親人朋友為我撐起了壹片天空，前輩老師為我鋪就了壹條路。我能感覺到？感激？這兩個字的分量。我得到了太多的幫助，但由於身體不便，我能做的太少。
壹個寒假，我回高中和弟弟妹妹們交流學習經驗。當時有個高三的學生拿了壹張紙讓我給他簽名。我不認為我是壹個偉人，所以我拒絕了。然後學弟在紙上畫了壹條線，說下學期繼續努力。如果他能考上清華，我希望我能給他在清華簽約。我當時也沒怎麽在意，但是半年後，我在清華校區遇到了他，他考上了清華的工程物理系。
那壹刻，我突然明白，壹個人的努力，也可以成為其他人前進的動力。我覺得我可以在自己的小區域發光，用這種光去感謝別人；用這個熱度來告訴大家？命運是可以靠自己的努力改變的。
於是我去參加社會實踐。2013年，我成立了中國遠征軍調查小分隊，擔任隊長前往雲南騰沖，對中國遠征軍戰鬥遺址進行發掘。雲南六天，車程1500公裏，從偏遠小鎮的抗戰博物館到怒江上的松山戰場。媽媽幫我挪過輪椅走不了的石子路；爬松山的時候，只有壹條崎嶇的木棧道，所以隊友和當地的農民朋友用接力的方式把我背到了松山。從準備中的外聯，到實踐中的采訪，再到報告寫作和視頻制作，作為隊長，我每壹步都認真完成。
於是我做了班級舞臺劇的編劇兼導演，準備了2013年計算機系學生節的班級節目。四個劇本，五個評論，和演員們壹起每周排練。聯系後勤，制作道具，經常需要修改劇本到深夜。但是當節目成功演出，大家在人人墻上誇我們節目的時候，我的心裏充滿了溫暖。
於是我去辯論。我參加了計算機系辯論隊和學校辯論隊，分別代表系裏和學校參加比賽。在明鋒明辯的比賽中，學習壓力很大，每周擠出十幾個小時準備比賽，和隊友討論到深夜。對我來說，淩晨三點的清華校園是熟悉的景象。於是我坐在輪椅上和場上不同院系的辯手辯論。去參加校外比賽，因為行動不便，我會坐地鐵早點出發；去天津和南京參加比賽，壹般都是周五去，比賽結束周壹就得回學校。雖然辯論之路充滿艱辛，但我還是堅持到了今天。因為我不能在球場上奔跑，我不能用力扔籃球，但我可以在自己的語言和思維的戰場上馳騁，為系和學校爭光。
恍惚間，我已經在清華校園生活了近三年。從最初的困難到現在的努力，靠的是生活中出現的每壹個人的關心。？清華？“二”這個字對我來說是壹個機會；學長的幫助對我來說是壹種幸運。我很幸運，因為我還能用雙手讀寫程序代碼。在這個世界上，有很多人比我身體更不方便。學習對他們來說有更多的障礙。希望以後能繼續在計算機領域的研究，在語音識別、字符識別、輸入法等領域創造出能讓他們更方便使用的工具。這是我的壹個小夢想。
我想今天在座的每壹位同學都有自己的艱難困苦，都走過了坎坷的人生道路。也許我們的世界曾經充滿黑暗，但關懷和幫助是壹把火炬。我們從學長手裏接過來，點亮了我們的小世界。那麽，不管有多難，我們都願意繼續燃燒這個火炬，把它傳遞下去。總有壹天，小小的火焰會驅散黑暗。
壹路走來，我收獲了這麽多。我想借此機會感謝我的父親，他在遙遠的家鄉壹手撐起了這個家。我要感謝我的母親，她現在正坐在臺下。她幾乎犧牲了自己的壹生，成就了我的壹生。