壹、看拼音寫詞語。（4分）
h$ng xi2 q@ f8n ti4o W4ng
（ ） （ ） （ ）
di& ku9 q@ ji3 y%u xi4n q!ng k8
（ ） （ ） （ ）
t4n su% f5ng chu9 y( d3
（ ） （ ）
二、按查字典要求填空。（3分）
三、判斷。（8分）
1．判斷。在下面帶點字的正確讀音上畫“√”。
2．判斷。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
(1)“供給”讀作“g^ng j!”。（ ）
(2)“覓”字按部首查字法應查“爪”部。（ ）
(3)“鮮潔”的意思是非常清潔。（ ）
(4)“遠上寒山石徑斜”中的“斜”讀作（xi2 xi6），“白雲生處有人家”中的“白雲生處”指的是白雲升騰，繚繞的高處。（ ）
(5)“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走過來的意思。（ ）
四、組詞。（3分）
礦（ ） 篷（ ） 掘（ ）
曠（ ） 蓬（ ） 倔（ ）
五、選詞填空。（5分）
1．光芒 光彩
（ ）照人 （ ）萬丈
2．才 就
青年廚師幾下（ ）把蘿蔔皮拉掉了，（ ）壹分鐘，壹朵逼真的“月季花”（ ）在他手裏“誕生”了。
六、在括號裏填上適當的詞語，使下面的句子成為恰當的比喻句。（4分）
1．那經霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的壹片（ ）。
2．廢氣從鯨的鼻孔裏噴出來，形成了壹股水柱，就像（ ）壹樣。
七、修改病句。（4分）
1．這本作文選，我已經閱讀念完了。
_______________________________
2．在這次戰鬥中，解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量，簡直不計其數。
____________________________________________________
八、根據課文內容判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（5分）
1．鯨生活在海洋裏，它形體像魚，所以它屬於魚類。（ ）
2．地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（ ）
3．周瑜的三萬軍隊能打敗曹操的80萬大軍，是因為曹操不會用兵和太驕傲了。（ ）
4．《海上日出》這篇課文，抒發了作者對大自然的贊美之情。（ ）
5．馬克思和恩格斯之間的友誼是建立在為***產主義事業而奮鬥的基礎上的，所以是偉大的友誼。 （ ）
九、讀壹段話後，按要求去做。（9分）
我家的院子四周圍著矮矮的白色圍墻，院內種著各種花草樹木，中間有壹條石徑，通向住房。院子外面有壹幢幢房屋，遠處聳立著高大挺拔的樹木。
這段話寫了哪些景物？各在什麽位置？
__________________________________
__________________________________
__________________________________
十、閱讀短文，按文後要求去做。（15分）
在我的生活中，和我接觸最多，對我影響最大的是我的媽媽。
從我記事起，看到媽媽待人總是熱情地笑臉相迎。我們家住房擠，四五口人擠在壹間不到14平方米的房間裏。但是，不管春、夏、秋、冬，只要來了客人，我總看到媽媽熱情地忙著安排住處，端菜倒水，買菜做飯，從不怠慢。
媽媽從不計較個人的得失。我家居住條件差，看到單位裏別人家先後搬進了新居，我們難免發點牢騷：“論咱家的條件，也該分房子，為什麽不分給咱們！”媽媽總是對我們說：“不急，妳看那些叔叔、阿姨家不是也很擠嗎？這樣的事要往低處看，要是大家都去爭，就會給領導和工作帶來麻煩。”
媽媽是個平凡的國家工作人員，但是媽媽對自己平凡的工作總是那樣盡職盡責。記得我九歲那年的壹個夜晚，壹覺醒來，已是深夜兩點多鐘了，媽媽還在伏案寫東西。我催她睡覺，她卻說：“寫完稿子再睡才能睡踏實。”
我愛我的媽媽，從她的身上我看到了媽媽這壹代知識分子_____________的優秀品質。
1．給短文加題目：___________________
2．給短文分段，並寫出2、3、4自然段段意。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3．用精練的詞語將最後壹小節補充完整。
十壹、作文。（40分）
題目：愛心
小學語文第九冊期中試卷（壹）答案
壹、紅霞 氣氛 眺望 丟盔棄甲
有限 頃刻 探索 風吹雨打
二、1．醉：酉 8 ② √欺：欠 8 ②√
三、1．膝：x9 潛：qi2n 仍：r6ng 輻：fú
2．(1)× (2)√ (3)× (4)斜：xi2√ (5)×
四、略
五、1．光彩 光芒 2．就 才 就
六、1．紅霞 2．花園裏的噴泉
七、1．刪去“念”。
2．刪去“多得無法計算他們的數量。”
八、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．√
九、這段話寫了圍墻、花草樹木、石徑、房屋等景物。圍墻在院子四周，花草樹木在院內，石徑在院中間，房屋在院子外面。
十、1．我愛媽媽
2．***分三段 首尾各壹段，中間部分為壹段。
第2自然段：媽媽待人總是很熱情。
第3自然段：媽媽從不計較個人得失。
第4自然段：媽媽對工作盡職盡責。
3．無私奉獻
小學語文第九冊期中試卷（二）
壹、看拼音寫詞語。（4分）
y) f2ng zh@ li2o p0 f2
（ ） （ ） （ ）
m0 m4n l3n sh6ng d) ji1ng
（ ） （ ） （ ）
q9 W( x9 xi4o
（ ） （ ）
二、按查字典要求填空。（4分）
1．按部首查字法，“晝”字應查部首（ ），再查（ ）畫，字義是（ ）。
2．按音序查字法，“濯”字應查字母（ ），音節（ ），字義是（ ）。
3．按數筆畫查字法，“勘”字***有（ ）畫，在“勘察”壹詞中的字義是（ ）。
三、改錯別字。用橫線畫出句子中的錯別字，再把正確的字寫在後面的括號裏。（4分）
1．鯨的鼻孔長在惱袋頂上，呼氣的時侯俘上海面，費氣從鼻孔噴出來，行成了壹股水柱，就像花園裏的噴泉壹樣。（ ）
2．樹林裏山涯下到處註滿了部隊，幾個舊窯洞成了我們很好的辦工室。（ ）
四、給下面的多音字組詞。（3分）
五、把下面的詞語用連線搭配起來。（5分）
密切的 高昂的 繁榮的 繁華的 神秘
情緒 街道 關系 境界 景象
六、在下面句子的括號裏填寫合適的關聯詞語。（3分）
1．王老師（ ）嚴格要求我們，（ ）嚴格要求自己。
2．人的壹生，全靠奮鬥。（ ）奮鬥，（ ）能成功。
3．（ ）開荒的任務很艱巨，（ ）大家的勞動熱情很高。
七、照樣子寫句子。（4分）
例：草原上，壹群駿馬在歡快地奔馳。
草原上，歡快地奔馳著壹群駿馬。
壹群駿馬在草原上歡快地奔馳。
1．土坡後面，壹只小兔子在飛快地跑著。
______________________________
______________________________
2．賽馬場上，壹匹匹駿馬在飛快地奔馳。
________________________________
________________________________
八、根據課文內容判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（8分）
1．沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。（ ）
2．鯨是胎生，用肺呼吸，所以鯨是哺乳動物。（ ）
3．《十裏長街送總理》這篇課文表達了人民沈痛哀悼和無限懷念總理的深情。（ ）
4．“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”是古詩《逢雪宿芙蓉山主人》中的詩句。（ ）
九、讀下面兩段文字，按要求做題。（14分）
這只小瓷鵝多可愛呀！它的頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。頭扭到後面，彎得像座拱橋。它的嘴扁扁的，整個身子又扁又寬。從脖子下面起，越到身子後面越肥大，到最後突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。身子的兩邊長著壹對翅膀，翅膀也是尖尖的，腳趾之間有蹼相連。
啊！小瓷鵝還戴著粉紅色的小帽子呢！仔細看，原來是瓷鵝頭頂上有壹塊突起的紅色。它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身的羽毛潔白無瑕，像壹層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小瓷鵝裝扮得十分美麗。
1．這兩段文字是圍繞哪句話寫的？
________________________________
2．圍繞這句話，第壹段著重描寫小瓷鵝的___________，按部位有順序地從頭和脖子寫起，接著寫了它的_____、____和_____，還寫了身子兩邊的_____，最後寫了_______。第二段寫小瓷鵝的___________，從頭部突起的紅色寫到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛___________，使我們感到小瓷鵝非常可愛。
十、閱讀短文，按文後要求做題。（11分）
“架橋”
下午，壹場雷雨過後，公路上積滿了水，道路被堵了。
放學了，小剛、小明、小紅看見離學校不遠的那條路上全是水，心想，應該在這裏架座橋，行人就能順利通過了。
三人說幹就幹。他們來到壹堆廢磚旁，小剛身強力壯，壹下子就搬了六七塊磚快步向前走去。小明不服氣，也搬起壹大疊磚，壹搖壹停地向前走著。小紅力氣小，搬著三塊磚，漲紅著臉慢慢地走著。
他們壹次接壹次，幾個來回，水路不見了，橋架好了。過路行人走在這磚頭鋪成的“橋”上，向他們三個人投去了滿意的笑容。
1．用“△”給短文分段，並概括短文主要內容。
______________________________________
______________________________________
2．短文最後壹句話的含義是什麽？
______________________________________
十壹、作文。（40分）
題目：這件事我做對了
1．選材要緊扣做對的事，把事情的經過寫具體。
2．寫出自己的真實感受。
3．字數在400字左右。
小學語文第九冊期中試卷（二）答案
壹、預防 治療 疲乏 彌漫
纜繩 渡江 欺侮 嘻笑
二、晝：屍 6 白天。
濯：Z zhu$ 洗。
勘：11 細查，審查。
三、1．（腦 候 浮 廢 形）
2．（崖 住 公）
四、略。
六、1．不但……而且
2．只有……才
3．雖然……但是
七、1．土坡後面，飛快地跑著壹只小兔子。
壹只小兔子在土坡後面飛快地跑著。
2．賽馬場上，飛快地奔馳著壹匹匹駿馬。
壹匹匹駿馬在賽馬場上飛快地奔馳著。
八、1．√ 2．√ 3．√ 4．×
九、1．這只小瓷鵝多可愛呀！
2．體態 嘴 身子 尾巴 翅膀 蹼 色彩 黑 亮 潔白無暇
十、1．***分三段。
第壹段（第1節）；
第二段（第2、3節）；
第三段（第4節）。
主要內容：雨後，離學校不遠的那條路上全是水，小剛他們看見後立刻動手搬磚，架起了壹座“橋”。
2．行人對他們的行動表示稱贊。
小學語文第九冊期中試卷（三）
壹 看拼音寫詞語。（5分）
b@ng j&n r( zh9 p& ch9 sh1i d^u
（ ） （ ） （ ） （ ）
xi4n r) zh5ng f* p6i b4n xu2n y2
（ ） （ ） （ ） （ ）
f3ng f* ch6ng xi4n
（ ） （ ）
二 加偏旁組字組詞。（6分）
（ ）（ ） 高（ ）（ ） 每（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三 選擇合適的解釋把序號填在括號裏。（8分）
四 選擇關聯詞語填空。（6分）
只要……就…… 只有……才…… 雖然……但是……
1．董存瑞（ ）馬上炸掉暗堡，（ ）能保證戰鬥的勝利。
2．（ ）我回家鄉，（ ）壹定去看看家鄉的新水庫。
3．（ ）五壯士犧牲很多年了，（ ）他們堅強不屈，英勇鬥爭的精神卻時刻鼓舞著我們。
五 判斷下列各題，對的畫“√”，錯的畫“×”。（6分）
1．字母“Q”的小寫是“p”。（ ）
2．“驚恐”的書面語是“害怕”。（ ）
3．“懇切”的意思是誠懇而殷切。（ ）
4．“不但許多魚生活在海裏，許多獸也生活在海裏。”這句話是錯的。（ ）
5．《董存瑞舍身炸暗堡》主要講了董存瑞為了中國人民的解放事業不怕犧牲的英雄氣概。（ ）
6．梅雨潭是壹個瀑布潭。（ ）
六 按課文內容填空。（6分）
1．返景入深林，______________。
2．壹句話，沒有_______，就沒有______________。
3．後來，太陽______，出現_______，把壹片片_______。
七 造句。（5分）
非……不可……：__________________________
不光……還……：__________________________
八 把排列錯亂的句子，重新整理成通順的壹段話，並在括號裏填上序號。（4分）
（ ）現在，我總結了幾條經驗，平時要多觀察周圍的事物，用心記下來，還要用自己的話寫自己的感受。
（ ）以後，我試著用自己的話來寫真實的事，作文果然有了進步。
（ ）老師在我寫的文章後面批著：“不真實，要用自己的話來寫真實的事。”
（ ）以前，我每做壹篇作文，都要先找別人的文章來參考，自己不動腦筋，文章簡直是七拼八湊。
九 閱讀短文，回答問題。（24分）
為了將美國休斯公司為澳大利亞研制的通訊衛星送入茫茫的宇宙，科學家和工作人員已經忙碌了很多天了。今天是衛星升空的日子，發射中心的工程技術人員緊張而又有秩序地工作著。
巨大的乳白色的火箭聳立在燈火通明的發射場上。遠遠望去，好像是壹座鐵塔。莊嚴的時刻到了，指揮員傳出了口令：“……預備！……點火！……起飛！”口令剛落，火箭底部便噴射出壹團熊熊烈火，巨大的火箭在烈焰中開始騰飛，速度越來越快，仿佛壹條火龍直沖雲天！發動機的轟鳴聲像滾滾春雷，震耳欲聾。轉眼間，火箭成了壹顆“流星”，疾速地向遠處飛去，漸漸地消失在遙遠的天空。“成功了！成功了！”整個發射場壹片歡騰。
望著遙遠的星空，工程技術人員從心底裏發出了“祖國，我為妳自豪”的呼聲。
1．結合上下文解釋“震耳欲聾”。
_________________________________________
2．從短文中抄壹個比喻句，並說明句中把什麽比作什麽。
________________________________________________
3．寫出壹、二節節意。
________________________________________________
4．歸納短文的主要內容。
________________________________________________
十 作文。（30分）《記壹個關心我的人》
要求：
1．先總的介紹人物的特點，再以壹、兩件具體事例寫出他對妳的關心。
2．註意對人物表情、動作、語言的描寫，同時寫出自己的真情實感。
3．字數在400字左右。
小學語文第九冊期中試卷（三）答案
壹 病菌 乳汁 撲哧 篩豆 陷入
征服 陪伴 懸崖 仿佛 呈現
二
僵 僵硬 搞 搞活動 侮 侮辱
韁 韁繩 蒿 蒿草 悔 後悔
疆 邊疆 篙 竹篙 莓 草莓
三 居(1) (2) (3) (3)
好(1) (5) (4) (3)
四 1．只有……才……
2．只要……就……
3．雖然……但是……
五 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√
六 1．復照青苔上
2．太陽 我們這個美麗可愛的世界
3．慢慢透出重圍 在天空 雲染成了紫色或者紅色
七 參考：
1．要想到達頂峰，我們非走這條小路不可。
2．我們班的中隊長不光自己學習好，還能主動幫助同學。
八 4 3 2 1
九 1．形容聲音非常大，把耳朵都快要震聾了。
2．①“發動機的轟鳴聲像滾滾春雷，震耳欲聾。”把發動機的轟鳴聲比喻成滾滾春雷。
②“火箭在烈焰中開始騰飛，速度越來越快，仿佛壹條火龍直沖雲天。”把火箭比喻成火龍。
3．第壹節：中國發射中心的工程技術人員為了將澳大利亞的通訊衛星送入宇宙，緊張而又有秩序地工作著。
第二節：澳大利亞通訊衛星發射成功了。
4．中國發射中心的工程技術人員經過艱苦奮戰，成功地將奧大利亞的通訊衛星發射上天。
壹、 看拼音寫詞語。
Xun jian tan huan su yuan chou chu yao tiao
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 給下面多音字註音,並組詞。
巷＜——（ ）——（ ） 任＜——（ ）——（ ）
悄＜——（ ）—— （ ） 咽＜——（ ）—— （ ）——（ ）
紮＜——（ ）——（ ） 蒙＜—— ( )—— （ ）——（ ）
三、 比壹比，再組成詞語。
殉（ ） 撼（ ） 潰（ ） 滲（ ） 繚（ ）
循（ ） 憾（ ） 債（ ） 摻（ ） 嘹（ ）
四、 寫出下面詞語的近義詞和反義詞。
隱蔽（隱藏 ）（ 暴露 ） 熱情（ 熱枕 ）（ 冷淡 ） 嫻熟（ 熟悉 ）（ 陌生 ）
五、 把下面的詞語補充完整。
如（ 願 ）以（ 嘗 ） （ ）災（ ）禍 前（ ）後（ ）
無（ 地 ）自（ 容 ） 左（鄰 ）右（舍 ） （ 垂 ）（ 涎 ）欲滴
六、 在括號裏填上合適的詞語。
（ 大聲 ）地叫嚷 （ 簡陋 ）的山區 ( 高大 )的身影
慈祥的（ 面龐 ） 婉轉地（ 歌聲 ） 難堪得（ 面孔 ）
七、 選詞填空。
堅決 堅定 堅強
1、好壞不分，是非不明，是立場不（ 堅定 ）的表現。
2、我們對壞人壞事要作（ 堅強 ）的鬥爭。
八、 解釋下列句子的意思。
1、 青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。
2、 桂林山水甲天下。
桂林山水天下第壹。
九、 默寫古詩，並填空。
九月九日憶山東兄弟 贈汪倫
獨在異鄉為異客，
1、《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐朝的 ，詩中最能表達中心的句子是 ，抒發了作者 的思想感情。
2、《贈汪倫》的作者是唐朝的 ，本詩運用 的修辭手法表現了朋友間的深厚情誼。
十、 填空。
1、作者的思路在文章裏有三種不同的形式，分別是：①按 形成思路；②按 形成思路；③按 形成思路。《青山處處埋忠骨》屬第 種思路形式；《山泉流過的地方》屬第 種思路形式。
2、桂林山水的特點是：山 、 、 ；水 、 、 。
3、《媽媽的照片》寫了作者 和 的兩段有關媽媽的照片的故事。
4、《紅雲杉》是壹篇 的文章，表面是贊美紅雲杉，實際是贊美
。
5、《桂林山水歌》的作者是 ，他的詩作還有 、 、
等。
6、“北京的廟會，不僅是 ，而且是 。”這句話在文中起 作用。
十壹、閱讀。
我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊（ ），靜得讓妳感覺不到它在流動；漓江得水真清啊（ ），清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊（ ），綠得仿佛那是壹塊無暇得翡翠。船槳激起的微波擴散出壹道道水紋，才讓妳感覺到船在前進，岸在後移。
1、 給文中的“啊”字註音，寫在括號裏。
2、 這段話運用了 、 的修辭手法。
3、 用“ ”畫出本段直接表達思想感情的句子；用“～～”畫出本段間接表達思想感情的句子。
十二、閱讀。
池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來壹串水泡；有的像壹串明珠，走到中途又歪下去，真像壹串珍珠在水裏斜放著；有的半天才上來壹個水泡，大、扁壹點，慢慢地，有姿態地，搖動上來，碎了；看，又來了壹個！有的好幾串小碎珠壹齊上來，像壹朵攢得很整齊得珠花，雪白；有的……這比大泉還更有趣。
1、在這壹段話中，作者介紹了小泉的幾種冒泡現象？（ ）
A、4種 B、5種 C、6種 D 、7種
2、“像壹朵攢得很整齊的珠花”中的“攢”字應讀成：（ ）
⑴ A、 zan B、 cuan C、chuan
⑵“攢”字的解釋： A、聚在壹齊 B、積聚 C、儲蓄（ ）
3、這段話可以分為幾層？ （ ）
A 、2層 B 、3層 C、7層
4、分層的依據為： A、分總 B、總分 C、總分總
5、“有的像壹串明珠，走到中途又歪下去，真像壹串珍珠在水裏斜放著”這句話是：
A、比喻句 B、 擬人句 C、比喻、擬人句
十三、作文
根據下面提供的材料，進行合理的分析，展開豐富的想象，以《素不相識的人們》為題目，寫成壹篇完整的記敘文。
要求：中心要明確，情節要合理，內容要具體，文章在500字左右。
材料：……我坐在公***汽車上……汽車在飛馳……我忽然聽到後面有哭聲……原來是壹個小女孩病了……
/Soft/Class3/Class4/Class5/200511/99.html
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