譯文：
晉朝王羲之，字號逸少，是王曠的兒子，七歲（就）擅長書法，十二歲在他父親的枕頭底下看見前代人談論書法的書，（就）偷偷拿來讀。父親（發現後）說：“妳為什麽要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答。母親問：“妳看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能守住秘密，說：“等妳長大成人，我再傳授給妳。”王羲之對父親拜了拜說：“現在就讓我看吧，等我長大成人，恐怕埋沒了年幼時的美好才華。”父親很高興，立刻就把書給了他。不到壹個月，（王羲之的）書法就有了很大進步。 衛夫人知道後告訴太常王策說：“這孩子壹定正在看用筆訣，最近看見他的書法，就已老成大器。”流著眼淚說：“這孩子（將來）壹定能超過我的名聲。”晉帝時，祭祀北郊，更換祝版。工匠刻字王羲之書寫的，筆法入木三分。 （王羲之）三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完後，空中有人語說：“卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人，自稱真勝鐘繇。”王羲之書法多數不是他同壹種字體。
2. 選自《書斷.王羲之》 文言文閱讀答案供參考，：）
《書斷·王羲之》
晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。年十二，見前代筆說②於父枕中，竊而讀之。父 曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請：“今而用之使待成人恐蔽③兒 幼令④也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。
衛夫人⑤見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
（選自《書斷·王羲之》）
註釋①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法的書。③蔽：阻礙。④幼令：幼年時的美好才華。⑤衛夫人：東晉書法家。
(1)解釋下列句子中紅色的詞。（2分）
①七歲善書 善： ②不盈期月 盈：
(2)妳從王羲之學書法的故事中，得到什麽有益的啟示？（3分）
12.(1)①擅長 ②滿，到
(2)啟示：在實際學習中，我認為興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜歡寫字，好學上進，才成為書聖的。
譯文：晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見前代人談論書法的書《筆說》，在他父親的枕中偷來讀，父親說：“妳為什麽要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“妳看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能領悟，告訴羲之說：“等妳長大成人我再教妳書法。”羲之跪拜，現在就讓兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了。父親很高興，立刻就把書給了他。還不到壹個月時間，書法就有了很大進步。
衛夫人知道後，告訴太常王策說：“這孩子壹定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器。”流著眼淚說：“這孩子將來壹定能遮住我的名聲。”
3. 文言文< >裏的通假字《書斷》（唐 張懷瓘） 原文：晉王羲之，字逸少，曠子也。
七歲善書，十二見前代《筆說》於其父枕中， 竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘”羲之笑而不答。
母曰：“爾看用筆法？” 父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也。”
羲之拜請，今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令也。父喜，遂與之。
不盈期月，書便大進。衛夫人見，語太常王策曰：“此兒必見《用筆訣》，近見其書，便有老成之智。”
流涕曰：“此子必蔽吾名。”晉帝時祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。
（出羊欣《筆陣圖》） 譯文：晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見前代人談論書法的書《筆說》，在他父親的枕中偷來讀，父親說：“妳為什麽要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“妳看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能領悟，告訴羲之說：“等妳長大成人我再教妳書法。”
羲之跪拜，現在就讓兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了。父親很高興，立刻就把書給了他。
還不到壹個月時間，書法就有了很大進步。衛夫人知道後，告訴太常王策說：“這孩子壹定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器。”
流著眼淚說：“這孩子將來壹定能遮住我的名聲。”晉帝時，祭祀北郊，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三分。
4. 把書斷王曦之古文翻譯成白話文晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子，七歲就擅長書法，十二歲看見前代人談論書法的書，在他父親的枕中偷來讀.父親說："妳為什麽要偷我的秘籍？"王羲之笑著卻不回答.母親問："妳看的是用筆法嗎？"父看他年少，恐怕不能領悟.告訴羲之說："等妳長大成人我再教妳書法."羲之跪拜，現在就讓兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了.父親很高興，立刻就把書給了他.還不到壹個月時間，就熟悉了書本有了很大進步.衛夫人知道後告訴太常王策說"這孩子壹定正在看用筆訣，最近看見他的書法，就已老成大器."流著眼淚說："這孩子將來壹定能遮住我的名聲."晉帝時，祭祀北郊，更換祝版.工匠刻字羲之書寫的，筆法入木三分.三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完後，空中有人語說："卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人，自稱真勝鐘繇。”
羲之書法多數不是壹種字體。.。
5. 《書斷 王羲之》 答案1.認真通讀全文，用“/”標出下列句子的誦讀節奏。
今/而用之/使待成人/恐蔽兒幼令也。
2.解釋下列句子中紅色的詞。
①恐不能秘之 恐怕還看不懂
②待爾成人，吾授也 等妳長大了，我會教妳的
③不盈期月 沒有到壹個月的時間
3.下面的文字出自《古漢語常用字字典》。“七歲善書”中的“善”應選擇的義項是（只填序號）（ 3 ）
善shan①好，好的，善良的。《韓非子-有度》：“刑過不避大臣，賞~不遺匹夫。”②友好，親善。《戰國策‘秦策二》：“齊、楚之交~。”③善於，擅長。《史記.孫臏傳》：“~戰者因其勢而利導之。”④愛惜。《荀子‘強國》：“~日者王，~時者霸。”⑤應答之詞。表示同意。《三國誌·魏書·郭嘉傳》：“太祖曰：‘~。’乃南征。”⑥副詞。好好地。《左傳·昭公十三年》：“子~視之。”
4.“衛夫人見，語太常王策日”中“語”的意思與下列句中“語”的意思相同的壹項是（ c ）
A.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
B.其夫囈語。
C.此中人語雲：“不足為外人道也。”
D.不敢高聲語，恐驚天上人。
5.翻譯下列句子。
此子必蔽吾名！ 這孩子的出息壹定會超過我啊！
6. 翻譯古文《書斷 王曦之》從 晉王曦之晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。
七歲就擅長書法，十二歲看見前代人談論書法的書《筆說》，在他父親的枕中偷來讀，父親說：“妳為什麽要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“妳看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能領悟，告訴羲之說：“等妳長大成人我再教妳書法。”羲之跪拜，現在就讓兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了。
父親很高興，立刻就把書給了他。還不到壹個月時間，書法就有了很大進步。
衛夫人知道後，告訴太常王策說：“這孩子壹定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器。”流著眼淚說：“這孩子將來壹定能遮住我的名聲。”
7. 翻譯《書斷·王羲之》譯文：晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。
七歲就擅長書法，十二歲看見前代人談論書法的書《筆說》，在他父親的枕中偷來讀，父親說：“妳為什麽要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“妳看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能領悟，告訴羲之說：“等妳長大成人我再教妳書法。”羲之跪拜，現在就讓兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了。
父親很高興，立刻就把書給了他。還不到壹個月時間，書法就有了很大進步。
衛夫人知道後，告訴太常王策說：“這孩子壹定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器。”流著眼淚說：“這孩子將來壹定能遮住我的名聲。”
晉帝時，祭祀北郊，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三。三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完後，空中有人語說：“卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人，自稱真勝鐘繇。”
羲之書法多數不是壹種字體。