《聽蜀僧浚彈琴》
作者：李白
蜀僧抱綠綺，西下峨嵋峰。
為我壹揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，余響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋雲暗幾重。
註釋：
1、綠綺：琴名。晉傅玄《琴賦序》：司馬相如有綠綺。相如是蜀人，彈者是蜀僧，故以綠綺切之。
2、壹：加強語氣的助詞。
3、揮手：指彈琴。
4、流水：相傳春秋時鐘子期能聽出伯牙琴中的曲意，時而是誌在高山，時而是誌在流水，伯牙乃許為知音。見《列子湯問篇》。這句是說，客中的情懷，聽了高山流水的曲意，為之壹洗。
5、霜鐘：指鐘聲，《山海經》：豐山有九種焉，是知霜鳴。郭璞註：霜降則鐘鳴，故言知也。入霜鐘：余音與鐘聲交流，兼喻入知音者之耳。
譯文：
四川僧人抱彈名琴綠綺，
他是來自巴蜀的峨嵋峰。
他為我揮手彈奏了名曲，
好象聽到萬壑松濤雄風。
高山流水音調壹洗情懷，
裊裊余音融入秋天霜鐘。
不知不覺青山已披暮色，
秋去也似乎暗淡了幾重！
賞析：
此詩是寫聽蜀地壹位和尚彈琴，極寫琴聲之入神。開頭兩句，寫他來自故鄉四川，表達對他的傾慕。頷聯寫彈琴，以大自然的萬壑松濤聲作比，令人感到琴聲之不凡。頸聯寫琴聲蕩滌胸懷，使人心曠神怡，回味無窮。尾聯寫聚精會神聽琴，而不知時日將盡，反襯彈琴之高妙誘人。全詩壹氣呵成，勢如行雲流水，明快暢達。
月夜聽盧子順彈琴李白 月夜聽盧子順彈琴
閑坐夜明月，幽人彈素琴。
忽聞悲風調，宛若寒松吟。
白雪亂纖手，綠水清虛心。
鐘期久已沒，世上無知音。
譯文及註釋
清靜的夜裏坐在明月下，聽著幽人盧先生彈奏起古琴。
忽然聽到《悲風》的曲調，又好像是《寒松》的聲音。
《白雪》的指法使您纖手忙亂，《綠水》的音節確實讓人養性清心。
可惜鐘子期早已死去，世上再也找不到那樣的知音。
1、閑夜坐明月，壹作閑坐夜明月 。
2、釋居月《琴曲譜錄》有《悲風操》、《寒松操》、《白雪操》。《白帖》：《陽春》、《白雪》、《綠水》、《悲風》、《幽蘭》、《別鶴》，並琴曲名。
3、鐘期：指鐘子期。《列子湯問》說，俞伯牙善於彈琴，鐘子期善於聽琴。俞伯牙彈琴，誌在高山，鐘子期說：善哉，峨峨兮若泰山。誌在流水，鐘子期說：善哉，洋洋兮若江河。俞伯牙要表達的內容，鐘於期都能聽出來。
4、《風俗通》：俞伯牙方鼓琴，鐘子期聽之，而意在高山，子期曰：善哉乎！巍巍若泰山。頃之間，而意在流水，子期曰：善哉乎！湯湯若江河。子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓，以世無足為知音者也。
賞析
閑夜坐明月，幽人彈素琴運用鋪敘的手法，描繪壹幅夜裏閑坐、明月當空、靜聽幽人彈素琴的落寞景致，為下文世上無知音的孤寂惆悵之情作鋪墊，埋伏筆。
忽聞悲風調，宛若寒松吟用借喻手法：忽聞悲聲調，宛若寒松吟，喧染悲涼的氛圍，把加深悲愁的情愫活靈活現地展示在讀者面前。
白雪亂纖手，綠水清虛心用擬人手法：白雪亂纖手，綠水清虛心，便於作者盡情發揮，以情景交融的方式，把作者知音難覓的孤寂真情實感融入詩中，進而達到引人入勝之效果。
鐘期久已沒，世上無知音此句借用鐘子期、俞伯牙典故喻己，緊扣上文，首尾呼應，使結構更為嚴謹，表達出詩人知音難覓的孤寂落寞之情感。
詩中《悲風》、《寒松》、《白雪》、《綠水》都是古曲名，意在描寫隱士盧子順彈琴的高超的藝術水平，進而發出鐘期久已沒，世上無知音的感嘆。
這首詩寫聽幽人彈琴，借以慨嘆世無知音。思想情緒未免有些消極，但其中也必定飽含著詩人壹生坎坷、歷盡艱難的辛酸痛苦。壹首詩中列出四首琴曲名來，可見李白對琴道是很熟悉的。其中寫《淥水》時，言其作用可以清虛心，這是李白的壹個重要音樂觀點。其所以如此，恐與李白多受老莊思想影響有密切關系。
杜甫 蜀相
《蜀相》
作者：杜甫
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
註釋：
1、蜀相：三國時蜀國丞相，指諸葛亮。
2、錦官城：現四川省城都市。
3、自：空。
4、三顧：指劉備三顧茅廬。
5、兩朝：劉備、劉禪父子兩朝。
6、開濟：指幫助劉備開國和輔佐劉禪繼位。
譯文：
何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？
在成都城外那柏樹茂密的地方。
碧草照映臺階呈現自然的春色，
樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。
定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，
輔佐兩朝開國與繼業忠誠滿腔。
可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，
長使歷代英雄們對此涕淚滿裳！
賞析：
這是壹首詠史詩。作者借遊覽武侯祠，稱頌丞相輔佐兩朝，惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統觀念，又有才困時艱的感慨。
詩的前半首寫祠堂的景色。首聯自問自答，寫祠堂的所在。頷聯草自春色、鳥空好音，寫祠堂的荒，字裏行間寄寓感物思人的情懷。後半首寫丞相的為人。頸聯寫他雄才大略（天下計）忠心報國（老臣）。末聯嘆惜他壯誌未酬身先死的結局，引得千載英雄，事業未竟者的***鳴。
蜀相的詩意蜀相的詩意
《蜀相》
作者：杜甫
原文：
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
註釋：
1、蜀相：三國蜀漢丞相，指諸葛亮（孔明）。詩題下有註：諸葛亮祠在昭烈廟西。
2、丞相祠堂：即諸葛武侯祠，在今成都市武侯區，晉李雄初建。
3、錦官城：成都的別名。柏（bǎi）森森：柏樹茂盛繁密的樣子。
4、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好（hǎo）音：這兩句寫祠內景物。杜甫極推重諸葛亮，他此來並非為了賞玩美景，自空二字含情。是說碧草映階，不過自為春色；黃鸝隔葉，亦不過空作好音，他並無心賞玩、傾聽。因為他所景仰的人物已不可得見。空：白白的。
5、三顧頻煩天下計：意思是劉備為統壹天下而三顧茅廬，問計於諸葛亮。這是在贊美在對策中所表現的天才預見。頻煩，猶頻繁，多次。
6、兩朝開濟：指諸葛亮輔助劉備開創帝業，後又輔佐劉禪。兩朝：劉備、劉禪父子兩朝。開：開創。濟：扶助。
7、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（jīn）：出師還沒有取得最後的勝利就先去世了，常使後世的英雄淚滿衣襟。指諸葛亮多次出師伐魏，未能取勝，至蜀建興十二年（234年）卒於五丈原（今陜西岐山東南）軍中。出師：出師：出兵。此二句《新編大學語文》（暨南大學出版社20xx年版）為壯誌未酬身先死，長使英雄淚滿襟。
詩意：
何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？
在成都城外那柏樹茂密的地方。
碧草照映臺階呈現自然的春色，
樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。
定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，
輔佐兩朝開國與繼業忠誠滿腔。
可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，
長使歷代英雄們對此涕淚滿裳！
賞析：
這首七律《蜀相》，抒發了詩人對諸葛亮才智品德的崇敬和功業未遂的感慨。融情、景、議於壹爐，既有對歷史的評說，又有現實的寓托，在歷代詠贊諸葛亮的詩篇中，堪稱傳說之絕唱。
古典詩歌中常以問答起句，突出感情的起伏不平。這首詩的首聯也是如此。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。壹問壹答，壹開始就形成濃重的感情氛圍，籠罩全篇。上句丞相祠堂直切題意，語意親切而又飽含崇敬。何處尋，不疑而問，加強語勢，並非到哪裏去尋找的意思。諸葛亮在歷史上頗受人民愛戴，尤其在四川成都，祭祀他的廟宇很容易找到。尋字之妙在於它刻畫出詩人那追慕先賢的執著感情和虔誠造謁的悠悠我思。下句錦官城外柏森森，指出詩人憑吊的是成都郊外的武侯祠。這裏柏樹成蔭，高大茂密，呈現出壹派靜謐肅穆的氣氛。柏樹生命長久，常年不雕，高大挺拔，有象征意義，常被用作祠廟中的觀賞樹木。作者抓住武侯祠的這壹景物，展現出柏樹那偉岸、蔥郁、蒼勁、樸質的形象特征，使人聯想到諸葛亮的精神，不禁肅然起敬。接著展現在讀者面前的是茵茵春草，鋪展到石階之下，映現出壹片綠色；幾只黃鶯，在林葉之間穿行，發出宛轉清脆的叫聲。
第二聯映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音所描繪的這些景物，色彩鮮明，音韻瀏亮，靜動相襯，恬淡自然，無限美妙地表現出武侯祠內那春意盎然的景象。然而，自然界的春天來了，祖國中興的希望卻非常渺茫。想到這裏，詩人不免又產生了壹種哀愁惆悵的感覺，因此說是自春色、空好音。自和空互文，刻畫出壹種靜態和靜境。詩人將自己的主觀情意滲進了客觀景物之中，使景中生意，把自己內心的憂傷從景物描寫中傳達出來，反映出詩人憂國憂民的愛國精神。透過這種愛國思想的折射，詩人眼中的諸葛亮形象就更加光彩照人。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。第三聯濃墨重彩，高度概括了諸葛亮的壹生。上句寫出山之前，劉備三顧茅廬，諸葛亮隆中對策，指出諸葛亮在當時就能預見魏蜀吳鼎足三分的政治形勢，並為劉備制定了壹整套統壹國家之策，足見其濟世雄才。下句寫出山之後，諸葛亮輔助劉備開創蜀漢、匡扶劉禪，頌揚他為國嘔心瀝血的耿耿忠心。兩句十四個字，將人們帶到戰亂不已的三國時代，在廣闊的歷史背景下，刻畫出壹位忠君愛國、濟世扶危的賢相形象。懷古為了傷今。此時，安史之亂尚未平定，國家分崩離析，人民流離失所，使詩人憂心如焚。他渴望能有忠臣賢相匡扶社稷，整頓乾坤，恢復國家的和平統壹。正是這種憂國思想凝聚成詩人對諸葛亮的敬慕之情；在這壹歷史人物身上，詩人寄托自己對國家命運的美好憧憬。
詩的最後壹聯出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，詠嘆了諸葛亮病死軍中功業未成的歷史不幸。諸葛亮賫誌以歿的悲劇性結局無疑又是壹曲生命的贊歌，他以行動實踐了鞠躬盡瘁，死而後已的誓言，使這位古代傑出政治家的精神境界得到了進壹步的升華，產生使人奮發興起的力量。
這首詩分兩部分，前四句憑吊丞相祠堂，從景物描寫中感懷現實，透露出詩人憂國憂民之心；後四句詠嘆丞相才德，從歷史追憶中緬懷先賢，又蘊含著詩人對祖國命運的許多期盼與憧憬。全詩蘊藉深厚，寄托遙深，造成深沈悲涼的意境。概言之，這首七律話語奇簡，但容量頗大，具有高度的概括力，短短五十六字，訴盡諸葛亮生平，將名垂千古的諸葛亮展現在讀者面前。後代的愛國誌士及普通讀者壹吟誦這首詩時，對諸葛亮的崇敬之情油然而生。特別是壹讀到出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟二句時，不禁黯然淚下。
在藝術表現上，設問自答，以實寫虛，情景交融，敘議結合，結構起承轉合、層次波瀾，又有煉字琢句、音調和諧的語言魅力，使人壹唱三嘆，余味不絕。人稱杜詩沈郁頓挫，《蜀相》就是典型代表。