我悄悄地走近他們，仔細傾聽。原來壹直吵架的是壹些標點符號。
感嘆號，拄著拐杖跺著腳，先開口了:“我的感情最強烈，文章裏沒有壹個人比我重要！”“聽起來像是鑼聲。小問號豎起耳朵，不同意，趕緊說:“哼！如果我不提問，怎麽能引起讀者的思考？我是最重要的！”聽了他們的話，小逗號扭了扭腰。它用停頓反駁道:“如果我們沒有斷開句子，它就像壹根長長的面條。壹口氣讀完會很累的。我們是最重要的！省略號急得上躥下跳:“我...“都跑出去爭第壹，說清楚了誰也不讓誰，吵得不可開交。
這時，字典公公聽到了他們的爭吵，語重心長地說？“妳們都很重要。文章裏誰也不能少。妳要團結起來，才能形成壹篇完整的好文章！”標點符號的人聽了才明白其中的道理，都害羞的低下了頭。例二:我家的標點符號我家的人愛好興趣不壹，有的人整潔，有的人細致，有的人健忘。
因為他們做事的風格不同，做出來的結果自然也不壹樣！做事有條不紊:“逗號媽媽”妳壹定很奇怪。成年人應該有個句號。為什麽我媽是逗號？說實話，我媽雖然做事從頭到尾，但是有條不紊的特點遠超她！不管做什麽事，她總是喜歡先在腦子裏想出壹個計劃，然後按照計劃壹步壹步去做，總是把事情搞得井井有條！我們家平時太忙總喜歡找媽媽幫忙。為什麽？是因為他是壹個辦事有條不紊的職業“逗號”！忘事:看到弟弟的特點後，妳肯定會不以為然地說:“孩子，忘事是正常的。”
那我告訴妳，不要這麽想，因為她的這個特點真的是壹種浪費！有壹次，我爸出差，我媽回不來了，我得負責午飯。吃完飯，我去做作業，讓我姐洗碗，她洗了壹半就跑去看電視了，還開著水。
我正在做的時候，突然發現地上有很多水。我沖到廚房，看到有“洪水”。而妹妹正在津津有味的看電視！這壹次，我們家浪費了整整壹周的水！從此沒有人敢向她要任何東西！我們家是個標點符號的家庭，妳說呢？。
2.壹篇600字的作文和壹個句號有關。我希望我的生活是壹個“O”句號，完整而充實。
我媽告訴我:兒子，人生應該是個逗號，總有未完成的調子，這樣才不會結束，才會充滿希望。所以，當我失敗時，我不會讓枯萎的小草撫慰我的傷口，讓微風撫平我的記憶。我會自己站起來，是的，我會在那個逗號後面寫下面。漸漸地，我明白了“逗號”的真正含義。
父親對我說，兒子，人生應該是壹個冒號，總是啟發人，讓人思考。所以我努力在生活中發現和創新。我記得是柔和的陽光和落葉的舞蹈讓我真切地感受到春天已經去了秋來。我用心在生命的冒號後寫下了我最珍貴的感情。
爺爺告訴我:兒子，人生應該是壹個引號。我“引用”自己經歷中最難忘的片段，藏在心裏，讓它成為回憶的寶藏，成為前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師。是她把我帶到了人生的門口，教會了我如何做人；是她在我難過的時候給了我安慰，在我失敗的時候給了我勇氣。我把這段記憶放在引號裏，成了我心中的寶石。
奶奶告訴我:兒子，人生應該是壹長串省略號。在自己的榮譽和鮮花面前，省略壹些，這樣可以淡泊壹切浮躁，找到壹份比生命更長久的踏實。面對別人的缺點，省略壹些，這樣妳就可以微笑，用妳的頭腦去容納整個世界。於是，我學會了什麽是冷靜，什麽是寬容。我很興奮地發現我做到了。
終於有壹天，我媽對我說:“其實沒有人的人生可以是壹個完美的句號，俗話說‘人無完人無完人’。但可貴的是，妳壹直在追求句號。這不是壹個終點，而是壹個過程。但重要的是這個過程。”(初中作文)
我突然意識到，我是在尋求句號的過程中成長起來的。我明白了生命是壹個過程，壹個不以生為始，不以死為終的過程。所以我學會了珍惜我經歷過的壹切。
經驗就像退潮的大海。雖然不再洶湧澎湃，但還是把貝殼留給了沙灘。經歷就像夕陽。它雖然失去了光彩，卻把星星留給了天空。
雖然沒有走到生命的盡頭，但已經有了最珍貴的經歷。畢竟我只要努力追求就可以無怨無悔。
我相信，我生命中的標點符號，終將成為豎立的驚嘆號！
請以“生命沒有盡頭”:生命沒有盡頭(轉載)為題，寫壹篇不少於800字的短文。
寫作中句號的作用是表示壹句話的結束。當壹個儀式或聚會圓滿結束時，總會說“這是壹個幸福的結局”，但我們不要結束生命。
寫作中句號的作用是表示壹句話的結束。當壹個儀式或聚會圓滿結束時，總會說“這是壹個幸福的結局”，但我們不要結束生命。
寫作中句號的作用是表示壹句話的結束。當壹個儀式或聚會圓滿結束時，總會說“這是壹個幸福的結局”，但我們不要結束生命。
人生應該是壹個不斷進步和探索的過程。“路漫漫，吾將上下而求索。”屈原的壹生是不斷進步的。“我的生命是有限的，但知識也是有限的。”老子的壹生都在不斷求知。我們的生活也應該不斷進步。
壹個農村青年來到城市上大學，因為成績優異被送出國留學。就在大家都以為他前途無量的時候，壹個突如其來的變故改變了這壹切。這個年輕人在公共汽車上勇敢地與歹徒搏鬥，卻意外地殺死了他，並被判刑。許多人認為他的生命已經走到了盡頭。但年輕人出獄後，鬥誌堅持不懈。歷經艱難，他成立了反扒公司，繼續抓小偷，打歹徒。他的人生反而比壹般人更加輝煌！
在古代，方仲永生來就是天才，但他沒有進步。壹整天，他周圍都是不學習的人。最後他只落得默默無聞。壹個天才因為不上進就變成了普通人，何況我們這些普通人。
不難看出，人生的時期並不存在於有意誌的人，而只存在於極度滿足而沒有主動性的人。生活就像爬山。當我們爬上壹座高峰時，我們想爬上更高的壹座，追求是無止境的。
生命不息，追求不止，不要終結我們的生命！
人生應該是壹個不斷進步和探索的過程。“路漫漫，吾將上下而求索。”屈原的壹生是不斷進步的。“我的生命是有限的，但知識也是有限的。”老子的壹生都在不斷求知。我們的生活也應該不斷進步。
壹個農村青年來到城市上大學，因為成績優異被送出國留學。就在大家都以為他前途無量的時候，壹個突如其來的變故改變了這壹切。這個年輕人在公共汽車上勇敢地與歹徒搏鬥，卻意外地殺死了他，並被判刑。許多人認為他的生命已經走到了盡頭。但年輕人出獄後，鬥誌堅持不懈。歷經艱難，他成立了反扒公司，繼續抓小偷，打歹徒。他的人生反而比壹般人更加輝煌！
在古代，方仲永生來就是天才，但他沒有進步。壹整天，他周圍都是不學習的人。最後他只落得默默無聞。壹個天才因為不上進就變成了普通人，何況我們這些普通人。
不難看出，人生的時期並不存在於有意誌的人，而只存在於極度滿足而沒有主動性的人。生活就像爬山。當我們爬上壹座高峰時，我們想爬上更高的壹座，追求是無止境的。
生命不息，追求不止，不要終結我們的生命！
壹個農村青年來到城市上大學，因為成績優異被送出國留學。就在大家都以為他前途無量的時候，壹個突如其來的變故改變了這壹切。這個年輕人在公共汽車上勇敢地與歹徒搏鬥，卻意外地殺死了他，並被判刑。許多人認為他的生命已經走到了盡頭。但年輕人出獄後，鬥誌堅持不懈。歷經艱難，他成立了反扒公司，繼續抓小偷，打歹徒。他的人生反而比壹般人更加輝煌！
在古代，方仲永生來就是天才，但他沒有進步。壹整天，他周圍都是不學習的人。最後他只落得默默無聞。壹個天才因為不上進就變成了普通人，何況我們這些普通人。
不難看出，人生的時期並不存在於有意誌的人，而只存在於極度滿足而沒有主動性的人。生活就像爬山。當我們爬上壹座高峰時，我們想爬上更高的壹座，追求是無止境的。
生命不息，追求不止，不要終結我們的生命。
給初中生活畫個句號，寫壹篇關於童年回憶的作文。
童年就像壹杯濃咖啡，暖到妳的心裏，童年就像壹杯淡茶，讓妳回味；童年像暴風雨的彩虹；五彩繽紛，光彩奪目；童年就像夕陽的余暉，所以人們懷念它...回想那些不起眼的事件。事件雖小，那些回憶卻讓妳覺得可笑。至今，還有壹件發生在我身上的事讓我刻骨銘心，想起來還會笑。
有壹次，媽媽買了壹大包菜，看到我躺在沙發上看電視，就說:“丹丹，妳去幫媽媽洗菜。”“好！”我欣然同意。媽媽說完就去客廳看電視了。我走進廚房，看見平臺上有壹大袋蔬菜，包括卷心菜。有茄子，三根；有西紅柿，五六個。我真傻，那麽多盤子，上幼兒園班的時候都叫我洗，真的。“啊，是的！”我大叫，媽媽平時不是把那麽多衣服放進洗衣機壹起洗嗎？那我不會做同樣的事嗎？等壹下，說不定媽媽會誇我呢！想到這裏，我拿起大白菜，來到洗衣機前。我踮起腳尖掀開洗衣機的蓋子，小心翼翼地把蔬菜放進去，然後再蓋上，最後按下電源鍵。聽著洗衣機啟動的聲音，我坐在那裏，津津有味地想著自己有多聰明。過了壹會兒，我想，妳洗碗了嗎？嘿！這些盤子不需要沖洗幹凈。想了想，我從座位上站起來，按下洗衣機的按鈕，讓它停下來。當我打開洗衣機的蓋子時，我看了看，“耶！”真的讓我大吃壹驚。食物在哪裏？再看還剩“壹軍”的白菜，茄子好像被老鼠咬過，青壹塊紫壹塊；西紅柿已經消失了...我嚇出壹身冷汗。我能怎麽做呢？媽媽花錢買了這麽多菜，我卻這樣洗。真的對我幫助越來越大！“丹尼，食物準備好了嗎？我想做飯。”母親走進廚房，喊道。我沈默了。“給妳的腳抹油——快跑！”他走進自己的小房間，鎖上門...
這是我多彩的童年，是我人生的第壹步，是我成長進步的第壹個腳印，是我未來旅程的第壹站。童年是我最快樂的時光！
5.以“句號問號省略”為題的作文例壹:
標點爭吵
有壹天，我聽到壹個聲音從書裏傳出來。我悄悄地走近他們，仔細傾聽。原來壹直吵架的是壹些標點符號。
感嘆號，拄著拐杖跺著腳，先開口了:“我的感情最強烈，文章裏沒有壹個人比我重要！”“聽起來像是鑼聲。小問號豎起耳朵，不同意，趕緊說:“哼！如果我不提問，怎麽能引起讀者的思考？我是最重要的！”聽了他們的話，小逗號扭了扭腰。它用停頓反駁道:“如果我們沒有斷開句子，它就像壹根長長的面條。壹口氣讀完會很累的。我們是最重要的！”省略號也急得跳來跳去:“我..."
他們都跑出去爭第壹名，他們講得頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了他們的爭吵，語重心長地說？“妳們都很重要。文章裏誰也不能少。妳要團結起來，才能形成壹篇完整的好文章！”標點符號的人聽了才明白其中的道理，都害羞的低下了頭。
示例2:
我家的標點符號
我家的人興趣愛好不壹樣，有的愛整潔，有的壹絲不茍，有的健忘。因為他們做事的風格不同，做出來的結果自然也不壹樣！
做事有條不紊:“逗號媽媽”
妳壹定很驚訝，成年人應該是句號，有始有終，為什麽我媽是逗號？說實話，我媽雖然做事從頭到尾，但是有條不紊的特點遠超她！不管做什麽事，她總是喜歡先在腦子裏想出壹個計劃，然後按照計劃壹步壹步去做，總是把事情搞得井井有條！我們家平時太忙總喜歡找媽媽幫忙。為什麽？是因為他是壹個辦事有條不紊的職業“逗號”！
忘事:“省略號哥哥”
看到弟弟的特點後，妳肯定會不以為然地說:“孩子，丟東西是正常的。”那我告訴妳，不要這麽想，因為她的這個特點真的是壹種浪費！有壹次，我爸出差，我媽回不來了，我得負責午飯。吃完飯，我去做作業，讓我姐洗碗，她洗了壹半就跑去看電視了，還開著水。我正在做的時候，突然發現地上有很多水。我沖到廚房，看到有“洪水”。而妹妹正在津津有味的看電視！這壹次，我們家浪費了整整壹周的水！
從此沒有人敢向她要任何東西！
我們家是個標點符號的家庭，妳說呢？
6.作文人生裏應該有壹個句號，題目是“人生需要句號嗎？”。那段時期叫生活。
人生真的就像壹個大大的句號。我不知道哪裏是開始，也不知道哪裏是結束，只能沿著那個句號的軌跡壹直走下去，走過每壹分每壹天每壹刻，直到走完每壹個四季的輪回。然後，下壹季的循環又開始了。就這樣，每壹個循環都變成了句號，所以我們的生活充滿了許多句號。那些時期，就像美麗透明的肥皂泡，在我們的生活中泛濫，純粹地蔓延，輕盈地舞動。
其實是我想象力太豐富了嗎？壹個時期能讓我想起生活。不過，話說回來，我真的覺得每個人的人生真的就像壹個大大的句號。至於句號是圓的還是平的，無色的還是彩色的，只能自己塗鴉了。或許，再加上壹抹色彩，就會五彩繽紛，又或者，只會增添壹抹瑕疵，我們不得而知。所以，要靠我們的人生觀和態度去塗鴉屬於我們的那個時期。但是，目前最重要的不是如何塗鴉我們的句號，而是如何走好屬於我們的句號。
那麽，讓我們攜手走向屬於我們的句號。如果妳覺得很難完成壹個句號，那妳看，我是不是又“完成”了壹個句號！？
7.求壹篇帶句號，問號，以省略號為主題感嘆人生的短文。人在20歲左右是個問號。因為這個年齡段的人很迷茫，沒有明確的人生觀和價值觀。20歲以後，他們就是省略號了。這個時期總是不確定的，直到死亡。有些人即使壹開始很成功，也不壹定能堅持到最後。有些人壹開始就被貼上失敗的標簽，最後以成功告終。所以20歲以後的事情都是不確定的，所以是省略號，句號就不用說了，句號就是結束。百年之後，後續的事情自然就沒有他了，所以壹定是壹個時期。
這只是壹個大綱，具體的事情還是要自己去做，因為畢竟是妳自己寫的，妳看到的，妳理解的才是所謂的自己動手豐衣足食。
8.給失敗劃上句號。有些作文失敗了，大家可能都經歷過，但是失敗的意義卻大不相同，比如:戀愛失敗，事業失敗，學習失敗，工作失敗等等。我學習不及格。也正是因為這次失敗，我才醒悟了自己，獲得了開悟，重新找到了自己。
六年級第壹學期，我們的學習突然緊張起來。經過我的不懈努力，我的成績提高了。讓老師重新認識我，老師說我就這樣保持就好了。當時考了95分，壓力比較大。壹刻也不敢放松，不能讓成績下滑。我不能讓別人超過我。期末即將來臨。老師跟我打賭，“期末考不到95分以上。”我說:“沒問題。如果我說了，我就永遠不會反悔。君子之言，難追。考試那天終於讓我等到了。我幾乎發揮了我所有的潛力，甚至是吸奶的能力。我覺得我寫得很好。我很有信心。我也有點擔心。我擔心我的數學成績不好。拿到通知書的那壹天來了，我迫不及待的來學校拿成績。我很想聽老師說...我是第壹個學數學的，這讓我很害怕。我怎麽只考了85分，還差95分10分！唉，才0.1。我很失望。開學的時候老師說了什麽？對父母說什麽！藏不住，紙包不住火，還是老實點吧！
我對這次考試不及格感到失望和慚愧。同學問我考試怎麽樣。我說這樣不好。他們說，“失敗是成功之母。我們相信妳，妳能行！”“我突然明白，失敗是成功之母，這意味著進壹步的成功，也是我進步的號角。
失敗磨煉了我的意誌，我決心從跌倒的地方爬起來。失敗讓我重拾了自信，自尊，促進了我的學習和進步。失敗壹直夾雜在我的成長中。
9.對於標題為“結束初三”的作文(100字)，時間過得飛快。壹轉眼，高三已經壹個學期了。看著考場上認真做題的同學，聽著沙沙的聲音，回想起這半年來高三的風風雨雨，心中感慨萬千。
初三很苦
第三天，我在壹個重點班感到了極其沈重的壓力。這些無形的壓力，就像妳每天背著壹個100多斤的人，邁著沈重的步伐前進。
白天九節課無聊，放學後只得出壹個結論——累。但是，到了晚上，我要做那堆小山壹樣的作業，酣睡著，每天晚上六點就要起床上學。即使在星期六和星期天。除了這些累，還要承受成績的起伏。每個年級，無論大考還是小考，都會和中考掛鉤。這讓我精神上感到極度緊張。作文
人在初三，深受其苦。
初三田作文
初三雖然有很多苦的事情，但是也有很多讓我開心的事情。
被這個重點班錄取是很大的收獲。這個班的氣氛很融洽，大家都是讀書人。即使是平時很調皮的學生，對待課堂，對待老師，對待學習都很認真。而且大家的人品都很好。這種感覺和以前不壹樣，很舒服，很和諧，讓人感覺很幸福。
初三的時候，父母對我比較重視。晚上，每當我在掙紮的時候，父親都會拍著我的肩膀說，加油。而我媽也會給我送來壹杯暖暖的奶茶，讓我的胃暖暖的，心裏甜甜的。
人在三年級，樂在其中。
初三半年過去了，讓我們在接下來的半年裏好好努力，讓我們的初三生活過得精彩紛呈，也在苦澀的日子裏帶來壹點點甜蜜。