我發現了聲音使耳朵的顫動是什麽關系，這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有壹戶人家蓋房，那聲音特別吵。有壹天，我來看壹看蓋的怎麽樣時，他們正在鋪水泥。那發動機的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。我發現了什麽作文400字8篇我發現了什麽作文400字8篇。
為什麽這樣的聲音會使耳朵發顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會變擴音器？”好奇心猶如錢溏江大潮水壹般湧上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進書房，翻開《十萬個為什麽—人體系》。可是壹點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什麽回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵裏時，耳壁就成了壹個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發現了我們的問題。”有的說： “妳真不錯，有進步。”有的卻嚴厲地說： “再接再厲。”
我發現了，這是多麽快樂呀！
2. 我發現了什麽 作文400字我發現了蝸牛的秘密
壹天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見壹只小蝸牛爬上壹片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這壹連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做壹做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不壹頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”這個問題我先用壹片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面壹摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麽辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麽，這麽壹點小事就灰心啦！虧妳長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麽壹“激”又來勁了。壹個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用壹塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手壹摸發現了壹個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那壹條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前壹部方法，把壹片白菜葉子放在地上又抓來壹只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這壹連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了壹個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題。
3. 我發現了什麽的作文400字我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有壹次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我壹時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不壹的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往幹的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成壹團，手拉手，奮勇搏鬥，終於沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在壹起，互相激勵著。不壹會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另壹個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有壹群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
我發現了蝸牛的秘密
壹天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見壹只小蝸牛爬上壹片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這壹連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做壹做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不壹頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”這個問題我先用壹片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面壹摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麽辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麽，這麽壹點小事就灰心啦！虧妳長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麽壹“激”又來勁了。壹個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用壹塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手壹摸發現了壹個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那壹條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前壹部方法，把壹片白菜葉子放在地上又抓來壹只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這壹連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了壹個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
我發現了美
美，處處都存在……。——題記
我發現了美。“愛美之心人皆有之，”說起美，首先聯想到人，再想到的就是美人：楊貴妃的回眸壹笑，傾國傾城，那是壹種艷麗的美，王昭君的“猶抱琵琶半遮面，”那是壹柔情的美：薛寶釵的“任是無情也動人，”那是壹種冷言冷艷的美……但是，凡此種種，都是壹些外表美，而這種美並不永久的，我發現的，是壹內在的美：張海迪面對悲慘的命運，仍高呼“生活多麽的美好，”那是壹種堅強的美；居裏夫人面對唾手可得的財富不屑壹顧，選擇為人類奉獻，那是壹種無私的美；革命先烈面對敵人的嚴刑拷打不低頭，那是壹種不屈的美……
煙雨三月，來帶杭州西湖，壹睹它的芳容，朦朧細雨給它蒙上了壹層神秘的面紗，揭開面紗，我發現了美，那是壹種嫵媚的美，獨自壹人來到黃河，只見滔滔河水從天際洶湧澎湃而來，猶如萬馬奔騰，在飄起的煙塵中，我發現了美，那是壹種豪邁的美；乘舟遊覽三峽風光，江水靜靜的流著，兩岸不時傳來陣陣猿啼，頻有“輕舟已過萬重山”的感覺，在江水中，我發現了美，那是壹種幽靜的美；“桂林山水甲天下，”我又有幸來到參觀，坐在漁家小船上獨覽姿態萬千的群山，聆聽優雅的小橋流水聲，在這其中，我發現了美，那是壹種清秀美……
我發現了美。蜿蜒於群山中的萬裏長城是壹種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是壹種竦峙的美；麗江古城是壹種典雅的美；威尼斯水城是壹種浪漫的美；波浪滔天的大海是壹種浩瀚的美……
處於美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……很多時候，美就在我們身邊，看看妳能否發現，但是我要用理性的手段去對待美，不要過於執著，那只會讓妳失去美，總的來說，美需要妳從生活中細心觀察，因為別人的身上發現美，妳才會更美。
4. 寫壹片我發現了什麽的作文 400—500字我發現棋如人生
從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬裏如虎”之勢；膽小者重於防守，步步為營，舉棋不定，惟恐壹招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急於求成，行棋不慮後果，終因壹葉蔽目而全局敗北；工於心計的高手第壹局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而後避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出壹副“惟我獨尊”、盛氣淩人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人壹籌，但並無真才實學，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
棋之靜，如壹池春水，波瀾不興，而壹旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。
棋逢對手確是壹件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前壹亮，柳暗花明，回馬壹槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮……
其實人生也就是壹局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這壹方小土地上發現這生命的玄機，也就不枉此壹生了。
所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋
5. 我發現了什麽作文400字我發現了什麽作文400字我發現了扁豆的秘密我常聽大人說，扁豆是繞著右邊生長的，我不相信，決定自己觀察。
壹年春天，我在院子裏中種下了以顆扁豆。壹天，我發現泥裂開了，扁豆長出了蔓兒。
我特意找了根竹竿，把它立在旁邊。我把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。
第二天剛剛亮，我就起床了，跑去壹看，發現小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很奇怪，它是怎麽從左邊繞到右邊的呢，我決心看個究竟。
星期天，我又把蔓兒繞著纏在竹竿的左邊繞著纏上去，我緊盯著它，過了壹小時，它開始抖動了壹下，過了二小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還發現，每隔半小時，扁豆蔓兒就抖動了壹下，過了四小時，扁豆就開始離開記號，繞著纏上去了。
我終於相信扁豆蔓兒是繞著右邊生長的，這是我自己觀察到的。
6. 我終於發現了什麽寫壹篇作文不少於四百字我終於發現螞蟻的力量聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西擡起來。
我想做個試驗。我拿了幾塊餅幹，跑下樓。
我找到壹個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在擡壹只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地壹口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了壹大跳，這麽小的螞蟻竟然能擡這麽重的東西。
我趕緊把帶來的餅幹分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻壹哄而上，把餅幹咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩擡著壹塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麽大的力氣。
還讓我明白了壹個道理，團結就是力量！螞蟻是壹個團結的集體。 螞蟻是怎麽互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發現：螞蟻的頭和 *** 大大的，腰卻很細。
頭上有壹對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有壹對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見夥伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的壹些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的秘密，學到更多的知識。作文。
7. 我發現了什麽 作文 400字左右我發現了螞蟻的秘密前幾天，我發現了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！那天，我正在家裏忙家務，忽然發現壹對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪，這隊螞蟻大軍要幹什麽呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們.這隊螞蟻大軍在廚房裏繞了好幾個彎，終於在壹堆熟米飯面前停了下來.哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊.可是想到這兒，另壹個問題又讓我疑惑不這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在壹起的，這小小的螞蟻怎麽能搬的動呢？正當我困惑時，這隊螞蟻大軍已經忙開了，壹個個陸續搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去.螞蟻大軍的這壹舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這麽重的東西！我還是不相信，又做了壹次實驗.我從櫃子裏取出壹顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路.這時，又走出壹只螞蟻，把這顆黃豆背了起來，又往前走去.這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！大自然中有許多奧秘，只要妳細心觀察，留意身邊的每壹個細節，就能發現讓妳意想不到的驚喜。
8. 我發現了 作文400字範文壹 發現…… 生活中，許許多多的事情在不斷地被我發現著…… 媽媽是個非常愛幹凈的人。
洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影裏的壹個鏡頭，不斷地“播放”著。
終於有壹天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不註意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終於把手帕洗幹凈了，我籲了壹口氣。
這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。 爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。
他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了壹種莫名的動力——壹定要好好學。
我用自己的成績證明了這壹切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”
我明白奶奶對我的愛。於是我拼命地投稿，用得來的稿費買了壹袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛裏閃出晶瑩的淚花。
發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。發現，…… 簡 評 開門點題，簡潔明快；結尾扣題，歸結全文，此生深得作文技法之妙！主體部分寫了三件事，媽媽的勤勞影響了我，當我學會了生活自理的本領時，我發現了媽媽的笑容；爸爸的循循善誘使我得到了學習的動力，當我的學習獲得了優異成績時，我發現了爸爸的希望；當我明白了奶奶的疼愛，用稿費買了奶粉孝敬奶奶時，我發現了奶奶眼裏晶瑩的淚花…… 如此短暫的時間，作者能把爸爸、媽媽、奶奶的愛和我對愛的發現和回報融在壹起寫，是需要有紮實的寫作功底的。
範文二 意外的發現 近日，我身體不適，經常夜中咳嗽，不料，卻意外地發現了壹場神秘的對話。 那是在三天前，緊張的復習終於壓垮了我，我渾身發燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話： “書包老弟，妳是不是太胖了，撐得我實在受不了？”課桌說。
“唉，課桌大哥，妳真是有所不知啊！妳不知我書包原來是可亭亭玉立，在妳的肚子裏那才叫寬敞、自在哩！”書包說。 “是呀，那時多好呀！可妳現在為什麽變成這樣子了呢？”課桌不解地問。
“由於小主人的學歷壹年比壹年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現在我好難受呀，妳知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。”
“頂多15斤。” “哪呢，30斤整。”
“啊，那麽多。” “唉，我該怎麽辦呢？” “老弟，我聽說最近出了壹種減肥藥，好像叫什麽來著……喔，對了，叫‘素質教育’，妳去試試看怎麽樣。”
“沒有，我的壹個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了壹個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這壹反彈比那什麽牛市股票增長率還高呢？這壹“減”不要緊，現在他的體重已超過了40斤。”
“我聽說電視裏天天喊素質教育，沒想到也不過是個幌子， 壹到正事就徹底玩完了。” “什麽，素質教育，這能是素質教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了壹句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。
妳看我，應試應試，燒到40℃……”。 書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發現令他們壹時無語。
半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質教育並沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。” 簡 評 題目給人耳目壹新的感覺，吸引人不知不覺讀下去。
作文立意深刻，構思很巧。以擬人手法，虛擬了書包和課桌的對話，暴露了應試教育的弊端。
同時，也對有些人打著素質教育的幌子，實際搞應試教育的做法提出了批評。 例文三 我發現枕頭裏有個世界 從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。
母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。 市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。
棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就壹把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天後，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那麽輕，卻又那麽重。
把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裏面，棉籽輕輕 *** 著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的壹瓣心香。 可是夏天來了，棉花被汗水壹浸，就會發出黴味。
於是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。 沒辦法，只好托人從外地帶回壹大包綠豆殼，母親用它又縫制了壹只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕壹動，就會有壹種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。
後來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業時都會捧著它。終於有壹天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也。
9. 我發現了什麽作文四百字左右壹個登山愛好者去爬山，開始壹個盡的打跌，每壹次打跌後，他都仔細地看壹下打跌的地方，並嘗試著怎樣走才能不打跌，壹次、兩次、三次……漸漸的，他打跌的次數愈來愈少，最後，成功的登上了頂峰。
這難到不是正確對待挫折所得到的結果嗎？ 爬山是這樣，人生的道路也是這樣的。沒有挫折，妳的生活就少了些什麽。
開始，每當我碰到挫折，就很煩惱、痛苦、傷心，認為老天爺很不公平。現在想壹想，當時的想法多麽愚昧，因為挫折，我變了許多，我學會了堅強、學會了坦然面對失敗、學會了怎樣戰勝自我…… 仔細回想壹下自己所遭遇的挫折，再看看現在的自己，妳會發現，自己的許多都是從挫折中得來的，因為挫折，自己的人生的道路才會豐富，感悟挫折，挫折是美的，因為有了挫折，我們的人生才會豐富。