有許多家長認為孩子還太小，讓孩子讀書能懂嗎？其實從孩子出生的時候就可以給寶寶讀書，會帶來非常不錯的效果。家長可以給孩子讀壹些簡單的故事，讓孩子從小就開始進行語言啟蒙，孩子在學習語言之前都是從“聽”開始的，只有聽多了才會開始進行模仿家長的發聲，才逐漸的學會說。
剛開始的時候，孩子的視力和思維都是跳躍的，家長不要強求孩子壹定要按照父母的想法閱讀，畢竟保護孩子興趣是最重要的事情.隨著孩子年紀的增長，家長要給孩子準備適合孩子年齡的書籍，當孩子不想閱讀的時候不要強求孩子閱讀，耐心的引導孩子逐漸喜歡閱讀。
給孩子創建好的閱讀環境，培養孩子愛閱讀的習慣想讓孩子喜歡上閱讀，要給孩子創造閱讀的空間和氛圍，如果家裏有條件的話可以給孩子準備壹個“讀書角”，不需要太大的地方，在沙發背後或房間壹個小的角落就可以布置壹個安靜溫馨的讀書角落。孩子可以坐在這個舒服的地方拿著喜歡的書籍，享受癥狀好的閱讀時光。同時想讓孩子喜歡上閱讀，家長首先要愛上讀書，才能言傳身教的影響孩子愛上讀書。
將書本放在孩子可以隨手就能拿到的地方，讓孩子可以隨時都可以進行閱讀，出門的時候也可以給孩子帶上孩子喜歡讀的書，可以方便孩子隨時閱讀。在選擇書籍的時候要根據孩子喜歡的興趣點，有趣的、可以引起孩子***鳴的作品，題材可以是童話故事，也可以是國學或常識，只有孩子感興趣的才可以培養到閱讀的目的。
3-11歲的孩子閱讀要點各不相同，家長根據孩子不同需求安排在寶寶3-5歲的時候要有意識的給寶寶多說說話，給寶寶積累大量的聽力詞匯，同時要重視繪畫和戶外活動，這時可以多讀壹些虛構類的書籍。
寶寶到了5-6歲的時候可以逐漸的增加非虛構的讀物，每天閱讀的時間不要少於半個小時，同時要鼓勵孩子多進行觀察、表達和簡單的練字。
寶寶在6-10歲的時候需要大量的識字和自主閱讀，要培養孩子查字典和查資料的自主能力，讓孩子學會寫句字、詞和短文；還要學會總結觀點，可以引導孩子寫日記和讀書筆記。
在10-11歲的時候，孩子要多讀壹些科普類的讀物，學會比較閱讀，要學會捍衛自己的觀點，學會思辨閱讀而不是填鴨式的閱讀。
給孩子選擇適合的書籍，興趣是孩子最好的老師，有興趣才有動力太過於簡單的書根本無法激發起孩子的挑戰欲，就像讓成年人去讀小學生的文章壹樣，感覺非常無趣是壹樣的。如果孩子讀太難的書同樣會認為不知所雲，因此讓孩子喜歡閱讀壹定要挑選孩子年齡階段或認知範圍內的書籍才可以吸引孩子喜歡上閱讀，並且投入其中。
孩子沒有興趣的書可以先不看，等到孩子適合的年紀能夠理解這些書的時候再拿出來看，如果家長不知道孩子看什麽書，可以觀察孩子平時所看的書籍，或者直接帶孩子去書店。
家長要以身作則，帶領或影響孩子喜歡上閱讀並且養成壹種習慣在閱讀的過程當中不但要讓孩子全身心的投入，並且家長也要投入其中，如果家長都沒有代入感的閱讀又怎麽可能讓孩子出會享受閱讀和培養孩子閱讀呢？許多家長抱怨孩子整天離不開電子產品，但壹些家長自己就捧著手機不放又有什麽理由來教育孩子。
年紀小的孩子不要規定閱讀的時間、坐姿 和地點，培養閱讀興趣是最重要的，孩子閱讀是壹種輕松的、愉悅的，只要有興趣就可以隨時隨地的閱讀。家長不要制定嚴格的規則讓孩子享受閱讀所帶來的快樂。
寶寶所有的行為習慣都是家長的影子，家長的言行舉止都無時無刻的影響著孩子，要知道從來沒有閱讀過早的說法，有空多帶孩子去書店閱讀，選擇孩子喜歡和感興趣的書籍，讓孩子逐漸喜歡上閱讀，並且將其養成壹個好的習慣。