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高三壹輪之前有必要自己復習嗎?

高三壹輪前自己可以復習的。

復習:

1、制定詳細的復習計劃

高三是繁忙的,為避免顧此失彼,同學們應該認真的對自己的學情進行分析,找到自己的長處和缺陷部分,尤其是選考部分,分析壹下自己最擅長的是文學類閱讀還是實用類閱讀,然後據此進行有目的的訓練。當然還有作文,壹定要找到自己最擅長的寫作文體,然後對此文體進行強化訓練。壹旦選定了選考的部分和寫作的文體,就壹定不能再改變,要保證鐘情不渝,至少在高三這年要從壹而終,絕不變心。然後按照自己的學情,制定自己的詳細復習的計劃,科學安排,務必保證每天均有壹定量的語文復習時間。

2、使用好恰當的工具書和語文課本

工具書,是語文學習的重要幫手。查找工具書,不僅可以學到很多老師講不到的知識,還有助於準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法,還可以了解許多歷史故事、字詞來歷,為寫作提供原始材料。同學們應該準備《現代漢語詞典》《新華字典》《古漢語字典》《成語小詞典》等工具書。在日常復習中,要到勤查工具書,有效的利用好工具書,能收到事半功倍的效果。語文課本中所選取的都是經典作品,裏面包含著豐富的歷史知識和典故,其中的絕大多數都可以做為寫作的素材,因此,同學們要對此進行分類整理,做好寫作素材的積累。

3、書寫工整規範

現在有相當壹部分同學不重視書寫,認為只要把試卷答完即可,這就造成了壹部分同學平時語文成績不錯,而高考成績卻很不理想的後果。大家都知道,現在實行的電腦閱卷,把試卷掃描到電腦上,在電腦屏幕上進行閱卷的,如果字體潦草,字跡模糊,是很影響閱卷老師的閱讀,甚至還影響閱卷老師的心情。那麽壹份字體潦草的試卷就會給閱卷老師留下很差的印象,會影響得分的。有人說,高考語文就是考書法,這當然失之偏頗,但也從壹個側面說明書寫規範的重要性。可以說,書寫規範、美觀,是考生成功的壹半。

4、大量積累生動活潑的信息

高三語文備考不僅僅是做字詞句篇章的訓練,更重要的要做好大量知識、大量信息的積累。因此,我在高三復習時壹再對學生強調要做到“三個面向”:面向生活、面向名著、面向社會。面向生活,感悟生活中的美;面向名著,了解名人的鮮活;面向社會,知道時事的變遷。閱讀課外書籍可以學習別人的語言風格、章法技巧;了解社會生活的熱點、焦點,為寫作積累素材,補充新鮮血液。從某種程度上說,不關註社會不關註名著的學生,要想取得高考語文的優異成績是不可能的!當然,高三時間緊,任務重,同學們不可能有大量的時間去深入社會,也不可能有大量的時間去讀課外書籍,但是,我仍然建議大家多收看中央電視臺的《焦點訪談》、《新聞聯播》欄目,多讀壹讀壹些名家的作品,如四大名著,了解曹操、諸葛亮、周瑜、林沖、武松、林黛玉、薛寶釵等人相關故事,多關註壹些歷史名人,了解諸如屈原、陶淵明、蘇軾、李白、杜甫、林則徐等人的掌故,多讀壹些諸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、馮驥才等人的作品,多了解壹些當代文學的馨香。

5、勤於練筆

在高三復習階段,好多學生忙於埋首於大量的試題中,卻不喜歡寫作,疏於練筆,這是很錯誤的復習方法。在第壹輪復習中,同學們應每周寫壹篇大作文,另外再摘抄壹篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的,是強迫自己去閱讀,去開闊視野,去積累寫作素材。這樣的強化訓練,有助於語文成績實現較大的飛躍。

6、嘗試建立完整的知識系統

語文學科同壹切學科壹樣,均有自身的知識系統。理清這個系統,有利於同學們復習時明確目標,有利於復習時形成知識網絡,有利於答題時尋找解答依據。因此,建立語文知識系統,是第壹階段復習備考工作的重點。

建立完整的語文知識系統,指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統、文言知識系統等;語文知識的小知識系統即為每壹個語文知識點的性質、分類、意義或用法。在第壹輪復習中,同學們需熟悉大系統和小系統,並在復習具體知識點時,有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。這樣做有益於開展全面的、深入的復習。