復習：
1、制定詳細的復習計劃
高三是繁忙的，為避免顧此失彼，同學們應該認真的對自己的學情進行分析，找到自己的長處和缺陷部分，尤其是選考部分，分析壹下自己最擅長的是文學類閱讀還是實用類閱讀，然後據此進行有目的的訓練。當然還有作文，壹定要找到自己最擅長的寫作文體，然後對此文體進行強化訓練。壹旦選定了選考的部分和寫作的文體，就壹定不能再改變，要保證鐘情不渝，至少在高三這年要從壹而終，絕不變心。然後按照自己的學情，制定自己的詳細復習的計劃，科學安排，務必保證每天均有壹定量的語文復習時間。
2、使用好恰當的工具書和語文課本
工具書，是語文學習的重要幫手。查找工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助於準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。同學們應該準備《現代漢語詞典》《新華字典》《古漢語字典》《成語小詞典》等工具書。在日常復習中，要到勤查工具書，有效的利用好工具書，能收到事半功倍的效果。語文課本中所選取的都是經典作品，裏面包含著豐富的歷史知識和典故，其中的絕大多數都可以做為寫作的素材，因此，同學們要對此進行分類整理，做好寫作素材的積累。
3、書寫工整規範
現在有相當壹部分同學不重視書寫，認為只要把試卷答完即可，這就造成了壹部分同學平時語文成績不錯，而高考成績卻很不理想的後果。大家都知道，現在實行的電腦閱卷，把試卷掃描到電腦上，在電腦屏幕上進行閱卷的，如果字體潦草，字跡模糊，是很影響閱卷老師的閱讀，甚至還影響閱卷老師的心情。那麽壹份字體潦草的試卷就會給閱卷老師留下很差的印象，會影響得分的。有人說，高考語文就是考書法，這當然失之偏頗，但也從壹個側面說明書寫規範的重要性。可以說，書寫規範、美觀，是考生成功的壹半。
4、大量積累生動活潑的信息
高三語文備考不僅僅是做字詞句篇章的訓練，更重要的要做好大量知識、大量信息的積累。因此，我在高三復習時壹再對學生強調要做到“三個面向”：面向生活、面向名著、面向社會。面向生活，感悟生活中的美；面向名著，了解名人的鮮活；面向社會，知道時事的變遷。閱讀課外書籍可以學習別人的語言風格、章法技巧；了解社會生活的熱點、焦點，為寫作積累素材，補充新鮮血液。從某種程度上說，不關註社會不關註名著的學生，要想取得高考語文的優異成績是不可能的！當然，高三時間緊，任務重，同學們不可能有大量的時間去深入社會，也不可能有大量的時間去讀課外書籍，但是，我仍然建議大家多收看中央電視臺的《焦點訪談》、《新聞聯播》欄目，多讀壹讀壹些名家的作品，如四大名著，了解曹操、諸葛亮、周瑜、林沖、武松、林黛玉、薛寶釵等人相關故事，多關註壹些歷史名人，了解諸如屈原、陶淵明、蘇軾、李白、杜甫、林則徐等人的掌故，多讀壹些諸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、馮驥才等人的作品，多了解壹些當代文學的馨香。
5、勤於練筆
在高三復習階段，好多學生忙於埋首於大量的試題中，卻不喜歡寫作，疏於練筆，這是很錯誤的復習方法。在第壹輪復習中，同學們應每周寫壹篇大作文，另外再摘抄壹篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的，是強迫自己去閱讀，去開闊視野，去積累寫作素材。這樣的強化訓練，有助於語文成績實現較大的飛躍。
6、嘗試建立完整的知識系統
語文學科同壹切學科壹樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利於同學們復習時明確目標，有利於復習時形成知識網絡，有利於答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是第壹階段復習備考工作的重點。
建立完整的語文知識系統，指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統、文言知識系統等；語文知識的小知識系統即為每壹個語文知識點的性質、分類、意義或用法。在第壹輪復習中，同學們需熟悉大系統和小系統，並在復習具體知識點時，有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。這樣做有益於開展全面的、深入的復習。