壹、拼音(6分)
①看拼音，把單詞寫在田字格裏。
東升東升
(2)為帶點的單詞選擇正確的發音，並填入括號內。
阻塞()1yáo 2ráo 3áo 4°旋轉()1zhu m: n2zhuà n 3zuà n
二、單詞(21分)
(1)查單詞？
1.“成”要用幾筆搜字法查()圖。“成”的第六筆是()。
2.“淩”用音序時要查大寫字母()，用部首查部首時要查零件()，再查()圖片。“淩”字在字典裏的解釋是:①攻擊性、欺淩性；②升高；③近似；4姓。“霸氣”的“淩”要在第()中解釋。
(二)以下四組文字，文字完全正確的，在括號內劃“√”；如果有錯別字，在錯別字下面劃壹條橫線，並在括號內寫出正確的單詞。
1.壹個憤怒的兒子壹路走來，沒有泛濫。野外訓練是很困難的...()
2.我嗓子疼。我吞下了我的棗，我熬了壹夜。風呼嘯而過...()
3.張冠李戴令人恐懼，妳突然明白壹千美元等於壹百美元...()
4.花開了，葉落了，五席剪三年...()
(3)完成以下十個成語，然後分別歸類，寫在後面的橫線上。
坐井()天無絕人之路()姚()驕橫()千裏之外()尋劍北()守株待兔()大踏步前進()1。用故事講真話:2。描述人的外貌和神態:3。說明數量和方式。
1.遙不可及()
(1)抓別的東西爬上去；2抽拉。
2.飽經風霜的
①吃飽②吃飽③充實3。正在接近()
(1)到達，來，挨著，靠著(3)封建時代的皇帝上朝(4)引來模仿(4)。
①拉②撕③隨機八卦(5)選詞填空1。()設備(①擴充②擴充)
2.心情()(①沈重②沈重)
3.站在角落裏的老人()不停地點頭()表示贊同，睜大眼睛高興地()著。
4.()我是孤兒，()我不覺得孤獨。每當我生病的時候，我的同學總是帶著禮物來找我。王小明的同學()對我們的爭吵毫不在意，()依然每天吃力地背著我打針。我生日那天，中隊長還()為我舉辦了“生日會”。我深深地感受到()我是新中國的孤兒，生活在這樣壹個溫暖的家庭裏。
(不僅是...但是...盡管...但是...僅僅...能...不...或者...因為...因此...主人維護他希望訪問的地方)
三。句子(21)
1.在不改變原句意思的情況下，按要求改寫句子。
我們不會忘記老師的教育和關懷。(改為反問)
我不怕秦王。我會怕連將軍嗎？(改為陳述句)
這個故事使我感動得流淚。(改為雙重否定)
2.寫出他們看到的句子。
天空中有壹輪滿月。
深藍色的天空中掛著壹輪金色的滿月。
大榕樹坐落在河邊。
例句:貝多芬說:“我來為這個女孩演奏壹首曲子。”貝多芬說他是來為這個女孩演奏壹首曲子的。
(2)蔣捷說:“我知道上級的姓名和地址；我也知道下屬的名字和地址。”
3.將句子排列成壹朵平滑的花，並在括號中填入數字。
()這塊石頭拳頭大小，圓形，末端略尖。
()其質地堅硬，灰白色，石面布滿犁溝，呈對角線規則分布。
亭子旁邊有壹塊不尋常的石頭。
()江蘇省常州市人民公園有壹個星星亭。
遊客們經常聚集在它的周圍，津津有味地談論它。
()為什麽這塊不起眼的石頭會引起人們的極大興趣？
()因為它不是壹塊普通的石頭。
4.用修飾符號修飾下列病句。
我可以向妳保證，我們班可能會在這次運動會上獲得冠軍。
②新舊兩個社會對比明顯。
6月1日，我們班表演了合唱和娛樂節目。
5.判斷下列問題，對的在括號內打“√”，錯的打“×”。(1).《別了，我的愛情中國》的作者是鄭振鐸。( )
(2)“置之不理”中的“置”字是“放”的意思，“之”字是“得”的意思。( )
③《語文與數學》的作者是蘇，浙江平陽人。( )
(4)寫壹封“格式正確，感情真實”的感謝信，內容可想而知。( )
(5)“看不見的大力士”指的是“壓縮空氣”。()
6.擴展和收縮句子。
(1)擴展句:我種花。
(2)簡稱:董存瑞不屈不撓的精神深深鼓勵了我。
第二部分閱讀(36分)
(1) 9分
但是，花草雖然會自己掙紮，但如果我不管它們，任其自生自滅，大部分還是會死。我每天都要照顧他們，像朋友壹樣關心他們。壹來二去，我摸到了壹些門道:有的喜歡陰涼，不要放在陽光下；有些人喜歡做，所以不要澆太多水。摸著門道，花草都餵飽了，三五年都是活的，開的。多有趣啊！不是廢話，是知識！獲得更多的知識從來不是壹件壞事。
1，把上面這段話分成三層，寫出每壹層的意思。
2.用下列意思寫出同義詞:關心()門口()
3.這段話主要是寫
去海邊(11)
神秘的大海，多麽迷人！如果我們能去海邊欣賞壯觀的景色，那真是壹件幸運的事情。不久前，我的願望實現了。
暑假的時候，媽媽帶我去了月經在連雲港的家。第二天，我跟著媽媽去了海邊。來到海邊，看到大海在陽光下泛著金光(眨眼睛)。壹群海鷗飛來飛去，偶爾發出歡呼，給碧波蕩漾的大海增添了生機。大海真是壹幅新奇的畫。海面上有壹條條藍黑相間的帶子，是海帶。媽媽找來壹根鐵絲，對準目標，用力壹勾，壹條海帶就勾上來了。
“妳喜歡螃蟹嗎，肖偉？”媽媽神秘地問我，我開心地點點頭。我媽帶我去礁坡，用鐵絲把我戳在礁上的壹個洞裏。沒多久，壹把鉗子從洞裏鉆了出來，來回揮舞著，像是在向什麽人示威。母親用鐵絲碰了碰鉗子，鉗子立刻縮了進去。過了壹會兒，鉗子又伸了出來，緊緊地夾住了逗它的電線。媽媽突然提到，壹只肥螃蟹像囚犯壹樣被抓了。這麽大的螃蟹，夠我美餐壹頓了。
啊，大海給我留下的難忘印象將是我壹生中最美好的回憶。
1.給第二段加標點。
2.劃掉括號中不合適的詞。
3.在字典裏查壹下。
(1)小明不知道“魅”的“魅”字，要用()查字典，先()後()。
小明不知道“全英英”這個詞在這裏是什麽意思。他按詞序查這個詞，先()後()。字典上有兩種解釋:①滿，滿；2更，更。“充滿英英”的“過剩”應該用第壹種方式來解釋。
4.判斷以下句子。如果是比喻句，在後面的括號裏打“√”，如果不是，打“×”。( )
壹只肥螃蟹像囚犯壹樣被抓住了。( )
5.這篇關於去海邊玩的短文，妳寫了幾件事？哪壹個是最重要的？
(3)羊吃草的啟示(16分)
我家屋後有個草坡，是我小時候放羊的地方。
太陽把羞得通紅的大圓臉藏了起來，南風吹著晚霞，這是壹天中最愜意的時刻。羊吃草，是最幸福的時候。看，太入神了，真的好像世界上沒有什麽能讓他分心。他們把嘴放在草地上，鼻子不停地動，有毒的“土草藥”被留了下來。壹顆顆嫩牙被扯下來送進嘴裏，嘴都歪了，怎麽嚼都不膩...幾只羊吃了草，躺在涼風習習的夜風中“翻草”，把肚子裏未消化的草根和草莖第二次送回嘴裏。
我不止壹次觀察過羊吃草，也反復問過以下問題:我們學校不也是這個綠色的地方嗎？在學校能像羊吃草壹樣專心學習，珍惜美好時光嗎？我們能從周圍世界的“原生草本”中分辨出嫩牙嗎？學習新知識後，妳是否善於對不理解或消化不透的“翻草”、“草莖”，反復咀嚼，直至完全消化？羊吃草給我們的啟示真的很有意義。如果我們在學習中像羊吃草壹樣，有聚精會神永不疲倦的態度，有壹絲不茍分辨毒草的能力，有不厭其煩反復咀嚼的精神，有哪些知識是學不好的？
1.解釋下列單詞的意思。
做法:綠草:2。第二段和第三段的括號裏應該填什麽詞？
(1)第二段括號裏填的最合適的詞是()。
a、五顏六色B、五顏六色C、五顏六色(2)填入第三段括號中最合適的詞是()。
a、思考B、思考C、學習D、思考3、用小標題概括第二、三段內容。
第二段第三段第四段。羊吃草給我們在學習上的啟發是:
第三部分寫作(36分)
先根據以下內容寫壹份找事通知。(6分)
昨天下午，6班(1)的學生陳亮在操場上丟失了壹支英雄牌黑色鋼筆。希望找到筆的同學交給6班班主任李老師(1)。
看圖，發揮想象力，寫壹篇記敘文。(30分)
1.題目是自定義的，寫在第壹行中間。
2、註意寫好動作、語言和表情。
3，字數400左右。
初中壹年級數學試卷
第壹部分:加深理解，打好基礎。
1.仔細思考，坐對位置:(20%)
1.重寫為“萬”的()數為9567.8萬，省略“億”後的尾數約為()。
2.將5米長的鋼筋鋸成等長的小段6次，每段占總長度的() ()每段長()米。如果用2分鐘把它鋸成兩半，那麽用6分鐘就要()分鐘。
3.觀察並思考:
公式(1)中的□和△各代表壹個數。已知:(△+□)×0.3=4.2，□÷0.4=12。
然後，△ =()，□ =()。
(2)看圖右邊，在下面的括號裏填壹個字母，使方程成立。
前部面積()=上部面積()
4.右圖是甲、乙、丙三方單獨完成壹個項目所需的天數。
統計圖表。請看圖填空。
甲方和乙方合作這個項目，可以在()天內完成。
(2)首先甲方做3天，其余工程由丙方做，需要()天完成。
5.A = 2× 3× m，B = 3× 5× m (m為自然數，m≠0)，若A和B的最大公約數為21，
那麽m是()，a和b的最小公倍數是()。
6.將壹根繩子分別折成5股和6股。如果5股比6股長20厘米，那麽這根繩子的長度就是()米。
7.A、B、C三個數的平均值是70，A: B = 2: 3，B: C = 4: 5，B數()。
8.如果將壹個數的小數點向右移動壹位，再向左移動三位，則新數比原數少34.65，原數為()。
9.以“萬”為單位，50000的精確數與50000的約數之差最多為()。
10.小明新買了壹瓶牙膏，凈容積45立方厘米。牙膏的圓形出口直徑為6 mm，他早晚各刷壹次牙，每次擠出的牙膏大約有20 mm長。這瓶牙膏估計能用()天。(取3為圓周率的近似值)
11.在推導圓的面積公式時，把圓分成若幹等份，拼湊成壹個近似的長方形。已知長方形的長比寬6.42厘米，圓的面積是()平方厘米。
12.壹艘船以每小時30公裏的速度從A地航行到B地，然後原路返回。如果來回平均速度40公裏，返回時應該航行()公裏。
2.反復比較擇優錄取:(10%)
1.已知a× 23 = b× 135 = c ÷ 23，且a、b、c不等於0，則a、b、c中最小的數是()。
① a ② b ③ c
2.有余數的整數除法公式中，除數是B，商是C，(B和C都不為0)，被除數最大的是()。
① bc+b ② bc-1 ③ bc+b-1
3.在含鹽量為30%的鹽水中加入6克鹽14克水。此時，鹽水的含鹽百分比為()。
①等於30%；②低於30%；③30%以上。
4.小華周末想幫媽媽做以下事情:用洗衣機洗衣服要20分鐘；掃地需要6分鐘；清洗家具需要10分鐘；晾衣服需要五分鐘。經過合理安排，她至少要花()分鐘才能完成這些事情。
① 21 ② 25 ③ 26
5.下列類別中(A和B都不為0)，A和B的反比是()。
①a×8 = b5②9a = 6b③a×13-1÷b = 0④a+710 = b
6.把五個壹模壹樣的禮物都給三個孩子，這樣每個孩子都能得到壹份禮物。送禮物有()種不同的方式。
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
7.壹雙鞋賣140元可以賺40%，賣120元可以賺()。
① 20% ② 22% ③ 25% ④ 30%
8.在比例尺為1: 3000000的地圖上，測得A到B的距離為5.6厘米，壹輛汽車按照3: 2的比例，將在兩天內完成行程，兩天的距離差為()公裏。
① 672 ② 1008 ③ 336 ④ 1680
9.如果壹個圓錐體的高度不變，底面半徑增加13，體積增加()。
① 13 ② 19 ③ 79 ④ 169
10.壹輛車以每小時50公裏的速度從A地行駛到B地，兩地相距80公裏。妳帶的汽油最多能維持2小時。如果中途不加油，為了保證回程，最多開()公裏回起點。
① 20 ② 40 ③ 50 ④ 100
3.看清題目，巧妙思考:
(1)直接寫數字快！(8%)
1322-199= 1.87+5.3= 2.5×2.4= 1÷13 -13 ÷1 =
4.9×8.1≈ 23.9÷8≈ 0.32 - 0.23 = ( ):17 = 17
⑵巧妙巧妙！(寫出簡單的計算過程)(12%)
2004×20022003 (115 +217 )×15×17 11×2 + 12×3 + 13×4 + …… + 198×99 + 199×100
松開手腕，整理好東西，然後翻到下壹頁！
(3)解方程，我沒問題！(9%)
4÷23 X = 25 8(X-2)= 2(X+7)320:18% = 6.5x
第二部分:“動漫”世界，探索創新。
下面這些數字妳壹定很熟悉，所以請從妳的手開始，成功屬於妳！
(1)有1立方分米的12立方商品。請為它設計壹個長方形的盒子。* * *有()種。
不同的包裝方式；當包裝箱的長、寬、高為()分米時，
最經濟的包裝紙。至少需要()平方分米的包裝紙(忽略接縫)。(5%)
街心花園的直徑是5米。現在，它的周圍建有壹條1米寬的環形道路。請按1250。
按比例畫出設計圖，並算出路面的實際面積。(3%+2%)
算o吧。
列線圖
(3)小正方形桌面的邊長為1米。展開它的四邊，形成壹個圓形桌面(如下圖)。
求圓形桌面的面積。(3%)
第三部分:走進生活，解決問題。
生活中有很多問題和數學有關。妳能解決這些問題嗎？我相信妳能做到！
1.只有列類型不計算:(8%)
小明花了八天時間讀了壹本書。他每天都要多讀兩頁這本書的19。這本書有多少頁？
列類型:
③A、B兩輛車同時從兩個地方向相反方向行駛。汽車A每小時行駛45公裏，汽車B每小時行駛42公裏。兩輛車在距離中點12km處相遇。兩輛車同時離開後過了幾個小時？
(2)壹份報紙，如果按月訂閱，沒有折扣，需要10元。如果壹年認購壹次，可以獲得10%的優惠。訂閱壹年要多少錢？
列類型:
④某商場參加財產保險，保險金額4000萬元，保險費率0.75%。由於事故，丟失貨物價值達650萬元，保險公司賠償500萬元。商場實際損失了多少百萬元？
行:行:
2.圖-列計算:(5%)
3.為了學生的健康和安全，學校給每個學生提供壹個水杯，在三元和海洋商城每個水杯打九折，在百匯商廈“買八送壹”。學校想買180的杯子。請當“參謀”，算壹算:哪個更劃算？請寫下妳的理由。(5%)
4.壹個兩層的書架，上層的書比下層多18本。如果從上層拿出65，438+0065，438+0本書放在下層，兩層書的數量相等。上下兩層有多少本書？[通過等式求解] (5%)
5.壹所學校的學生舉行春遊。如果租用45座公交車，15人無座。如果租用同樣數量的60座公交車，有壹輛公交車是空的。已知220元租45輛客車，300元租60輛客車。
問:(1)這個學校有多少學生？(3%) (2)租車最經濟的方式是什麽？(2%)