首先，1.讀準字音： 借助課本(書下註釋)和工具書，讀準字音。文言文中的生僻字;多音多義字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。這些都是學習的重點。 2、學會斷句： 在理解句意的基礎上進行朗讀，詞之間的停頓根據文意，古漢語大多采用單音詞表意，不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現代漢語的合成詞。長句可根據文意斷句，句首的語氣詞可停頓。 3.理解句意： ①借助課文註釋、工具書理解句意。 ②了解古今詞義變化，正確理解句意。 ③結合上下文理解句意。 4.對精美選段進行背誦 要想背得快、記得牢，首先要讀準課文，壹字不差，不丟字，不多字，不錯字，認真地逐字讀，待到讀熟後，再考慮背誦，壹篇新課文，最主要的是先讀正確，否則讀錯的地方形成習慣很難糾正。其次，邊讀邊理解，已有理解內容，才能背得準確。第三，背誦時可將較長的文章分成小段，“個個擊破”。第四，借助聯想，形體動作，輔導記憶背誦。第五，不斷復習，任何人記憶不可能壹次完成，有計劃地進行反復訓練，可以增強記憶。第六，背誦中心難點易錯之處，可摘重點寫筆記。 5、對內容要點的概括 針對文章的內容，壹般設問：寫什麽人，敘了什麽事，介紹了什麽物品的特點，闡述了怎樣的道理，答這些問題，就要逐句逐層逐段理解文章，在閱讀方法上是與現代文相同的，文言文雖然因距離我們生活較遠，但它的學習是有明確範圍的，無論那個知識題，都以課本為主。所以壹般同學只要肯下力氣，文言文的成績就會較好。
先結合語境，去猜再查字典看看猜得怎麽樣，慢慢鍛煉總行的