字典公公家裏可真吵！吵個不停的是壹些有趣的標點符號。
妳看，它們的爭吵可多麽激烈！感嘆號拄著它長長的拐杖，小問號張著大大的耳朵，調皮的小逗號急得蹦跳跳，句號正滾著它圓圓的輪子呢！ 首先，感嘆號神氣地對標點符號們說：“夥伴們，我的感情最強烈，誰也休想和我比，我可最厲害、最重要的壹個標點符號！” 聽了感嘆號的發言，小問號很不服氣地說：“哼，妳這個感嘆號竟敢這樣說？如果沒有我來發問，怎麽能引起讀者們的思考？” 小逗號聽見了，蹦蹦跳跳地來到小問號的跟前，它與頓號壹起反駁小問號：“要不是我們倆在，文章長得就像壹根長長的面條，讓讀者喘不過氣來！妳們說，我們倆的作用多麽大！” 省略號聽見了小逗號、頓號的發言，很不服氣地說：“要講我的作用……不說大家也知道，我這兒可藏著許許多多的物品啊！多得讓人數不清！妳們知道嗎？”“嘿嘿，妳敢過樣對我們說？”冒號很不服氣地說，“妳算什麽？要是失去了我，誰也別想舉例了。自然那些家具、花草樹木、食物等類型的物品就很難在文章裏出現。
妳們說，我重要不？” “壹點兒也不重要！”感嘆號生氣地說。可惡的感嘆號“妳還敢這麽評論我？走著瞧吧。
我不會讓妳說我的作用不大！”“妳的作用不大就不大，竟敢如此來反駁我？小子，妳也太羞恥了吧！” 這時候，嗓門高高的句號大誌說道：“別吵了別吵了！妳們不要在這兒相提並論了！告訴妳們只有我的作用才最大，我可是文章的和角呀！少了我，句子沒完沒了！”字典公公聽了標點符號們的爭吵，把意見發表：“孩子們，別吵了，妳們都很重要。少了壹個，我們的文章就沒有這樣生動、美妙。”
2. 以標點符號為話題的作文該怎麽寫字典公公家裏可真吵！吵個不停的是壹些有趣的標點符號。
妳看，它們的爭吵可多麽激烈！感嘆號拄著它長長的拐杖，小問號張著大大的耳朵，調皮的小逗號急得蹦跳跳，句號正滾著它圓圓的輪子呢！
首先，感嘆號神氣地對標點符號們說：“夥伴們，我的感情最強烈，誰也休想和我比，我可最厲害、最重要的壹個標點符號！”
聽了感嘆號的發言，小問號很不服氣地說：“哼，妳這個感嘆號竟敢這樣說？如果沒有我來發問，怎麽能引起讀者們的思考？”
小逗號聽見了，蹦蹦跳跳地來到小問號的跟前，它與頓號壹起反駁小問號：“要不是我們倆在，文章長得就像壹根長長的面條，讓讀者喘不過氣來！妳們說，我們倆的作用多麽大！”
省略號聽見了小逗號、頓號的發言，很不服氣地說：“要講我的作用……不說大家也知道，我這兒可藏著許許多多的物品啊！多得讓人數不清！妳們知道嗎？”“嘿嘿，妳敢過樣對我們說？”冒號很不服氣地說，“妳算什麽？要是失去了我，誰也別想舉例了。自然那些家具、花草樹木、食物等類型的物品就很難在文章裏出現。妳們說，我重要不？”
“壹點兒也不重要！”感嘆號生氣地說。可惡的感嘆號“妳還敢這麽評論我？走著瞧吧。我不會讓妳說我的作用不大！”“妳的作用不大就不大，竟敢如此來反駁我？小子，妳也太羞恥了吧！”
這時候，嗓門高高的句號大誌說道：“別吵了別吵了！妳們不要在這兒相提並論了！告訴妳們只有我的作用才最大，我可是文章的和角呀！少了我，句子沒完沒了！”字典公公聽了標點符號們的爭吵，把意見發表：“孩子們，別吵了，妳們都很重要。少了壹個，我們的文章就沒有這樣生動、美妙。”
3. 以標點符號為話題的作文該怎麽寫跟妳舉個例子吧..
我叫標點符號，是標號家庭和點號家庭的合稱。我們家族是由來自點號家庭的句號、問號、感嘆號、分號、逗號、頓號、冒號和來自標號家庭的引號、括號、破折號、省略號、著重號、書名號、連接號等成員組成。別看我們家族成員不多，可我還有許多煩惱的事。
在古代文字出現後，我還沒有出世，古人寫文章僅用文字來表情達意。因為少了我，後人讀古文時就感到非常吃力。到了近代，文人學士孕育了我，把表示點斷的點號家庭成員和表示標記的標號家庭成員擺在了與文字同等重要的位置上。隨著人類文明程度的不斷提高，我越來越受到人們的重視，可是時到今日，竟還有人寫文章不會用我，甚至不用我。在他們眼中，我成了可有可無的廢物，弄得我毫無用
武之地，成了名副其實的失業者。妳們說我苦惱不苦惱？
我苦惱的原因之二是有人寫文章的時候句逗不分。請聽聽逗號老弟向句號老兄發的牢騷：“傷腦筋的是有人分不清我們倆。壹句話意思完了。應該是叫妳站的地方，他們偏偏叫我站。我忙得團團轉，最後卻落得個‘壹逗到底’的罪名。”句號說；其實，我們倆伯分工壹向很明確。妳用在句子中間，表示停頓；我用在句子末尾，表示壹個完整意思的句子。有些人就是不留意，應該用到我的時候，卻叫妳站
出來，害得我閑得發慌；也有些人剛好相反，應該用妳的時候，偏偏老是用我，害得我被人討厭，受人批評。”
句號和逗號兄弟倆被現代人廣泛地使用，這固然好。可是由於主人們對他倆過分龐愛而冷落了其他兄弟，以至於其他兄弟不得不提出抗議了。其實，壹篇優秀的文章只靠句逗二兄弟來表示語言中的停頓或語氣是遠遠不夠的。人們不會使用其他兄弟就成了我苦惱的原因之三。
這第四點原因更令我苦惱，就是書寫我時不規範。人們常說，不依規矩，不能成方圓。可就是有些人對我采取無所謂的態度，如把老大句號“。”寫成小數點“.”，把占兩格的破折號“--”和省略號“……”寫成占壹積壓的連接號“-”和三點“。”，也有人把他倆無限地延長；把點號家族的成員放在壹行的開頭，讓我哭笑不得；還有人遇到單引號和雙引號這對孿生兄弟同時出現時竟不知所措；更有甚者，有人在謄寫文章時，在大標題上也寫上書名號，真是讓我丟人現眼……
尊敬的主人們，我想對妳們說的還有很多，比如世界短篇小說巨匠莫泊難能可貴的壹封問稿信中只用了壹個“？”，而編輯部的回信也只用了壹個“！”；還有“鐵公雞”不想留客吃飯，卻因不會使用我反而讓客人留下了。這已成為人們茶余飯後的談資了。現在我只向妳們傾吐了我自己心中憋得很久的苦惱的原因，當妳們聽了我的訴說後有何感想呢？我衷心地希望並懇請妳們再不要輕視我了。別看我沒
4. 跪求壹篇以標點符號（如,說起標點符號，誰都知道，無非就是逗號、句號、問號、省略號等等用在語言文字裏的符號，可在我家，卻有活生生的會說話的標點符號！
壹號：嘆號媽媽
我的媽媽是壹個非常典型的嘆號，為什麽呢？只因為我那“可愛”的媽媽就像壹顆沈睡的定時炸彈，如果不幸點燃了導火線，那點“火”的人不是頭暈就是腦脹，不是腿斷就是胳膊折！錯誤不大尚可，大不了狠狠批上壹頓！（批評時的每壹句話後都是嘆號！）要是錯誤大了，那嘆號的下面壹點就是媽媽的手，上面那壹豎就是媽媽手裏的“棍棒”，至於會發生什麽，您就想想吧！
二號：逗號爸爸
爸爸呀！完完全全就是壹個逗號，每當他晚上回家超過六點半時，媽媽就會發她練了十余年的神功：河東獅吼！這時，爸爸就會發揮厚臉皮特長，長舌頭優勢，喋喋不休地說：“老婆，今天用了啥牌子的化妝品？如此美麗端莊，嬌艷動人，真是沈鯊魚落老鷹啊！……”媽媽雖然生氣，但有哪個女人能經得起此般胡攪蠻纏呢？媽媽聽了，大多臉色好轉，壹場雷霆兼暴雨轉眼間也就灰飛煙滅了。這風波的平靜跟老爸的“逗號奉承”原則有很大的作用。
三號：省略號
省略號嘛，當然非我莫數了，如果做錯了個啥，我便堅信沈默是金，壹句話不說，無論怎樣，誰也別想弄出我半句話來，除非我有冤。要是被批得頭皮發麻，我就醞釀壹場雷雨應付壹陣，那省略號的“……”既是我無聲的反抗，又是我雷雨的雨點，妙吧？
人生的標點
在我們的生活中，每壹個時段都有屬於它的標點。
在我們考試的時候，我們都在認真地寫著考卷，寫完壹道題之後，屬於它的標點是逗號，因為寫完了這道題還有下壹道題；當我遇到思考題的時候，屬於它的標點是問號，因為我要不斷的思考這道題；在我寫作文的時候，腦子裏面會有壹些思想，所以，它的標點是冒號，因為我要把我所想的全部以文字表現出來；在我結束壹天的生活，準備開始第二天的生活時，是分號，因為這只是短暫的結束，還有新壹天的生活；在我們班的運動員為班級爭光的時候，全班同學發出了震耳欲聾的歡呼聲，這時，是感嘆號，因為這時我們的心情非常激動；在與朋友分開的時候，屬於它的標點是省略號，因為以後還有機會再相見；只有在任何事情永遠結束的時候，屬於它的標點才是句號。
我們壹定要在任何事情要結束時，讓它完美的結束。和朋友在壹起時，不要因為壹點雞毛蒜皮的小事導致爭吵，讓友誼畫上句號；也不要因為壹時的疏忽，把自己的生命畫上句號；更不要只學了壹點本領，就把學習畫上句號，因為學習是沒有止境的……
生命的標點
關於生命這個詞含義也許了解的人很多，看透的人很多。對於標點的這個詞，陌生的人也許不會有吧。但對於“生命的標點”這個新名詞也許就不壹定可以很好地了解甚至於陌生了吧！然而我告訴妳這種標點還有色彩之分，也許妳會接近迷茫也許妳會以為我在故弄玄虛。不管其它的，讓我來為妳解釋壹下吧。
感嘆號！以這種符號結尾的人生轟轟烈烈。在新聞媒體的追逐下降遺體放盡燃爐，焚燒後有的流芳百世，有的遺臭萬年。巴老就是在這麽壹個環境下走的。全中國的人都為之嘆息。從少年時出版的小說《滅亡》到晚年出版的《隨想錄》，巴老總是充當著壹個時代的追求者，壹個狂熱的人。同樣，馬佳決亦是這麽走的，他走在世人的唾沫下“畜牲”“ *** ”“禽獸”。該罵的都罵了。這感嘆號的顏色我想就顯而易見了。
阿Q死在了儈子手手裏，他的生命被掛上了省略號，雖然他不甘心，嘴中喊道：“二十年後又是壹條好漢”“哢嚓”他死了，但沒有人為他哭泣，這省略號是白色的，無味的。然而在數年前同樣半路終結生命的抗非英雄，同樣是在半路結束了自己的生命，然而在他們離開人世時有多少人為這個六點符號添上鮮艷的色彩？
還有壹種人色生命壹直處於問號階段，從頭到底就像這樣“？，，？，。”他們仿徨著，不知去向。
妳的“人生之句中”的壹個短語已經完成，妳為自己點上了壹個豆號，但後面的符號還沒決定，妳要為自己掛上黑色的省略號，還是紅色的感嘆號？或者是像妳們小花園裏那些老人壹樣掛上壹個平平淡淡的句號？自己去決定吧！
5. 以標點號為主題,寫壹篇關於標點號的作文400字左右壹天，字典公公家裏可真吵，壹群小夥伴們忽然為了壹件小事鬧得不可開交.
帶頭吵架的是感嘆號，他把嗓門提得老高，大聲叫到："夥伴們，我的感情最強烈，我在文章裏肯定最重要："感嘆號話音剛落，就傳來壹陣嘲笑.最不服起的小問號跳出來大聲喊叫："我說妳這個感嘆號啊！都這麽大把年紀了還在那兒耍威風呢！要是沒有我來發問，怎麽能引起讀者的思考？
這樣壹來，省略號拍了壹下桌子，連忙從椅子上站了起來，他說："夥伴們，請妳們註意，文章裏沒有什麽比我更重要，要是沒有我表示文中的省略，讀者怎麽受得了."
這壹下惹鬧了小逗號，他說："妳們壹點也不重要，最重要的是我，要是沒有我把句子段開，誰能壹口起讀下去呀！"
句號自以為水平高，匆匆忙忙的跑到臺上，說："要是沒有我，妳們就壹口起讀完壹整篇文章去吧！那麽，話就說的沒完沒了."
大家爭吵著，字典公公友好地說："妳們別吵了，妳們壹直在這裏吵，那些括號，引號，破折號怎麽都沒有來跟妳們壹起吵呀？因為他們就懂得要取長補短，妳們要記住：滴水匯成了大江，碎石堆成了海島.妳們每個人都很重要，少了壹個這篇文章就會亂七八糟，所以妳們都別驕傲."
標點符號們聽了字典公公的話，四目對視，深感自己不該吵架，從此以後，字典公公家裏就沒有發生過壹次爭吵了.
這種跟五官的爭吵之類的差不多的，上面是借鑒文
6. 以“標點符號的作用”為主題的作文,500字左右壹天晚上我睡得正香，卻被壹陣說話聲吵醒了。我仔細尋找聲音，發現這聲音原來是從我書包裏的作文本裏傳出來的。我拿出作文本，坐在椅子上，靜靜地聽著這各種語調的聲音，覺得很有趣。
只聽壹個又尖又細的聲音說：“我是逗號，壹個大腦代，下面拖著小尾巴，活像壹只小蝌蚪。別看我個子小，作用可大了，哪壹篇文章都少不了我。句子中間的停頓全靠我，要是沒有我把句子斷開，人們壹口氣讀下去，怎麽受得了？”
句號聽了說：“我是句號，樣子像壹個空心小圓圈，常停在壹個完整的意思後面，有我就表示壹句話說完了。如果沒有我，壹篇文章永遠無法結束，而且文章的意思也會不清楚。誰要是不小點錯了我，還會鬧出大笑話。”
小問號不服氣地說：“我是小問號，壹個小耳朵，下面壹個小黑點，我會引起人們的思考，碰到疑問詞或疑問句時，都少不了我。”
感嘆號大叫道：“我的樣子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章裏數我最富有感情，表示強烈感情少不了我感嘆號！”
過了壹會兒省略號慢騰騰地開了腔：“我雖然長得很特別，壹串六個小雨點，可是我並不覺得自己在文章中有特別大的作用。因為，我表示話還沒說完、省略或語言斷斷續續不連貫等。如果沒有其他兄弟姐妹，只靠我可沒法把文章的意思表達清楚。”
“對！對！對！說得太對了！”冒號不知從哪裏冒了出來，“省略號的話說到我心裏去了，小主人的作文寫得好，也有我們標點符號的壹份功勞，可這功勞不是我的，也不是妳的，而是大家的。老師的評中‘標點符號運用正確’就是給我們記了集體壹等功。”
小逗號不好意思地說：“剛才我的話是有些片面強調個人的作用，小主人對我們大家都壹樣關註，我還知道她的筆記本中把我們每壹種標點符號的作用都記得清清楚楚。”這時，句號、問號、感嘆號也都感到自己有點過於強調自己的作用了。
聽著各種標點符號有趣的談話，我暗暗下定決心，壹定要增進與標點符號的友誼，把它們每壹個的特點都要弄得明明白白，使它們在我的作文中發揮好自己的作用。
7. 古代人寫文章為什麽不用標點符號古代文章不用標點符號,壹般人都能1842年以前，傳教士在南洋地區出版中文報刊，其中《察世俗每月統記傳 是第壹份以華人為對象的刊物.其內容主要為基督教教義，也有關於世界歷史、民俗風情、天文等方面的知識. 此外，《察世俗每月統記傳》亦將西方標點符號系統引入中文，不但有斷句，包括「、」「，」「.」和地名、人名專用號「求求」都已使用. 古人的書籍文章，雖然沒有標點符號，但是有“句讀”（jv dou），私塾老師教授學生時，用紅筆斷句，學生水平提高以後，不需句讀，就能夠通讀文章.壹般有點文化的人，也逐漸適應了這種讀法.就是這樣，也沒有影響古代文化的發展，但是不利於普及.。
8. 關於標點符號的作文,200字壹天，小明寫完了作文，就飛快地跑出房間，這時，房間裏便熱鬧了起來。
首先，逗號說：“我的功勞最大，因為如果主人沒有了我，他就會憋得喘不過氣來。”接著，感嘆號爭辯說：“憑什麽妳的功勞最大，我的功勞是最大的，如果主人沒有了我，他就說不出內心的感情。”“妳們說什麽呢，我的功勞比妳們都大，因為如果主人沒有了我，他的作文永遠都不能結束。”句號氣憤地說。“妳們吵什麽呢，妳們的功勞都比我小，所以說我的功勞最大。”問號滿臉通紅地說。頓時，壹陣大哄把所有的標點符號都嚇呆了，因為上、下引號姐妹很氣憤而且還很考慮自己在標點符號中的地位，所以就大哄：“妳們別在吵了，妳們以為自己的功勞很大嗎？其實，我們姐妹的功勞比妳們在坐的各位都大得多，原因是我們在標點符號中的地位都比不上我們倆姐妹。”可是，讓那倆姐妹意想不到的結果是：就因為她們剛才說了這壹句話，所以就引來了在場的標點符號們地毆打，結果這倆姐妹被打得落花流水、面目全非，這當然有逗號、感嘆號和句號的傑作，於是上、下引號姐妹就嚎啕大哭了起來，這哭聲驚醒了正在睡夢中的省略號爺爺，別看這位風塵仆仆、胡子壹大把的省略號爺爺，其實他有淵博的知識，面對這種場面他已早有準備，原來他早就料到總有壹天標點符號們會爭吵起來，甚至會動手打起來，所以，他面對這種事故根本不會驚慌失措。
省略號爺爺語重心長地說：“妳們想想，如果壹篇作文中只有壹種符號，這壹篇作文叫人們怎麽閱讀，更何況主人還要把這壹篇作文交給老師，萬壹老師看到只有壹種符號的作文，老師壹定會火冒三丈、壹蹦三尺高的，回到家，也會被爸爸媽媽斥責的，妳們只為自己著想而不顧他人的感受，妳們應該好好地反省反省。”
聽到了省略號爺爺的斥責，在場的標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以後，標點符號們都和睦相處，再也沒有出現過類似這樣的情況了。