每個父母都希望孩子對家庭作業能感興趣，讓孩子按時有效地完成家庭作業和學習，是當今家長最關心的問題之壹。
妳如何讓妳的孩子喜歡家庭作業？
在這個以電子產品為主導的時代，孩子們只有很少的時間去玩耍、放松和 娛樂 ，所以家庭作業聽起來像是壹項艱巨的任務，枯燥乏味，而且毫不松懈，這是可以理解的。
然而，妳很快就會同意堅持壹個有規律的家庭作業制度是很重要的。
如果妳想知道為什麽會有人想讓他們的孩子再把臉埋在筆記本裏，每天做作業，下面是原因：
家庭作業重要的5個原因：強化學校教授的概念、灌輸自我責任感、鍛煉大腦，提高註意力、自律，時間管理，獨立思考和解決問題、帶來成就感和自信。
現在，最大的問題仍然是，如何讓妳的孩子學習和做家庭作業？
來自心理學家、學習和發展專家維迪亞·拉古為家長們提供了壹個有趣的方法！這就是所謂的'2盧比，3派薩'的概念！
家庭作業是父母向孩子傳授責任的機會，有了“2盧比3派薩”的模式，家長們就可以讓孩子做作業而不必大驚小怪。
第壹個是角色和責任！大多數家長只希望家庭作業完成，他們認為完成家庭作業是他們的責任，孩子應該以最好的方式完成，請理解這是孩子的作業，我們有責任讓他們做作業，而不是真正坐下來做。
所以，與其為孩子完成家庭作業，或者對他們大喊大叫，不如鼓勵孩子明白做家庭作業是他們的角色和責任。
壹位家長說：“我總是告訴我的女兒，妳看，我們有錢，可以買很多東西，她問，“這些錢從哪裏來？我回答說：爸爸媽媽辛苦工作後帶來的錢。”
她說：“我也會努力工作，帶著錢去買很多東西。”然後我告訴她錢來自妳工作中的辛勤勞動，如果妳學習好，按時完成作業，妳可以聰明地做任何工作。
所以當她從學校回來時，她會梳洗壹下，吃午飯，直接完成作業！
讓妳的孩子告訴妳要做什麽，需要什麽，什麽時候她應該能夠完成，如果她想獨立完成，沒有妳的不斷監督和嘮叨，漸漸地，孩子們會學會承擔家庭作業的責任。
當妳的孩子正在努力完成家庭作業或學習時，確保妳做家庭作業家務、做飯、鋪床、閱讀、研究她需要幫助的話題、熨校服等，向她展示妳也很努力！
孩子們有壹個跟隨父母足跡的習慣，因為對他們來說，父母就是世界，所以我們壹定要按時或提前完成工作，當我們理解時間的價值時，它幫助我們在孩子面前樹立榜樣，成為壹個好的榜樣。
當妳談到規律和例行公事時，關鍵是他們是否有家庭作業，他們每天都會設定壹個固定的時間，他們知道這是家庭作業時間。
例行公事有助於養成習慣！因此，與其強迫孩子坐下來完成學習，壹次性完成所有的家庭作業，不如讓他們投入45分鐘的時間（孩子的平均註意力持續時間），然後再加上休息時間。
養成這樣的習慣，每天妳都要做決定，討論，然後制定壹個計劃，說：“好吧，這是我們的家庭作業時間，我們每天都要做。”
另壹件非常有趣的事情是，把壹個計時器放在孩子面前，讓他們知道，在這個時間到來之前，設定好時間，說：“在這個時間裏，妳要坐著做”，他們知道別無選擇，大驚小怪是沒有意義的。
所以他們試著承擔責任，說：“好吧，這是我的時間，這是壹個緩慢的過程，這將需要壹點時間，但它肯定是工作的。”
對壹些人來說，如果孩子們在出去玩之前完成學業，效果會很好，有時，在他們準備好晚餐和家庭時間之前完成家庭作業和收拾行李是有意義的。
不管是什麽，壹定要堅持做作業的時間和程序。
壹位家長，分享了她的觀點，“我同意讓孩子做家庭作業是壹項任務，但是正確的策略和時間管理會產生奇跡，我們有壹個工作日的時間表和壹個不同的周末時間表，我從不堅持放學或午飯後馬上做作業。“
我們用想象中的故事和人物，快樂地完成作業，這樣我們就可以在 遊戲 和做不同的活動上花同樣的時間，我真的相信，只工作不玩耍，聰明孩子也變傻。
贊美妳的孩子-與其用禮物來回報，不如用贊美來激勵妳的孩子！為什麽？因為表揚是動力。
但是當妳來送巧克力的那壹刻，孩子並不是為了做作業而做作業，而是因為得到了回報，這就成了壹種習慣。
選擇權和結果權，如果孩子能坐45分鐘完成作業（或者做壹點好的作業），讓他們做出選擇，說好的，妳已經做了這部分了，接下來妳想做什麽？與其勉強說，妳的作業時間到了，不如現在就做吧。
所以退後壹步，讓孩子站出來，行使他的選擇權。
然後是結果的力量，如果孩子有壹天做作業，而另壹天卻不做，孩子應該能明白這是有後果的。
所以在壹個星期內，如果2或3次沒有完成，那麽孩子將面臨壹個後果，可能會錯過壹個小時的電視時間或錯過他們的 遊戲 時間或任何他們可以欣賞到“有壹個後果，我的行動”，這些使孩子能夠理解責任是他們生活中的壹個重要因素。
當妳討論家庭作業時，要表現出興趣而不是緊張焦慮，焦慮最後壹點是父母要有耐心，如果妳的孩子不能很快完成工作，不要陷入焦慮狀態，不要抱怨。
因為在所有的麻煩處理過程中，妳不應該讓孩子離開，有時在焦慮的狀態下，我們忘記了最重要的事情，那就是孩子而不是家庭作業。
家庭作業和學習應該很有趣，每天，問妳的孩子她在學校做了什麽，他/她是否有壹些練習表在家裏修改，當妳討論家庭作業時，表現出興趣和渴望，而不是緊張和焦慮。
在作業中加入有趣的元素！妳也可以給妳的孩子壹些體貼的禮物，比如壹張令人興奮的書桌、壹套好的文具、壹些美術用品、計算器（如果需要的話）、字典或臺鐘等等。
告訴妳的孩子先在妳的幫助下完成困難的部分，然後當她累了的時候，她可以很快完成簡單的部分。
家庭作業是每個在校學生的壹項基本任務，它應該變得有趣或有趣，而不是壹項任務，我們經常挑選壹個我的孩子在那壹刻最喜歡的角色，我們都融入角色，努力完成任務。
壹個7歲孩子的母親說：“不要花哨的談話或花哨的裝腔作勢，讓7歲的孩子坐下來學習是壹項艱巨的任務，我試著讓她自己開始，但當她沒有（這是大多數情況下），我們進入角色扮演或我應該說角色逆轉？她不喜歡學生時代的學習，但喜歡設身處地教我。
當我坐著專心聽講的時候，她把章節讀出來，寫下答案教給我，幾乎沒有意識到自己在這個過程中完成了家庭作業！“
當妳為人父母的時候，只有妳知道什麽最適合妳和妳的孩子，而且妳在工作中學會了！”
希望妳覺得這個方法有用！壹定要在家裏試用，並在評論部分告訴我們，如果妳有更多的想法，壹定要告訴我們！我們相信它也會對其他家長有用！