在日復壹日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。妳寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的演講稿的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文 篇1各位好，我是某某中學 2年3班的門生，賈某某，本日我演講的標題是《我的中國心》。
誰未曾有過瑰麗的夢？ 誰未曾有過歡悅的童年？當妳在明漣？魈室裏進修時，妳不認為是壹種幸福嗎？然而，這看似平凡的幸福糊口，卻飽含壹曲曲感人的頌歌，經驗壹段段悲壯的汗青。本日，在我們喜慶故國——母親的生日之際，請應承我捧出心中那珍藏已久的中國結……
曾幾許時，我們的故國飽經滄桑，歷盡患難，她成了帝國主義推銷鴉片的場合，成了軍閥混戰的沙場，成了帝國主義朋分天下的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾體無完膚，千瘡百孔。每壹寸土地都被烙上深深的血痕，每壹張容顏都充滿了恐慌的陰霾。此情此景，江山在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲覆蓋下的中國在艱巨的行進。故國的路在何方？民族的但願安在？此時而今，是愛戀本身生於斯、長於斯的中華故交，在這母親存亡存忘的危難關頭，是他們用壹股股激情，壹片片忠心，發出了壹聲聲震蕩環宇的叫囂，抒寫了壹首首大海回波的壯歌。為拯救我依戀的中華民族，他們求索格鬥、折戟沈沙、浴血戰場、馬革屍還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧當玉碎的覆信，赤軍兵士爬雪山、過草地、叱咤風雲的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的英氣，讓我中華子女叫囂、煥發。母親呀，妳曾凝聚著幾多代人的疾苦、酸楚和血淚、妳曾凝聚著幾多仁人誌士的但願、信心和格鬥。數十年的等候，數十年的煎熬，數千萬同胞的格鬥，終於換來了天安門城樓那壹聲震天動地的聲音-——“中國人民以後站起來了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽怯的蘑菇雲，看到了氣魄恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃砂？鞅牌。悠悠五千年，泱泱大中華。巨大的中華民族這壹東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲；載著高峽出平湖的洶湧詩篇；載著改良開放的旗子，載著中華民族的神往，正以驚人的速率向前飛馳！
同窗們！ 回首已往，我們宏願激揚；盛世歲月，我們信念百倍；瞻望將來，我們激情滿懷。滄桑的光陰已留痕，繁榮的故國正昌盛。當於根偉壹腳怒射，把中國隊第壹次踢進天下杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“BEIJING”的時辰，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為眾人所存眷的核心時，我們怎能不孤高？曾經的`百孔千瘡，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣。放飛中國夢，暢想美麗中國。
演講稿的作文 篇21779年，德國哲學家康德計劃到壹個叫珀芬的小鎮，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了壹輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英裏遠的壹個農場裏，小鎮和農場中間隔了壹條河。當馬車來到河邊時，車夫說:“先生，不能再往前走了，因為橋壞了。”
康德下了馬車，看了看橋，發現中間已經斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結了冰。
“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。
“有，先生。”車夫回答說，“在上遊6英裏遠的地方還有壹座橋。”
康復看了壹眼懷表，已經10點鐘了。
“如果趕那座橋，我們什麽時候可以到達農場？” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經過面前這座橋，最快能在什麽時間到？” “用不了40分鐘。”
“好！”康德跑到河邊的壹座農舍裏，向主人打聽道:“請問妳的那間破屋要多少錢才肯出售？”
“您會要我簡陋的破屋，這是為什麽?”農夫大吃壹驚。 “不要問為什麽，您願意還是不願意？” “給200法郎吧！”
康德付了錢，然後說：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內把橋修好，我將把破屋還給您。”
農婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務。
馬車快速地過了橋，在鄉間公路上飛奔著，10時50分趕到了農場。在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您真準時。”
1.康德的計劃是什麽？
2.上遊本來還有橋，可康德為什麽不過？
3康德為了節省時間，花去了200法郎，妳認為值得嗎？為什麽？
4.妳從本文的故事中受到什麽啟示，結合生活實際談壹談？
演講稿的作文 篇3從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告訴我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，妳想知道我的自學方法嗎？其實很簡單，也很有效。
在語文方面自學，就是每天寫完作業以後，翻開語文書，讀壹讀明天要學的內容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然後在書上註音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時認真聽自己不理解的詞語，聽明白以後，下課把這壹課的好詞佳句抄在積累本上，以便於以後習作可以派上用場。
在數學方面自學，就是每天寫完作業後，翻開數學書，先看壹看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽課，這樣學習起來就很輕松了。
自學是壹種很效的學習方法，他能使知識記得更紮實了，成績自然也就提高了。
同學們，聽了我的介紹，妳也壹定學會了自學了吧。請大家和我壹起高呼：“我會自學，我能行”！
演講稿的作文 篇4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！
自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，為人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟梁。
怎樣成為君子，君子不去更多的茍責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養用來茍責內心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。壹個人的內心對自己要求更嚴格壹點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有壹顆責任心，看到學校或教室裏有壹片廢紙，會想到這是我的錯，並主動將它彎腰撿起，那麽，我們學校豈不是處處都洋溢著壹片和諧之聲嗎？
在學校裏，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。
最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子，讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。
演講稿的作文 篇5我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家之類的，我的夢想就像天上的星星壹樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼壹樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神聖的職業。這是有理由的。
每壹天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是壹種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是壹名優秀的教師，他每天早早的起床，整理好後，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這壹天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這壹朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班後也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭發也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常壹樣去上班，那時正是上班高峰，在壹個十字路口，媽媽被壹輛迎面而來的壹輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了壹層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出壹個個剛勁有力的字。下班回家後，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，壹筆壹劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終於成功的講完了壹堂課。下班後您還在那無人的辦公室內備課。
媽媽您是那麽的敬業，那麽的勤勞，那麽的堅強!
從此不知在我心裏的某個角落好像種下了壹粒種子當教師的夢，我期盼著粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
演講稿的作文 篇6初二下學期是很關鍵的壹個學期，有生物、地理會考。如果這兩門課會考不及格，妳這壹生將無法踏入高中的門檻。
周壹至周五，地理，生物。地理，生物。 都反反復復的循環上著課。復習資料那麽壹堆，每天光背這些都累得腰酸背痛。有時都來不及吃早飯就要拿地理或生物書背背。每天都是這樣。有時候真的令人很乏味，很想放棄。但是靜下心來想想，都奮鬥了這麽久了，努力這麽久了。如果壹下就放棄。在以前所作的壹切是不是都沒了，都毀了?前功盡棄。
所以以前也是我們也是有過這類的艱辛，不是也堅強的走過來了嗎?
所以我們要為了我們的將來發展，我們先踏上這壹小步。然後去踏另幾大步。這樣慢慢的，腳踏實地的走好每壹步。
早上，起床之後。照著鏡子說：‘加油’壹定會成功的。GO GO。這是我們班主任對我們說的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個行動在外人看來是多麽的幼稚，不適合初二年級的學生。但是在我們看來，這個辦法很有效。可以激勵人得意誌，等等 各個方面吧。很有效的。
失敗×失敗=成功，古往今來，凡成大器者大都是在最初經歷失敗，他們也相信會有失敗，但只要敢於磨練自己，堅信希望在前方的精神，就不會阻礙壹個人成功的行程。莫學農夫不敢嘗試，其實人生在世不過也是匆匆如也，有人敢於拼搏，則成就夢想，即便曾經經歷了如何失敗，都不要感覺人生的無奈。要面向失敗，那在失敗的終點，則會因自己的努力而滿是收獲，若學農夫，不在人生路上種下壹點壹滴，那唯有餓死在壹生的路上，終在唯壹的壹生中，顆粒無收!
所以會考我們加油。