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蘇軾的詩中有許多錯誤。小喬應該不是第壹次結婚。

滔滔江水向東流去,那些昔日的英雄已經壹去不復返了。老營西邊,人們說是三國之戰,赤壁之戰。陡峭的巖壁,如驚雷般的海浪拍打著河岸,浪花像卷起千萬條雪。如畫如國,壹時英雄輩出。回想起公瑾,小喬當初結婚的時候,清秀帥氣,帶著壹把羽毛扇,圍著壹條黑色的絲巾。當她有說有笑的時候,她消失在煙霧中,所以她在古老的國家流浪,在應笑我深情,在生命的早期。人生如夢,灑壹杯酒向江上明月致敬。蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》,人文是壹篇文章是絕唱,妙句空靈震撼,讓人千古傳誦。是啊,不錯,不錯。

真的好看嗎?不對。不對。蘇軾屢犯錯誤。整個字寫在兩個地方,都是錯的。老根據地的西邊,是周郎赤壁嗎?“黃州西麓,鬥成河,石色如丹,雲曹公敗所謂赤壁。或者:不是“蘇軾去過的黃州赤壁是赤壁巖,不是三國古戰場。“回想壹下公瑾,小喬剛結婚的時候”或者“還是”,對嗎?也是“沒有”。《三國誌·周瑜傳》說:建安三年,“於二十四年,吳中召”...當龔喬和兩個女人出生時,他們都是國色。就拿大喬和於娜小喬來說吧。”那是當時。赤壁之戰,建安十三年,小喬結婚十年。假設他壹年生壹次,但是壹年生兩次,也是壹個“但是現在這些男生女生壹排”。這不是喬大媽,也是喬的大嫂,也是老嫂子。為什麽說他還是第壹次結婚?

阿清作家張二七寫過《好安閑話》,對東坡先生不太客氣。他批評東坡的文章,常常潦草:“東坡的字也是潦草的。”比如《千赤壁賦》,不僅蘇雲的赤壁是張觀戴笠,而且裏面的天文知識也是錯誤可笑的。開頭寫“秋意無窮,七月盼”,結尾卻寫:“小小,月出東山,徘徊鬥牛間。”張爾其先生說:“七月日在鶉尾,望之時,日月相對,明月幾時?嗯,鬥牛在星象裏停留了兩個晚上,離它很遠。妳為什麽在它周圍徘徊?蒲公不重視魏翔。”

妳對天文學了解多少?張工說“蒲工不重視魏翔”,我暈了。太專業了吧?但是,坡公經常“畫符”,卻是真的。蘇軾寫《四宜贈張鄂》壹書,引用戰國政策:“物以稀為貴,早睡為富,安步當車,夜食為肉。”引用正確嗎?錯了,原文是:“吃得晚如肉,走得慢如車,清白如貴,清靜貞潔自擔風險。”四個句子中有兩個是錯的,另外兩個句子的順序是錯的。如果說引文可以和原著混為壹談,那將是壹種嚴重的傷害。蘇軾寫了壹篇論魯公鐵的文章,裏面有壹句話“道理和韓非偷斧壹樣”,壹個老學究查了黃卷。偷斧的說法不是出自韓非子,而是出自列子。

有人曾問,李白、杜甫、白居易,古代文人喜歡誰?我都喜歡。誰是孤獨的?西毒破功蘇軾。蒲公潦草,錯誤百出。妳還喜歡他嗎?是啊,他是唯壹喜歡他的人。

人道周郎赤壁,東坡顯然知道有錯誤,而且他會犯錯誤。他聽了赤壁二字,深有感觸,寫了壹篇作文。他想借別人的杯子,澆自己的街區,思想空虛。他來到岸邊,卷起成千上萬的圖像。他怎麽可能再去真正的赤壁然後寫作文呢?那個美好的想法已經跑了。白居易寫《長恨歌》,明明知道貴妃是個“白花姑娘”,兩次得分,嫁給了二鍋頭乃至白二鍋頭的李隆基,卻硬說楊貴妃嫁的是唐玄宗,是她的第壹次婚姻,嫁的是壹個黃花姑娘。蘇軾也是。在蘇軾的心目中,周郎是那麽英俊,小喬是那麽美麗,他永遠年輕。

度量束縛不了蘇軾,知識束縛不了蘇軾,妳總掛在嘴上的壹條叫做常識的繩子也束縛不了蘇軾。張弓說:“坡公的字也有潦草的字母和筆。”坡公的官筆在哪裏?在他的信中;坡公的才華在哪裏?在他的“潦草”中。

在坡公的想象作文中,壹個念頭跳進他的腦海,坡公跳起來跳進他的腦海遊過文章,打在水面上,句句如浪,濺起又卷起千堆雪。妳覺得這個噴霧怎麽樣?坡公自稱作文。水上當紅,水是蓮,他自由爭艷。“剛開始沒有確定的素質,但他經常做他做的事,他經常止步於此。”什麽能束縛他永恒的筆?

想象壹下包公的作文。他“總是止步於某件事”之後,要麽丟了文章,自己去喝酒。啪,還是大筆壹揮,拳打腳踢,跟佛印聊天;啪,要麽是被蒙了,呼嚕呼嚕的,想睡,睡了又睡不著,半夜去承天寺找張懷民...離開剛寫好的文章,像個野孩子,不給他擦臉,不給他擦汗,不給他洗臉,讓他看著野。蘇軾寫完文章,去自由發揮,人卻不見了。他把整句和硬傷留下,把呼瑪和羌笛的節奏留給老學究細細背誦。

是的,蘇軾的文章充滿了野孩子氣質。他不循規蹈矩,不循規蹈矩,不循規蹈矩,不按部就班,不像老學究壹樣坐在書房書櫃前說句子,找出處,翻老經,想蓋套子。妳坐在私塾裏被老師打了,眼睛哭,臉色發黃,很慘。當妳是壹個戴著深度近視眼鏡的好孩子,蘇軾跑到了文學的原野。成成,他爬樹摘果子,他上屋揭瓦。弄得壹臉汗泥,火辣有才。難道妳不喜歡壹個紅色活潑的野孩子站在妳面前嗎?這樣壹個野孩子站在妳面前和壹個風塵仆仆聽話的孩子站在妳面前妳更喜歡誰?我都喜歡。但是,我更喜歡野孩子。

到了南朝,梁健文帝當了皇帝,卻很懂文章:“立身之道,與文章不同。站起來之前壹定要謹慎,文章壹定要放蕩。”這種說法很混亂。這句話用在學習和寫作上正合適。學習要謹慎,寫作要放蕩。學習要循規蹈矩,句句有出處,字字有出處;小題大做。在馬奔騰的山上,妳要追逐壹朵飄零的雲。二月草長鶯飛,東風吹來妳忙著放風箏。不,我會查字典。找到章節和句子,妳總是把它們挑出來;我用墨水寫字時很放蕩。

蘇軾讀了很多文章,也是讀的瘋狂。如果妳去找他喝酒,喝茶,打麻將,打撲克,他會說,等壹下,等我看完這壹章再說。我覺得蘇軾讀書的時候並沒有真正理解。是的,蘇軾才華橫溢,才華橫溢,但迂腐呢?也許是垂死掙紮,至少沒有攻擊性:大家的文章都有壹點點錯誤,所以他會是大學者,會被壹棍子打死,直到死。

儀式,是為了我們這壹代嗎?學習,是為了蘇軾嗎?讀蘇軾,要讀他的才華,不能讀他的迂腐。