今天,我要向大家推銷壹件物品,就是壹把特殊的扇子.
這把扇子的柄上有壹個小按鈕,輕輕用力壹按,扇子就會打開.扇子上還有美麗的圖案,可以壹邊扇,壹邊欣賞.如果不想扇了,就把扇子合起來,然後用力按下去就可以了.這把扇子不僅使用方便,而且攜帶方便.我們現在不是正好練扇子舞嗎,可以把它放在口袋裏,休息的時候可以拿出來扇壹扇,涼快壹下.我們練舞的時候不是已經有兩把扇子了嗎,那為什麽還要另外帶壹把呢?因為那兩把扇子雖然大,但是扇起來不涼爽.而這把扇子,妳別看它小,但扇起來不僅感到涼快,還覺得很舒服.
這把扇子要40元,如果妳想買,就打2.5折,也就是10元了,想買的顧客可以打我的電話————84525283,
推銷《新華字典》
盼望已久的作文實踐課終於又來到了.‘我們這節課要實踐什麽呢?’我興奮地想.上課了,只見老師從書包裏拿出壹大疊《新華字典》,同學們非常奇怪,我還調皮地問了壹句：“魏老師,您又打什麽鬼主意呀?”魏老師微笑著說：“今天我讓大家當壹次小小推銷員.”“啊?推銷員?平時可沒機會體驗這樣的職業,今天壹定要好好幹壹把.”我心想.接著老師提出了這次活動的要求,並將全班同學分成四組,發給每組壹本字典,然後便把心花怒放的我們帶下樓去了.
“開始”,隨著老師壹聲令下,諸位小小推銷員們就開始尋找自己的目標準備下手了.我們組的同學先在寫字樓旁邊觀察了壹下,沒有發現合適的目標.我環顧四周發現馬路對面書店的人較多,我就朝著書店跑了過去,我們組的其他幾位同學也跟著我跑進了書店.
目標出現了.我發現在書店裏展板前有壹位阿姨正在認真看著什麽.“機不可失,上”,我們小聲地說.大家壹起走了過去,到了阿姨面前,我們都很緊張,誰都不知道該說什麽.還是王夏沫先開了頭：“阿姨您好!請問您需要字典嗎?這是壹本漢英雙解字典,給學生用最合適.”阿姨接過字典看了看,我們四個人緊張極了,八目相對.我心想“阿姨您快點買呀!”可阿姨果斷地回絕了我們,“對不起,我不需要.”“唉!”我們四個人都嘆了壹口氣“真是出師不利呀,真倒黴!”我心裏埋怨著.沒辦法,再找下壹個目標吧!
環視了四周,又壹位阿姨映入了我的眼簾.她正捧著壹本書仔細的看著.好機會,我們快走上前,彭夢遙拿出字典,我禮貌的對阿姨說：“阿姨,請問您需要壹本漢英雙解的新華字典嗎?”阿姨笑著接過字典看了看,“哈,有希望.”我們繼續進攻：“阿姨您看,這本字典還是漢英雙解呢,如果給學生用,在查字典的同時還可以了解它的英語解釋,您看多合適呀!”阿姨問我們：“這本字典賣多少錢?”王夏沫說：“這本字典原價26元,但是今天我們只是體驗壹次做推銷員的生活,您要是想要就賣5元錢好了.”說著就給阿姨看了字典的定價.阿姨對我們說：“小同學,妳們的口才都不錯,這本字典也很好,但是我確實不需要,”“唉!這下可慘了.”我心裏真著急,我又對阿姨說：“阿姨,我們可以給您再便宜壹點兒.”阿姨微笑著搖了搖頭走開了.
“孩子們,時間到了,都排好隊回教室去吧.”耳邊響起了魏老師的聲音.“唉!”我們四個人齊聲嘆氣.我們用渴求的語氣對老師說：“魏老師,再給壹點時間吧,就兩分鐘,好嗎?”“不行.”魏老師果斷地說.回到班裏,老師對這次活動進行了總結.嘿,真的有壹組同學把字典賣出去了.聽了那個組成功的經驗,我回想了我們組賣字典的整個過程,我認為在賣字典的過程中還有壹些值得改進的地方.由此我想到如果在做每壹件事的時候,都能註意每壹個細節,並且認真、用心的去做,那麽無論做什麽事都壹定能夠成功.