我最喜歡的壹個字我最喜歡的壹個字是“六”，六是雙休日的代名字，六在我們通俗說法中表示“順”，不是有“六六順”之說嗎，不僅這些它還是我的幸運數字，因而我十分喜歡它。
記得有壹次星期六，我們班又有報小記者的機會了，我想把這件事告訴媽媽征求她同意，可又想媽媽也許不會同意的，還是偷偷去報吧。但轉念壹想不對，老師說要經過父母同意的，於是我把這件事告訴了媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了，這使我感到既高興又驚訝，難道媽媽轉性了？還是今天是我的幸運日？六真好，正因為今天是星期六才讓我這麽順呀！
還有壹次星期六，我又抵擋不住我家附近的“臺灣挫冰”的誘惑了，我本想請媽媽帶我去吃，可壹想上回費幹口舌還沒說動媽媽，我就失望了。忽然我靈機壹動，今天是星期六，不知這個“六”會不會給我帶來好運，不妨去試試，果然媽媽同意了，於是我高高興興的吃了臺灣挫冰。
盡管我不相信迷信有六六順，但星期六實在是“太順”，因此它成了我最喜歡的字，也成了我的幸運數，我喜歡這個字——六。
第二篇：我喜歡的壹個字
我最喜歡的壹個字是——愛。
“愛”字的上面是爪字頭、禿寶蓋，下面是壹個“友”字。如果“愛”字沒有“友”，它就不是壹個完整的字；如果人沒有朋友就會生活得很孤獨。
有壹件事讓我明白了“愛”字的真正含義。這件事發生在我上三年級的時候。
這天，天氣格外明朗，我信心百倍地來到少年宮參加奧數競賽。考試預備鈴聲敲響的時刻，我卻發現鉛筆袋沒帶，真是太粗心了！我頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，壹會兒在每個衣服口袋裏翻找，壹會兒把書包翻了個底朝天，最終還是沒找著。馬上就要考試了呀！怎麽辦？怎麽辦？我看了看坐在周圍的同學，都是壹幅幅陌生的面孔，向誰去借呀？我坐立不安，頭上直冒冷汗。
老師已經手持考卷走入了教室，正在我急得腦袋壹片空白時，好朋友小雪貓著腰出現在我跟前，疑惑地問：“笑笑，發生什麽事了，六神無主的？”“我的鉛筆袋找不著了？”我焦急地直跺腳。“笑笑，等下！”小雪說完迅速地轉身跑到最後壹排座位上，我這才發現我的學習的競爭對手，生活中的好朋友小雪和我壹個考場。只見他取出壹支水筆貓著腰過來遞給了我：“別急，好好考！”我楞住了，沒想到壹切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。接過小雪的筆，我開心極了，心想：真是雪中送炭啊，有朋友真好！
這場考試，我答題時非常興奮，考得很順利。我想，這壹定是因為有朋友那顆火熱的心在相助。
還有壹件事，六月的天，就像孫猴子的臉，說變就變——剛才還是晴空萬裏，壹會兒便又烏雲密布，電閃雷鳴。瞬間，黃豆大的雨點落了下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響。我透過玻璃窗向外望去，天地間仿佛掛了壹大片珠簾，蒙蒙的壹片。雨落在屋頂上，濺起壹朵朵水花，雨水順著屋檐淌下來，就像斷了線的珠子。放學了，同學們紛紛披上雨衣，打著雨傘陸續回家了，只有我，沒有帶傘，壹個人孤零零地站在走廊上，貼著墻壁，望著同學們遠去的身影。我多麽希望雨快點停啊！這時徐鵬媛回過頭看見了我焦急的模樣，便打著傘跑過來：“夏婧婧，我們倆拼壹下吧！”沒等我回答，她就拉起我的手。在學校每遇到困難，同學和老師總是會像及時雨壹樣伸手相助，讓我感動不已。
事情已經過去了兩年了，可我依然記憶猶新，因為它讓我明白，同學之間的愛是最珍貴的，是不可缺少的。現在“愛”這個字已經成為我人生字典中的常用字，我愛這個漢字——愛。
第三篇：我喜歡的壹個字
中華五千年，漢字千千萬萬說也說不完，道也道不盡。在這麽多漢字中，我最喜歡“愛”這個字，這個字讓我覺得有溫馨感。這個字，象征著壹切，如：
爸爸，媽媽，老師，同學，朋友，陌生人和親戚“愛”。六月的天，就像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬裏，壹會便是烏雲滾滾，電閃雷鳴。壹瞬間，粗大的雨點落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外
望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的壹片。雨落在對面屋頂上，濺起壹朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成壹條線。我沒有心思聽老師講課，因為我沒帶雨傘。放學的時候，同學們有的披雨衣，有的打雨傘，陸陸續續走了。只有我站在走廊上。我緊貼著墻壁，望著同學們漸漸遠去的身影，多盼望雨快點停啊！這時薛暢回過頭看見我焦急的樣子，便打著傘走過來，親切的說：“周星星，咱倆大壹把傘回家吧！”“好啊”。我答道。妳看這不就是“愛”字的意思嗎？當然也是“愛”字中的壹筆啊！有壹次，我半夜發燒生病了，眼淚像藏在眼眶裏的鬧鐘，妳調好什麽時候響，就什麽時候響。這時，媽媽聽見了我的哭聲，就飛壹般跑到我的房間抱著我向醫院跑去，打完吊針已經半夜12點多了，媽媽把我服睡後，還陪在我身邊。給我講笑話，逗我開心。這當然也是“愛”字的壹筆！那壹夜晚上，由於媽媽不在家，爸爸要我幫他下樓買份龍蝦，那時，夜已經深了。買完龍蝦我向小巷裏的家走去。天上沒有月亮和星星，巷裏好遠才有壹盞路燈，光線顯得格外微弱。我走向黑暗，那房屋，電線桿，小樹``````仿佛像壹群怪物向我逼近。這時，身後傳來“冬，冬，冬，”的腳步聲，回頭看，是個人影。我渾身哆嗦，忐忑不安地向前面的家走去。“砰砰！”我腳下不知被絆著了什麽，壹個踉蹌，摔倒了，兩個膝蓋直流鮮血。“沒事吧！”那的陌生中年男子對我說。“沒關系！”我拍拍身上的土，口是心非地說。“我送妳回家吧！”“謝謝妳，不過不用了！”“女孩子晚上不要隨便出門，很危險的！”“哦，謝謝。”這位叔叔把我送回家，難道這不是“愛”字的壹筆嗎！人間處處見“愛”心！
第四篇：我喜歡的壹個字
我喜歡的壹個字是：家
家，多麽溫馨的字眼！壹個寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨；壹橫三撇是家中人的期盼；向外
的兩撇，是在外的人對家的眺望；壹個豎鉤，把全家緊緊系在壹起。“家”正如歌詞中所唱的，質樸雋永，素描出家的輪廓。
兒時的家，是跟著爺爺在公園中蹦跳的歡樂，是牽著奶奶手的溫暖，是媽媽背上的依靠，是騎在爸爸肩上的自豪；兒時的家似童謠壹樣純真，似糖果壹樣香甜。
歲月悄悄溜走，時間的年輪圈圈增長，家有了新的圖案。天氣漸涼，媽媽換上了壹件皮夾克，顯得年輕了許多，我湊上前去，驀然發現我居然高出媽媽近半個頭，再壹看，媽媽的背不知何時有些彎曲了，長大的家換來的是媽媽日益彎曲的背脊。
這天學校又要召開家長會，我走出學校大門，正好碰到來開家長會的爸爸，壹身正裝加上壹副黑色墨鏡，讓他略顯威嚴“早點回家，不要亂逛”我乖乖地點點頭，旁邊的同學俯在我耳邊說了壹句“妳爸爸應該去演《黑客帝國》”，我咋壹看，老爸光光的腦袋不就像黑社會老大的形象嗎。長大的家原來是爸爸日漸稀疏的頭發。
家的新圖案原來就是奶奶額頭密密的皺紋，是爺爺粗糙的雙手，是媽媽上學前的叮嚀，是爸爸拐角處的目光……..
家是歸宿，是港灣，當妳穿梭於忙碌的世間，感到身心疲憊時，回家吧，家會無限地包容妳，替妳趕走在外受的氣與委屈，溫暖妳的心，此時的家就如壹杯熱氣騰騰的清茶，在妳需要時給予妳。
不需要過多的言語去述說，不需要過多的詞語去裝飾，我喜歡的就是這樣壹個實實在在的字“家”。
第五篇：我喜歡的壹個字
如果有人問我妳最喜歡的字是哪壹個，我便脫口而出：當然是“書”字啦！妳要問我為什麽，請聽我慢慢說。
小時候我剛學會識字，媽媽會給我買壹些小畫冊，在畫冊裏我認識了樹、花、鳥……我結識了許多可愛的小生靈。
上壹二年級的時候媽媽給我買童話書，在書裏我結識了許多可愛的朋友，有美麗的白雪公主、善良的美人魚……他們都給我留下了深刻的印象。我還讀過許多成語故事，其中令我印象最深的是《亡羊補牢》，從故事中我懂得牞做錯了事只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。
到了三年級，我讀書的面積就開始擴大了。有時間我就看書，有壹次我正在看《窗邊的小豆豆》，媽媽叫我去買鹽，當時我讀得太入迷了，根本沒聽見媽媽的話，過了壹會媽媽從廚房走出來說：“妳買的鹽呢？”嚇得我拿上錢就往樓下跑。
讀書對人類很有用，從書中可以了解到許多新奇的事。所以我越來越喜歡讀書了。
第六篇：我喜歡的壹個字
中國文化，歷史悠久，早在遠古時代，我們的祖先就創造了許多奇妙的漢字。比如：靈、眾、愛、好……其中，我最喜歡的就是“眾”字。我認為它是世界上表意最豐富而又形象的文字。從字形上看，它的意思壹目了然，就是在壹起的許多人。
記得我上三年級的時候，體育課上舉行拔河比賽，壹個塊兒頭大的同學高傲地說：“妳壹個人肯定拔不過我，妳們四個就是全部上來也不會贏我。”
我想：“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。”只要我和組員齊心協力，就壹定能夠戰勝他。
“好！我們幾個壹起來，如果妳輸了，可別說不公平呀！”我說。他不以為然地壹笑，顯然
很得意，那意思好像是就妳們幾個瘦的跟幹柴棍似的，想贏我？門都沒有！
於是，壹場激烈的拔河比賽開始了。
我和三個同學使勁的往壹邊拉，再看看他也拔得並不輕松，看他的樣子已快招架不住了，看他的表情好像在為自己的得意而懊悔。
大約過了兩分鐘，他就有些力不從心了，我們看準時機，使勁壹拔，繩子從他的手裏飛了出來。耶！我們贏了！我們幾個同學歡呼雀躍，而他則後悔的站在壹旁，說：“哎！真是太小看妳們了，看起來，還是人多力量大呀！”
“眾”這個字雖然寫起來很簡單，可它意義深刻。只有齊心協力，才能將不能辦到的事情辦好。這使我想起了汶川、青海玉樹發生地震時，中國13億人民，有的捐錢，有的出力。壹個人的力量有限，但乘以13億，那就是壹種無窮的力量，眾人的團結是堅不可摧的。
“眾”壹個多麽美妙絕倫的文字；“眾”壹個意義無限深遠的文字；“眾”壹個令我最喜歡的文字！
第七篇：我喜歡的壹個字
我喜歡的壹個漢字是笑，因為世界上的小孩子要是都沒有歡笑，這壹個世界上就沒有快樂。
妳們看笑的字形，好像是兩個人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了壹道縫，再加上下面得那壹個字，仿佛像兩個小孩在滑滑梯上面滑著玩，看起來非常的高興。
今年的暑假，我媽媽給我報了壹個遊泳班，沒有學遊泳之前，我的水性特別的差，要是去遊泳之前都必須帶上遊泳圈才敢下去，這要是在遊泳班學遊泳的話，根本就不讓帶遊泳圈下水，所以我每天去學遊泳的時候我都鬧著媽媽說：“可以不去嗎？”媽媽總是斥責地對我說：“當然不可以。”但是有壹次去遊泳，遊泳老師對我壹笑，我心中頓時感到輕松快樂了許多。那壹笑中充滿了老師對我的鼓勵，那壹笑中充滿了老師對我的希望，那壹笑中更充滿了老師對我的付出。我下水以後，非常努力的遊著，非常專心，時間過的可真快，我感覺還沒有到兩個小時，但是，時間已經到了，我就要走了，我還求媽媽讓我再遊半個小時，到了下壹天，我的信心加倍增，遊得非常的好，遊的非常的快，就像壹條小魚壹個樣，在大海中自由自在地遊來遊去，幾乎是我們遊泳班遊地最好的了，我會遊蛙泳、自由泳、仰泳。最後壹天，老師讓我們從二米遊到壹點二米，壹***是四十米，我是第壹個下去遊的，而且遊完了全程，還遊的很好，受到了老師的表揚。
老師的兩次微笑給我了信心和勇氣，使我學會了遊泳。我喜歡的壹個漢字——笑。
第八篇：我喜歡的壹個字
在我們中國成千上萬的漢字中，我喜歡的字有很多，像“龍”字，我壹看見這個字就感覺有兩條巨龍在飛舞騰躍；“心”字，就像媽媽在愛護她的寶寶壹樣；“暖”字，它會使人從心裏感覺到無比溫暖，無比幸福……這些字我都非常喜歡它們，可我最喜歡的字是“圓”。
“圓”是活波可愛的。海洋館裏的小海豚，它們都長著壹個大大的圓腦袋，而且皮膚還細膩、光滑。如果妳在仔細觀察壹下，就會發現，連它們的嘴唇，也都是圓的哩。這圓潤的外形實在是太有親和力了，難怪，小海豚可以給患有自閉癥的小朋友治病呢。這，可能就是“圓”的神奇魔力吧！
“圓”這個字又是動感十足的。足球、籃球、臺球、排球、乒乓球，幾乎所有的球都是圓的。這些圓圓的家夥，整日在自己的舞臺上，瘋狂地蹦著、跳著、唱著，讓無數的崇拜者心潮澎湃。由於它們擁有壹個圓圓的身體，所以壹運動起來，就很難停止下來。正是這圓圓的造型讓它們精力充沛，不知疲倦，讓它們的每個動作都是那麽富有動感，引人註目。於是，它們贏得了那麽多的掌聲和獎牌，想必，球類朋友們壹定很感謝這灑脫的外形吧！
此外，“圓”還是象征著和平呢，奧運會的五環是圓形的，他們環環相扣，緊密相連，象征著各國人民和平相處，友好往來。哦，奧運會的金牌也是圓的，那耀眼的金牌給多少人帶來無限的自豪啊！
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