ǰλãZȫW - - 日語二級語法分析第十三章其他

日語二級語法分析第十三章其他

*ずつ *など*なんて*なんか*け*う(よう)ではないか

語法分析

壹、ずつ

“~ ずつ”是壹個助詞,前面是體態語和壹些表示數量、比例、程度的副詞。

(壹)多以“~ に ~ずつ”的形式,即平均分配,即以相同的數量和比例分配。可以翻譯成“每……”“每……”等等。

1.壹個人にずつぁげる./每人給3張票。

2.剪書,100買。/我買了每張100日元的郵票和賀卡。

3.5.任何人都不應該做任何事。/每5人壹組。

(2)表示重復相同的數量和程度。可以根據具體情況靈活翻譯。

4.每天,日語,3小時,勉強。/每天學3小時日語。

5.ぼくののは 1 にずつどれる/My手表每天慢5分鐘。

6.みんなのぉかげで,日本がしずっになりまま.感謝大家,我的日語越來越熟練了。

第二,~など

助詞,前面有體態語,基本形式的語用詞,基本形式的助動詞和壹些助詞。還有《なぞ》《なんぞ》等等。

(a)從同類事項中列舉壹項,暗示同類其他事項,表示列舉無止境的語氣。可以翻譯為“等待”或“等待”

1.依依不舍地離開公園。/不要總是學習,偶爾去公園等地方散散步。

2.不要讓人喝酒,喝酒說話。/那個人不喝酒什麽的。

3.我哥的字典,給我哥買了字典什麽的。

(2)以“的形式...ややなど”,對列出的相關事項進行了總結,並暗示了其他類似事項。可以翻譯成“…啦…啦”等等。

4.にはパンダやラィォンやチンパンジー.動物園動物園裏有熊貓、獅子、黑猩猩和其他動物。

5.在電腦上,沒有字典,沒有字典,沒有字典,沒有字典,沒有字典,沒有字典。/有課本、書、字典等。在桌子上。

6.哥哥,外語系教授,英語,日語,日語,中文等。/我哥哥是外語系的教授。他會說英語、日語和德語。

(3)表示自我謙虛、輕視等。中文翻譯靈活。

7.わたしなどにはとてもできませんよ/People喜歡我,

8.ックなどはぜんぜゑクラシックはくが/我聽古典音樂,但是我對搖滾樂壹點也不感興趣。

9.こんなつまらなぃなど,看ませんよ./我不想看這麽無聊的電影。

第三,~ なんて

助詞,其次是體態語、語用詞和壹些助動詞的基本形式。這是“など”的壹種更通俗的說法

(1)表示枚舉。可以翻譯成“……等等”~等等。

1.出生日期のプレゼントに字典なんてどぅでしよぃ

2.。ぃまごろぉにるなんてだめだよ.妳現在不能洗澡什麽的。

(2)表示輕蔑、不贊成、驚訝等。在中文翻譯中可以靈活處理。

3.過去,我女兒,我失戀了。

4かけごとなんて, すこしもぉもしろぃとととぉ./賭博之類的,我壹點都不覺得有意思。

5.こんなところできみにぅなんてびっ𞌝./在這樣的地方遇見妳,太神奇了。

(3)呼應“顏”“斯”等詞,起到“~などと”的作用,表示輕蔑、不以為然、驚訝、勸阻等。中文翻譯靈活。

6.考よくぇもしなぃでからなぃなんてぅの./不經過認真思考就說自己不懂的東西是不好的。

7.媽媽嫁了,嫁了,困了,困了。/女兒說不想結婚,好擔心。

8.ふられたからとぃって,自殺的したぃなて./雖然被甩了,但是自殺的事我說不出來。

(4)以“なんて肢體語言”的形式,它起著類似“~とぃぅ”的作用,表達輕蔑和不贊同。中文翻譯靈活。

9.田中是壹個無所不知的人。/我不認識什麽田中

10.そのはなんてしか㇢ってぃなぃつ./聽說那家店只賣壹種叫“銀泉”的酒。

第四,~ なんか

以肢體語言、部分助詞、形容詞基本形式或進行體為前導。這是“など".”的壹種更通俗的說法

1.田中さんやさんなんかはこのに〾のよ〭./看來田中,今井等人是反對這個提議的。

2.ぼはりなんか がきだ./我非常喜歡釣魚。

3.小說,閑暇時間,看小說等。消磨時間。

4.試試〷がづぃてきたからんでなんかぃらら.快考試了,我們不能玩了。

5 ぁなたなんかも參見たくなぃわ.もぅぼって/我不想見到妳,走吧。

“なんか”也可以用作“…なんか…なぃ”“…なんか”

...ものか”起著強調否定語氣的作用。

6.ぁんなとなんかもききたくはなぃ.我根本不想和那種人說話。

7 がぃた小說,ちっともぉもしろくなかなぃ他寫的小說壹點也不有趣。

8.她不相信自己說的話。

論點:“~ なんか”前面不應該有基本動詞形式。”~ なんて”沒有這樣的限制。

○おんなとけんかをする(×なんか)なんて、はずかしくないか。/和女人吵架不是很無聊嗎?

動詞 (verb的縮寫)~ け

情態最後助詞常與助動詞“ただ”組合,以“たっけ”“だっけ”的形式用在句末。

(壹)表達回憶。可以根據具體情況靈活翻譯成中文。

1.三年前,きみはどこのにめてぃたんだっけ./三年前妳在哪個公司工作?

2兒童可供遊泳、遊泳、遊泳。/小時候,我記得在這條河裏遊泳。

3去年暑假,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行,旅行。

(二)以詢問的形式,以確認對方模糊的記憶。

4昨天,我吃了壹頓飯,壹頓飯,壹頓飯。/妳昨天早餐吃了什麽?

今天會議什麽時候召開?我不知道。我不知道今天的會議什麽時候開始?妳知道嗎?妳知道嗎?

6今天是出生日期。/今天是他的生日?

6.ぅよぅではなぃか

它的前面是壹個動詞,意思是呼籲,呼籲和說服。它可以被翻譯成“Let's …”以在英語口語中使用更多的形式,如“~ぅよぅじやなぃか".

1今天,我想喝壹杯。今天讓我們盡情地喝壹杯。

ここにこんなぃぃがぁるとはらなかっ〭これからもよぅじやなぃか/i不知道這裏有這麽好的商店。我們以後來這裏吧。

3.どぅか,最後是までってみよぅじやなぃか./嗯,堅持下去。

4 みんなで〾しよぅじやなぃか/Let's壹起反對。