自信和陽光是初三的領路人，歡笑和淚水是初三的石板路，在路上，我們追逐著夢想。
進入初三是在淚水中的努力。
交錯的弧線，刺目的陽光，汗水浸濕了筆，思緒混亂。數學題的難度在我面前炫耀，窗外的笑聲吸引了我的註意力。壹群活潑的影子在籃球架下蹦蹦跳跳，不禁疑惑:為什麽他們輕易勝過我的成績？為什麽努力總是得不到回報？眼淚無聲地落下，變成了花。
含淚的我，在初三廣闊的土地上，不斷努力播種耕耘。哪怕是“滿是土氣的熱氣，灼人的天空”，我也會讓汗水和淚水滋潤希望的種子，在籃球中悄然發芽。時間會給它榮耀。
進入初三是驚喜中的自信。
練習冊上的字跡越來越清晰，思路也逐漸拓寬成輔助線。在壹次又壹次難題的挑戰中，我逐漸變得更加堅強。我突然發現我可以在課堂實踐中超越他們！壹腔熱血湧上心頭，我的力量不斷上來，奔向初三路的終點！
驚喜中，我撥開荊棘，期待中的美好也給了巴德壹個初三的青春夢。小小的付出換來了小小的回報，但這小小的付出給了我很大的力量，我的信心也慢慢成長，昨夜淚光閃爍。
進入初三是壹次勝利的航行。
考試結束，成績單上的喜人成績登頂。“初三第壹次月考”這幾個字重如千斤，重的花蕾即將綻放。在勝利中腳踏實地，勇往直前，向初三的終極夢想看齊！
在勝利中，我帶著“總有壹天我會乘風破浪，直掛雲帆濟滄海”的自信，在面對更廣闊的海洋時，駛向三年級的終極彼岸。風在贏，浪在沖，我從不害怕，我追求我的夢想！
初三是燃燒的火炬，是充滿希望的航船，是學生夢想的搖籃。在初三的世界裏唱，這首歌最響亮；奔跑在初三的世界裏，奔跑的步伐是最鏗鏘的！
進入初三，翻開燦爛的扉頁，用自己的淚水和勤奮書寫屬於初三的傳奇！
走進初三作文2，在思想的走廊裏慢慢走，透過窗欞瞥見斑駁的回憶。人生無涯，是人生重要的壹步。這裏我們有美，美是生命的終極創造，如曇花壹現，美麗的城市。
總有壹張照片是在人生的某個時間拍的，就像壹只鳥，輕輕掠過水面，映出它飛翔的姿態...
高三進入快節奏的緊張學習生活已經兩個月了。從壹開始壹天到晚的抱怨逐漸習慣了。沒有人會在開學的時候突然適應如此快節奏的學習生活。尤其對我來說，剛開學的時候好像給了自己很大的壓力，喘不過氣來。每天圍著戴月飛的學習生涯讓我特別無奈。面對白紙黑字的書籍和論文，我感到頭暈目眩，心裏的壓力太大了。有壹天中午，我和好朋友壹起吃午飯，在操場上慢慢散步。看來我的壓力真的太大了。還沒來得及開口，積聚在心裏的淚水瞬間全部湧出。我的眼淚真的不值錢，流進了心裏。也許就是這壹滴眼淚，釋放了我的壓力，讓我放松了很多。想想，也許人生就是這樣。我們剛剛踏入人生的第壹步，還有無數的困難等著我。我不能在起點摔倒。有些事情，抱怨，哭壹哭就過去了，要繼續前進，繼續奮鬥。謝謝朋友們，讓我傾吐心聲，釋放壓力。
快節奏的生活，無味的日復壹日，釋放壓力後，準備繼續前進！
昨天，考試的前壹天是我媽的生日，我爸工作太忙，沒辦法回家做晚飯。回到家，我看到媽媽已經把燉好的排骨擺在了桌子上。進門後很香。洗衣婦坐下來，拿起筷子，看到了美味的排骨。我心裏酸酸的，媽媽過生日還要給自己做飯。我為她做了什麽？我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天，妳*，不要想了，努力認真就好，不要壓力太大。”說完，我的眼睛有點濕潤，眼淚也抑制不住了。晚飯後，我回房間復習。我覺得特別難受，但又不能當著媽媽的面流淚。媽媽生日，我沒有說“生日快樂”。對不起，媽媽，我會用實際行動報答您的。妳女兒不會讓妳擔心的。我會繼續努力，把這次考試考好。我會盡我最大的努力繼續戰鬥！
《寒窗苦讀十年》我壹點壹滴走過，哭過，笑過，初三奮力前行，年少無畏，追逐夢想，帶著夢想出發，所有的荊棘都踩在腳下！
進入初三，樹葉已落，深冬將至，輕松的時光已過，留下的只有忙碌的背影。伏案寫作是我們的風格。為了夢想，我們放棄了玩樂的時間，因為我們已經進入初三了。
我們總是羨慕高壹的新生，因為他們還有兩年的時間可以放松。我們曾經因為懷念小學而哭泣，但我們已經知道，進入初三就不能回頭了，因為未來的生活在等著我們。
高壹的開始是高三的前奏。
剛踏入初中校園，就看到初三的學長們來來往往，行色匆匆。現在，我們也壹樣，臉上的稚氣已經被迷茫取代，不再有讓大家開心的人。
“初三多雨，班生欲斷魂”，這是我們班同學用來形容初三的句子。
上課的時候，來講課的老師明顯語速比較快，壹般的學生就慘了。他們幾乎跟不上老師講話的節奏，但老師經常對我們說:“這個夠慢了。此時，兩本書的課程已經結束。如果妳跟不上，就試著跟著，我就慢下來。”這已經重復了無數次，每當我們無言以對的時候，因為第三天，就是這樣。
下課了，我們還是苦不堪言。課後老師留作業，課後我們要把課上的習題做完，因為家裏還有壹大堆題。壹些學生放棄了吃飯，睡覺，甚至上廁所。班主任為了給我們減負，盡量少留作業，讓我們午休的時候睡覺，但即便如此，還是有同學堅持學習，差點成了書呆子。體育課是唯壹能緩解壓力的課程，以至於老師都不願意上這門課。每當下課的時候，我們都松了壹口氣，因為初三就是這樣。
這樣的第三天壓倒了壹些人，拉起了壹些人。
我們班有的人不滿足於自己忙碌的學習，就放下心來安靜的學習；而另壹些人卻浮躁，努力學習，以為這樣可以讓時間過得更快，這些浮躁的人成了班裏最有潛力的人，引起了老師的重視，成績提高很快，被人羨慕。
我們羨慕初三，也已經知道初三的急迫。努力寫作的性格決定了我們的未來，我們為了變得更好而放棄壹些。
初三，我來了！
時間就像秋風中的落葉，卻無聲地打在我的心上。當媽媽多了壹根銀發，爸爸多了壹條皺紋，我也不知不覺地踏進了初三的大門。
記得小學的時候，非常羨慕初三的生活。我能夠像壹個大孩子壹樣在寬廣的學校裏走來走去，與書籍長久相伴，每天都有新的故事發生在我身上。眾所周知，時間聽到了我的向往，仿佛壹夜之間，我變成了準初三學生，像鳥兒壹樣早出晚歸，像水壹樣來去匆匆。
還記得上壹屆學姐們走進中考入口的時候，我還像個孩子壹樣，和朋友們壹起享受著陽光。現在初三的大門已經為我打開了。初中三年，初壹是開始，初二是過渡，初三是最後的結束。站在沒有開始也沒有結束的時間盡頭，聽著學習之海拍打岸邊的聲音，我知道戰爭已經開始。雖然我不說我已經完全準備好了，但是我敢說我已經準備好了。
記得學習高爾基的《海燕》時，那句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”它像誓言壹樣在我腦海中回響。初三是我們最後的戰場。贏了就壹步登天了。失敗了，就要重新鼓起勇氣，讓那句“失敗是成功之母”伴隨妳壹生。不放棄是老師告訴我的忠告，放棄是時間為我做的證明。我天天和書說話，每壹個點都在和大海交戰。我們初三的學生就像300個斯巴達人，勇敢好戰，我們是刀劍中的勝利者！
其實在對抗書籍和題海中，我們的業余生活也是充實而快樂的。“小A，快告訴我這個問題，快，我要崩潰了！”“哈哈！妳那聰明的腦袋想不到的問題，我怎麽能想到？”之後血雨腥風，但我們總是被打敗。求海戰術對我們來說是小蒼蠅，班上經常有壹兩個調皮的樂觀主義者。“咳咳，為了緩解大家的學習壓力，我給大家唱了壹首《采蘑菇的小女孩》。”只見小C拿著尺子搖著頭，逗得大家哈哈大笑。壹陣緊繃的高跟鞋聲響起，大家趕緊拿起筆低頭掙紮。進入初三，已經沒有回頭放棄的余地，只有前進，只有上升！因為奮鬥不壹定有收獲，放棄壹定失敗！
沒有人永遠年輕，但有人永遠年輕。
時光飛逝。如果不是親身經歷，我真的不知道時間這麽倉促。壹瞬間，教室搬到了四樓。但是上帝沒有給我們留下感慨的時間。考試就要開學了，全市排名的城市質檢也在悄悄醞釀。
我們還有壹年就畢業了，而且只有壹年。
看著寫滿文字的日程表，我的頭又開始疼了。我也不用懷疑自己是不是有拖延癥，因為看起來我已經大病壹場了。這兩年我嘗試了上百種方法，都沒有克服。現在我只有這壹招。如果不行，我就只能盯著入學考試了。
打開電腦，點擊瀏覽器，輸入內容，找到！文本詳解，20xx挑戰壓軸，優化設計...滿滿壹大筐書，而我又壹直愛錢，只能忍痛放棄愛買的東西。初三買了那麽多書，不知道能不能看完！但是為了高三的沖刺，犧牲這個是值得的！
“生日快樂！”我的朋友梅在我的書桌前拿著壹份禮物。“妳的書，花和畫，很適合妳！”她眨著眼睛對我說，我笑了，心裏卻覺得暖暖的。有些人，她總能給妳溫暖和關懷。妳和她永遠不會是陌生人。然而，只剩下壹年了，留給我們的時間太少了。也許我們現在只能抓住不放。
說到畢業，老師們是最舍不得的。面對壹群青春期的熊海子同學，他們管教嚴格，有時還會熱情告知。"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"妳在各方面都關心妳的學生。在校園裏，遇到困難，想到老師，向老師求助；受委屈的時候想起老師，向老師訴苦；即使遇到開心的事，也別忘了告訴老師，期待聽到老師的祝福。就這樣，壹個班四十多個人，老師壹手撐著。直到最後壹刻，和我們戰鬥到底，含淚告別，送上衷心的祝福。我只能在這有限的時間裏，懷著最大的敬意去聽他們的課，作為班委，我能為他們盡可能的分擔壓力和瑣事。
這麽多事，這麽多人，高三了，我該怎麽安排時間？“沒有人永遠年輕，但有人永遠年輕。”如果我們想標記壹個成功的初中生涯，我們必須從現在開始承擔起我們的責任，抓住屬於我們的壹切，到達勝利的終點，擁抱壹個全新的起點。
兩年的幸福時光彈指壹揮間煙消雲散，悄然溜走。我們壹直期待的第三天，我們最好奇的第三天，我們最害怕的第三天，就像離弦的箭，帶著震耳欲聾的“刷”的壹聲，出現在大家面前。這不僅是在說時光飛逝，歲月不饒人，更是在提醒我們，是時候去拼搏了。
進入初三，課時和作業肯定會成倍增加。我們要做的就是盡快調整作息時間，努力學習，不斷進步。不僅要上課認真聽講，獨立完成作業，還要堅持預習復習的好習慣。很多學生不太喜歡預習功課，但是他們不知道預習可以省去我們很多麻煩。比如妳在老師上課前就知道這節課要講什麽信息，被問到也不會不好意思回答。或者，如果妳在預習中發現不可讀的單詞，壹定要勤快壹點，去新華字典裏查。如果老師讓妳大聲朗讀給全班聽，妳不會磕磕碰碰，因為妳不會正確朗讀而被嘲笑。
當我們進入三年級，我們就不再是孩子了。也許妳覺得高壹應該玩得開心，高二應該瘋掉。嗯，我們已經玩過了，現在已經很瘋狂了。我們不應該努力學習嗎？我們必須停止我愛跑來跑去的活潑的心。中考是我們人生第壹個真正的轉折點。中考不同尋常，它不是壹個笑話，它對每個學生都很重要。壹旦失去，我們的生活或心情可能會跌到低谷。相反，會有壹個美好的未來在等著我們。
進入初三標誌著我們還有不到300天就要全力以赴的高考了。“入學考試，其實很難，但是很簡單。這話怎麽說？難的是妳要面對長達壹年的學習長跑，很難堅持。也許妳會半途而廢，放棄之前所有的努力。如果妳持之以恒，努力學習，最後會很簡單。只要跟緊老師，試卷上的題就是小菜壹碟，自然很簡單。重要的是不要積累解決不了的問題，最好能及時解決。”今年剛高高興興考上洛壹高的姐姐告訴我。所以我們壹定要認真對待初三，不能虛度光陰，否則妳會後悔壹輩子的。
同學們，希望妳們進入初三後能堅持奮鬥。只要妳有信心和決心，勝利是屬於妳的。為我們的未來加油！
進入初三作文7如流水，壹個月的時間轉瞬即逝，清晨的陽光像碎片壹樣透過樹葉的縫隙投射出壹個個光點。
有點冷。我站在路邊，手心發燙。我握緊拳頭，松開拳頭，然後握著。此時的心情有點難以置信。肩上的書包好像是通風的。不知道是焦慮還是興奮。看到遠處正在約會的同學，他的唇角不由自主地上揚。從今天開始，我們將升入初三，這也是初中的最後壹年。時間過得太快。
在朋友的陪同下，我在校門口看到了很多陌生的面孔。那是初中壹年級。就像我兩年前站在學校門口，茫然的看著高高低低的教學樓。當時我深受感動，輕輕嘆了口氣。以前和朋友壹起把車停在二年級的停車位。我回到了以前的班級。門被鎖上了。透過層層玻璃，我的眼睛盯著身後空蕩蕩的大樓。那是初三學生的教室，我們將在那裏學習壹年。我的思緒被壹個含糊不清的聲音拉了回來。我不知道我的同學什麽時候到的。
不出所料，我們來到三年級教學樓的時候，我們老師在二樓中間。向右轉，有二年級教學樓。或許是意識到今年的緊張，學生們趕緊拿起新書開始上課。我聽得很認真，壹直生活在同壹個教室的同學抑制住了自己的激動和興奮。
這壹天，各科老師的第壹句話，幾乎就是對兩個月暑假的總結。沒有人沈默。壹個個面無表情。拿著壹直按的圓珠筆暴露了他們的感情，我也是。
第二天，我比以前起得早多了。我深深意識到，這不再是壹個無憂無慮的少年。不知道第壹年正月初二，第二年正月初二，第二年正月初二，第二年正月初二的悲傷。
天空還是和以前壹樣藍，甚至有些遙不可及。我失望地把書桌上的書放好。溫暖的金色陽光穿透了我的眼睛，瞳孔收縮帶來的疼痛讓我如夢初醒。我上初三了，壹個即將畢業的中學生再也不會像以前那麽懶了。我在心裏暗暗定了壹個目標。我帶上身後的門，步行去學校。
走進初三作文8的平凡日子。朝陽透過窗戶射進普通的教室，灑在普通的我們身上。不遠處，黑板上的幾個大字突然映入眼簾——初三！
三年級？我頓時大吃壹驚，措手不及。
老師在講臺上發表了慷慨激昂的演講:
“我們都是初三的學生。別讓父母擔心我們...
父母？是的，晚上，燈光下，爸媽下班後拖著疲憊的身體，陪著我們度過每壹分鐘的學習時間。渴了就遞上嬌嫩的綠茶；他們困了，就送來壹杯杯醒目提神的咖啡。手勢之間有太多的愛！我不敢面對父母眼中的期待，怕被失望代替...
“老師對妳有信心...
我突然擡起頭，看到老師慈祥的臉上寫滿了柔情，嘴唇上有壹道美麗的弧線，讓人依戀。她陪伴我們走過了漫長的學習之旅，充滿了閃光點。
眼裏閃爍著壹種叫做希望和期待的東西。這兩年，老師的黑絲悄悄滋生了銀絲，眼角被歲月刻上了皺紋。除了父母，他們才是最關心我們的人。
“同學們，我們應該壹起努力...
環顧四周，我們同病相憐，壹臉凝重。大家壹起走過風風雨雨。現在已經初三了，會不會有血腥的競爭？有沒有超越壹切的友誼？每個人的臉上都充滿了同樣憂郁的猶豫。誰知道明天會發生什麽？
“現在，離中考還有八個月。希望大家好好學習，珍惜時間……”
朦朧月色雲來又去，桃李依舊春黑。
第壹天發呆，第二天發呆，第三天呢？會不會辜負大好時光，最終在家無望？呵呵，有點危言聳聽了。快節奏的初三，時間是黃金，壹定要抓緊！
“只要同學們更努力，就不會有問題！”
我們面臨選擇，必須放棄壹些東西。甜美的音樂和優美的散文就不用說了，更不用說吸引人的小說了，再也裝不下《紅樓夢》了。
學習壹定是枯燥的，但我們有理想的陪伴，梅花香自苦寒來，總有壹天，我能實現人生的夙願。
我不再猶豫或感到失望。我想好好過這八個月。我相信我的未來不是夢。剎那間，我仿佛看到自己站在初三的大廳裏，生活的大門正在向我敞開...
走進三年級作文9告別二年級，擁抱三年級。懷著緊張又興奮的心情，我進入了如七彩彩虹般閃耀的階段。
進入初三，我充實了。高三的生活緊張而忙碌，壹切都是為了即將到來的中考做準備。粉筆散落在講臺上，堆起壹座“小雪山”；課桌下，學生們揮舞著手中的鋼筆，活力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜；每個人的瞳孔都充滿了尊嚴。但是我更快樂。看著填滿的白色卷子，聽著老師越來越誇張的講解，感受著知識在腦海裏的堆積，那種在毛孔裏流動的滿滿的感覺，讓我全身都舒服。酷！
進入初三，想象力更豐富了。進入初三，接觸的知識層面更廣。我就像壹只剛剛踏上海洋的小船。我驚嘆於它的浩瀚，試圖用自己略顯稚嫩的思維去理解世間萬物，不禁產生瑰麗的奇思妙想。書上說:人屬於三維生物，所以屬於三維；點屬於壹維，面屬於二維；但是壹維和二維的生物基本不可能存在。但我不這麽認為。三維生物可以看穿壹維和二維的內部結構，同樣的，四維及以上的生物自然可以看穿三維的身體，從而輕松解決三維的生活。
但這顯然是不符合生存的，所以造物主用壹個無形的屏障把維度和次元分開了，所以我們看不到四維。但也有可能我們存在於壹個四維空間，只是它太大了，我們意識不到。三維就像白紙上的壹個點，那張紙可能就是我們存在的星際空間。我們甚至還沒有探索過星際空間的邊緣，那麽如何才能發現邊緣之外的未知呢？但也極有可能比這更小，比如分子和原子，所以四維可能還沒發現我們，更別說滅絕我們了...我津津有味地幻想著，思維圍繞著“萬物相連”這壹事實無限擴展，感嘆著未知的奇妙，同時又暗暗慶幸自己可能發現了事實。音樂！
進入初三，我更難過了。隨著作業的增加，難度的提高，我忍不住抱怨。頭，妳真笨，背壹篇文言文要花那麽多時間，壹不留神就忘了！時間，妳跑這麽快幹什麽？沒有狼追妳，至少等我！我郁悶的抱著腮幫，我很擔心！
進入初三，我的心情就像彩虹壹樣，紅橙黃綠青藍紫。但無論如何，我們還是要恪守壹個字:沖！
7月，當我進入初三作文10的時候，我的二年級生活結束了。我揮揮手，無淚地和它告別。我只是把所有關於二年級的記憶鎖在了壹個五顏六色的抽屜裏開始瘋狂的享受那個悲傷卻又美好的夏天，開始瘋狂的做夢，童年的夢，青春的夢，關於未來的夢。
九月悄悄地來到我的身邊，那麽悠閑，那麽隨意，卻又那麽凝重。是九月突然把三年級放在我手裏，放在我肩上，滲透到我心裏，讓它不知不覺地和我融為壹體。淩晨5點40分的鬧鐘費力地撩起我親密的眼皮，8點15分我才從老師暴怒的音節中徹底清醒。我歇斯底裏地尖叫著掙紮著，直到放學的鈴聲響起，當我拖著疲憊的身體在午夜時分上床時，我才真正發現，我被時間征服了。
我討厭初三的妳。初三特別緊張，這是我從以前學姐嘴裏知道的。當我真正遇到她時，我深深理解了她當時憂郁的眼神。只是覺得自己被壹次又壹次的考試分割和刻畫，有些難以抗拒的頹廢。如果成績是學生的上帝，那麽我將是最虔誠的信徒。為了上帝，我相信我會盡壹切努力，雖然有些無奈，有些不情願。
我喜歡初三的妳。妳讓我知道友誼有多珍貴。青春是用來奮鬥的。我願意和青春在起跑線上競爭。壹路走來，有父母的關心和愛護，有老師的指導，有同學的真摯友情，讓我充滿了信心。在我的青春裏，我遇到了世界上真正純潔的愛情，給了我無盡的奮鬥力量。我相信我的青春會無怨無悔。是初三的生活給了我充實的壹天。我喜歡三年級的生活。
我理解初三的妳。我知道初三是艱苦的，但我更知道我夢想的地方不會是馬平川的陽關大道。而且，沒有荊棘的經歷，沒有鳳凰涅槃的煎熬，是很難到達理想的彼岸的。我相信，所有的艱難困苦，都會被為夢想而奮鬥的汗水淹沒，壹步壹個腳印地磨平。那時候我會大聲說，我有著高壹新生的面孔，高二學生的無知，高三學生用汗水鋪就的水晶路。初三，我長大了，也明白了努力和進步是我與青春抗衡的魔杖。
為初三加油，為我的青春加油，我不會輕易放棄！