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新課標對小學識字課的具體要求是什麽?

第壹學段(1~2年級)

(壹)識字與寫字

1.喜歡學習漢字,有主動識字的願望。

2.認識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫。

3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規則用硬筆寫字,註意間架結構。初步感受漢字的形體美。

4.養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔。

5.學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

6.能借助漢語拼音認讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典,學習獨立識字。

第二學段(3~4年級)

(壹)識字與寫字

1.對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣。

2.累計認識常用漢字2500個,其中2000個左右會寫。

3.會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。

4.能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。

第三學段(5~6年級)

(壹)識字與寫字

1.有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。

2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有壹定的速度。

3.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美感。

第四學段(7~9年級)

(壹)識字與寫字

1.能熟練地使用字典、詞典獨立識字,會用多種檢字方法。累計認識常用漢字3500個,其中3000個左右會寫。

2.在使用硬筆熟練地書寫正楷字基礎上,學寫規範、通行的行楷字,提高書寫的速度。

3.臨摹名家書法,體會書法的審美價值。