每當寫完作業，交給老師，拿到星時。我便會聯想到幼兒園大班剛開始寫字時的情景。
這是壹天下午，陽光明媚，教室裏小朋友們正開心地唱著歌，好聽極了，不壹會兒，歌唱完了，進來了壹位老師，是教我們寫字的。她先在黑板上畫了幾個田字格，然後寫了壹個“大”字，讓我們拿出田字簿，把“大”這個字在本子上寫兩行，我寫來寫去，就是寫不好，不是東倒西歪的，就是寫字時用不起勁來，過了好壹會兒，我費了九牛二虎的力氣，才把這個字寫好，上面還有許多的擦痕，而且壹擦就黑，難看死了，可還算好，老師只打了壹個勾，沒有讓我重寫。過了壹會兒，同學們都寫完了，老師又在上面寫了壹個“小”字，她告訴我們“小”字壹豎下面的勾壹定要寫，不寫就錯了，旁邊的兩點壹定要在田字格的豎中線兩邊，這樣就好看多了。老師把這個字作為家庭作業，壹***要寫五行，不壹會兒就放學了。
回到家，第壹件事情就是寫作業，不然就會被媽媽說的，因為媽媽今天不上班，不壹會兒，我就寫完了，交給媽媽檢查，媽媽連忙說：“重寫，寫的這是什麽呀？都看不懂。”媽媽這番如雷電般的話使我很傷心，我心裏便想：又不是妳看，是老師看。可轉過頭來又想想：我今天晚上實在太不認真了，寫得太差了，今天不重寫，明天老師也會叫我寫的，於是，我又開始寫了，可怎麽寫也不好看，這時媽媽走過來對我說：“慢慢寫，別著急，妳只要認真點，慢慢照著貼先描，然後寫，就會寫得好了。”果然，第二天，我拿到了壹顆星。
其實，困難也不是那麽難對付的，如果遇到了，也不要退縮，不要放棄，只要再目標明確，總會克服的，正如壹句話所說的：“有誌者事竟成”嘛！瞧，現在我寫的字還經常得到老師的表揚呢。
2. 剛學寫字的時候作文250到300個字《作文：我學寫字》老師說我寫字不好，因為我寫的字歪歪斜斜，大的大、小的小，爸爸媽媽也說我寫字糊塗，我也覺得筆劃沒有認真寫，橫沒橫直、豎沒豎直，還把撇寫成壹條斜斜的直.於是，媽媽決定讓我到表哥家去學寫字.原來我覺得寫好字很簡單，不過，我寫了很多張之後，我發現要把字寫好很累，手總是很酸，好幾次我都不想再寫了，於是我就和媽媽說：“我肚子痛”，媽媽知道我想偷懶，就鼓勵我要堅持下去，姨丈也跟我說字寫好了人也會變得越來越漂亮.在大家的鼓勵下，我的字慢慢寫好看起來了，爸爸媽媽說我寫的字有進步了，我很高興.《我學寫字》。
3. 新學期新目標作文,
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教.其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到壹絲不茍.課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成.第三，要做好語文課的課前預.對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教.第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識.要擠出時間，多幹事.新學期新打算 在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，我們又迎來了新的壹學期.對於六年級的我來說，這壹學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的壹年.因為度過了這壹年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活.所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己.大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算.我也不例外，下面我簡單說說我的想法！先談談學習方面吧！在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平.在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真復習.熟練掌握課本知識，另外還需要做壹些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等.英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後復習.為提高自己的聽力，還要花壹定的時間聽壹聽課外讀物.總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當壹個各方面都很出色的好學生.懷著激動的心情，迎來了壹個人生新的階段，自己從壹個小學生變成了壹個初中生.期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識.在這個新的學期裏，努力並且盡快的適應初中的新的生活.容入這個大集體之中.和同學們壹起來探討知識的海洋.積極的參加課外活動，爭取為班級爭光.做個德智體美勞全面發展的學生！今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等…… 學習計劃：1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6:40從家出發.2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記.3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每壹門課.4. 寫完作業後，復習當天的內容並預習第二天上課的內容.5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完壹課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做.如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過.6. 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完壹單元或壹課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進壹步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正.7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白.8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力.。
4. 新學期的第壹天 作文壹個漫長的寒假（暑假）已過去，迎來的是壹個美好的春天（秋天）.在這萬物復蘇的時刻，新的壹學期又開始了，迎著早晨的第壹縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新壹學期的征途.
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上壹把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的壹切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉，我們不都是壹個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！190
我們又迎來了新學期，在每壹個全新的起點，我們每個人都會有壹種期盼：明天的我要更精彩。因此，我壹定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得幹幹凈凈，這樣就營造了壹種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我壹定要在新學期取得新進步。338
在新學期裏，我有壹個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出壹份努力才會換取壹份收獲。學習並不是壹種興趣，而是壹種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的壹學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我壹定會戰勝壹切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
5. 關於新學期,新目標的作文我們又迎來了新學期，在每壹個全新的起點，我們每個人都會有壹種期盼：明天的我要更精彩。因此，我壹定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得幹幹凈凈，這樣就營造了壹種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我壹定要在新學期取得新進步。
上xxx了，第壹個感覺是新鮮。校園是那樣幹凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這壹切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上xxx了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標壹步步邁進。
上xxx了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壹定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上xxx了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從壹點壹滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初壹生活。
6. 成長,因學習而精彩作文每個人都有自己的愛好，它是我們學習的向往。
每個人都有屬於自己的夢想，它也是讓我們不停學習的目標。學習，是因為有了愛好與夢想，愛好，促使我們學習，夢想，促使我們進步。
我的愛好是書法，於是，便開始學習著書法。剛開始時雖然寫的不怎麽樣，後來，壹年中，每日的訓練，我的書法確實不錯，我不敢自誇，但我的確是整個七年級寫的最好的壹個。
這個，令我驕傲。我的夢想是作家，於是，便開始學習著寫作。
我是五年級喜歡上寫作的，剛開始，寫的唧唧歪歪，（這裏是看不懂是什麽的意思）可我卻沒有放棄，雖然不是什麽作文都能寫，但我寫的狀物作文是全班最好的，我寫的想象作文也算不錯了。而我的小說雖然不能與大作家們相比，但卻是我們七年級寫的最好的壹個。
這個，令我驕傲。若沒有愛好和夢想，只恐我也沒有這樣的榮譽。
若不是堅持的學習，我也沒有這樣的榮耀。所以，成長，因學習而精彩。
7. 學習小明星作文學習小明星我是學習小明星，因為我太愛學習了，有時我會為壹道難題，苦思幾個小時，就連媽媽叫我吃飯我都聽不進去，只有把這道難題做出來，才肯吃飯。
有壹次，我在寫作業，正在思考壹道難題，突然，門鈴響了，媽媽叫我去開門，我都沒聽見，又叫了我兩次、三次、四次……我都沒聽見，最後還是媽媽開得門呢！妳說可笑不可笑！還有壹次，那是剛發下寒假作業，我壹回家就直奔臥室，把門關上，媽媽大聲喊到：“晨晨，妳在幹什麽？”我說：“我在寫作業。”媽媽又說：“作業不是中午寫完了嗎？”我不想再回答了，便說：“現在寫的是寒假作業，請不要再打擾我了。”
接著我又寫起來了。直到媽媽喊我吃飯，這時我才停下來，壹看表已經六點多了，我整整寫了壹個多小時，作業寫了將近壹大半。
我悟出了壹個道理----功夫不負有心人。同學們，壹個人只要愛學習、勤鉆研，長大壹定可以成才。
8. 我的學習體會作文我的學習體會我今年15歲了，已經是壹名初中生了，在這七八年的讀書生崖中，我學會了很多知識，也懂得壹些學習方法，可以說是對各科總結了不少學習的方法。
讀二年級時，我背書總是死記硬背，根本沒有什麽效果。後來，在爸爸的指導下，也漸漸地明白了背課文時應當壹自然段壹自然段的背。
背完了第壹自然段再背第二自然段，再連接起來背，這樣壹會兒就背熟了。然而有的同學是讀完整篇課文後再壹起背，結果壹天下來壹篇課文都不能搞定。
同學們都覺得我的背書方法可行，因為這樣既不浪費時間，效果又好，以前每次老師抽背，我都是最差的，我用了這方法後就變成了最好的。還可以節省很多時間學其他科呢。
以前我的數學不是很好，到了五年級後，我慢慢懂得了數學應該怎麽學。原來學數學緊緊靠學書本的內容是不夠的，應該多找點題來做。
在懂書本的知識的基礎上找多點題目來練習，多鉆研。練多點同步的題。
數學是壹門非常考邏輯思維的學科，如果頭腦不夠靈活，跟本學不了。多練題有幾種好處：壹。
可以增加對數學的興趣。二。
開括思維，開闊知識面。等等…。
數都數不完。
我就是這樣學數學，還讓我的數學成績壹天比壹天好，對數學的興趣也越來越濃。到六年級的時候，我的數學成績在班裏可以說是名列前矛，壹個學期得了好幾次滿分。
不過我還是比較粗心。盡管這樣，我對數學從來沒感到滿足過，但捉得也不算很緊，因為我覺得單單壹科拔尖是沒用的，要科科平行才可以。
六年級我的兩科都還算可以，到了初中又增加了壹科---英語，剛開始我對英語非常感興趣，到現在也壹樣，不過剛開始的成績不是很好，慢慢的我在壹位同學的幫助下，現在我的英語總算好了點，不過還不算很好。每次測驗都是選擇題錯的多，都不知道為什麽。
現在我對英語還沒總結有什麽方法。我覺得最重要的是課文的3A和3B的內容還有記熟單詞。
語法。雖然現在我的英語不是很好，但我相信總有壹天我的英語會好起來的。
而語文這科呢，我也不知道該怎麽學才好，我的語文成績老是上下起伏，特別是初中時，很多主觀題不敢按自己想的去寫，做題也沒以前果斷了。我覺得語文最重要的是理解，知識要靈活應用，靠死記硬背是徒勞無功的。
還有，做題壹定要果斷。對於語文我也不敢妄做評論，因為我的語文不好。
希望我的語文能和數學拉平，別再起伏不定。這樣我的總體成績壹定很好！這就是我對學習的壹點點體會和理解。