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《假如給我三天光明》中《大學生活》心德

第壹篇

《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是壹部催人奮進、讓人感動落淚的名著。合上書,似乎還有些淡淡的書香。閉著眼,細細回想,眼前又似乎出現了這樣的壹幅畫面……

1880年6月27日,壹個活潑可愛的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在壹歲半時,她發了高燒,導致失明,不能與人交流,也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的壹切,沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼裏顯得如此無力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性。或許,上帝被她感動了,給她關了壹扇門,又給她開了壹扇窗。她六歲時,壹個充滿愛心和責任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來,讓海倫充滿了期待……於是,海倫就這樣踏上了學習的航船。她在老師的培養和教育下,博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒有放棄,也沒有退縮,依舊如故,閱盡千書萬卷。終於,功夫不負有心人,她成功了!她畢業於哈佛大學德裏克夫學院,實現了自己的夢想。

海倫,用她的行動向全世界證明了戰勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀和毅力施肥必開花結果的真理。海倫,用她的行動書寫了奇跡。壹個殘疾人都可以創造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會自嘆不如,羞愧——她面對困難,是多麽地樂觀、堅強、積極進取啊!她熱愛生命,珍惜時間,爭分奪秒地學習,勇往直前。回過頭來,我們也不必自憐自哀,其實,我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應該珍惜所擁有的壹切,不要等它失去後才來後悔,世上沒有後悔藥!珍惜生命,珍惜時間,不要讓時間從妳的指縫間流過。

讓我們打開書的世界,用心靈與它們面對面交流吧!

第二篇

讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。

文中講道:“海倫·亞當斯”是壹位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動,從中受益匪淺。

時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶湧,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”,教育我們利用時間多做壹些有利於人們、社會的事情,是多麽的愉快啊!

篇末,“閱讀開機”提出了壹個引人深思的問題:假如給妳三天光明,妳會將目光投向哪裏?三天,僅僅只有三天的光明,多麽殘酷,又多麽寶貴。那麽,假如給了我三天光明,我會在第壹天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天後眼盲文不盲。

父母和老師常常教育我們:壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時間的人,才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要後悔。直到現在,我才懂得了這句話的真正含義。

第三篇

上周日的下午,天陰沈沈的。我坐在陽臺上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。

當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇鬥艷的鮮花告別了時,我的心情就像窗外的天空壹樣沈悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學會讀書和說話時,我不禁為她欣喜。當我讀到海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院,成為壹名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,並為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時,我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因為她面對人生的困境,面對茫茫黑暗的世界時,她用超出壹般人的堅強毅力,用生命的全部力量創造了壹個又壹個跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個世界……

德國大詩人歌德說過:“讀壹本好書,就等於和壹位高尚的人對話。”我覺得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時時刻刻都在激勵著我,壹個雙目失明,雙耳失聰的人都能戰勝困難,創造出奇跡,而作為壹個健全的人,如果不好好學習,因為壹點點困難就放棄,我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎?

第四篇

心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯誌、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!

上帝制作出許多健全的孩子後,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,壹場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的壹種磨練、壹種提高自我的東西,當她克服了這些困難之後,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領會到甜入心田的快樂?海倫,妳真是個"樂天派"!

妳們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背後,卻有著壹個艱難的學習過程。

她在劍橋女子學院時,莎莉文老師每天和她在壹起,非常辛苦地把老師們講的內容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多麽單調、枯燥呀!海倫要學的東西這麽多,還有耐心學下去。不像我,作業壹多了就不認真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,並對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮鬥了,我們有這麽健全的體魄,這麽優越的學習條件,又有何理由放棄呢?”

海倫,壹個多麽積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上壹步步向前邁進!

第五篇

海倫·凱勒是壹位聾盲人,對她來講寫壹本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中壹本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她壹直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人壹起從頂級的哈佛大學畢業了。

對呀!努力就壹定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫。凱勒壹樣擺脫命運的安排,向著目標而努力著。海倫通過了努力學會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對於壹個盲的人,這已經很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點,但只有聾者體會到聽力的寶貴,只有盲者意識到市裏的多重恩惠,我問過結婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家裏的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周圍的環境常規,看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候,他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個觀點,因為妳想想,妳真的仔細去觀察壹樣東西和壹個人嗎?不不不,妳沒有,對不對!讀了這本書妳就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內容壹個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。

妳也來買壹本看看吧!很有趣哦!

第六篇

海倫·凱勒是壹位聾盲人,對她來講寫壹本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中壹本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她壹直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人壹起從頂級的哈佛大學畢業了。

對呀!努力就壹定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫。凱勒壹樣擺脫命運的安排,向著目標而努力著。海倫通過了努力學會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對於壹個盲的人,這已經很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點,但只有聾者體會到聽力的寶貴,只有盲者意識到市裏的多重恩惠,我問過結婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家裏的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周圍的環境常規,看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候,他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個觀點,因為妳想想,妳真的仔細去觀察壹樣東西和壹個人嗎?不不不,妳沒有,對不對!讀了這本書妳就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內容壹個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。

第七篇

這幾天,我讀了壹本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。

故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經歷壹生以及假如給我三天光明所做的壹切事情。在海倫·凱勒小時候,壹場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心裏壹直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發脾氣。壹直到海倫·凱勒6歲9個月的時候,壹個人走進了她的生活裏,這個人讓海倫·凱勒明白了什麽是愛。就是她——安妮·莎莉文。

莎莉文老師就像是壹把明亮的燈火,點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終於,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,並且經過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

海倫·凱勒壹直渴望得到她的三天光明。第壹天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學和小夥伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最後壹天——第三天,海倫·凱勒還要再壹次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人壹樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像壹只歡快的小鳥。

我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創造出這壹切壹切奇跡,全都是靠那壹顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

第八篇

《假如給我三天光明》這本書寫的是壹個真實、感人肺腑的故事,我壹口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的壹生。海倫壹歲半因病喪失了視覺和聽力,這對於壹般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手掌“聽話”,並掌握了五種文字;24歲時,她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

我看完書後,深刻地認識到:壹個人能不能取得成功,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成功的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多麽微不足道呀!壹個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?

海倫接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後又把慈愛的雙手伸向世界。既然壹位殘疾人都能取得這麽偉大的成就,那我們這些健全人還有什麽做不到的呢?

第九篇

前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘誌堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生,不管妳軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在妳最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,妳千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向。”等壹些句子用擬人的手法和生動的描寫,讓人發現考試常出現的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋裏盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏雲遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏雲”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,壹天會看人的外貌,壹天會看黑夜與白晝,最後壹天會看所有稀奇的事情、物件。還願望每所學校都有壹門必修課,那就是“怎樣使用妳的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

第十篇

這幾天,我讀了壹本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒,這本書不僅給了我很大的感觸,還給了我許多知識。

《假如給我三天光明》這壹本書的主要類容是海倫·凱勒這壹個盲聾啞人坎坷的壹生。剛剛開始的時候,海倫不但用消極的思想去面對所有的壹切生活,而且她的脾氣暴躁,很少人能跟她合得來。但是後來,在海倫父母的尋求下,還是幫海倫找到壹個老師,她的名字叫安妮·莎莉文,每位學生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關愛下,以及父母的幫助,海倫不光學會了許許多多的字,也學會了閱讀。海倫漸漸長大,在她的求學生涯中認識了許多朋友,但難免還是會受到挫折,可她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學會了說話和寫作。後來,海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢想,她進了著名的哈佛大學,最終以優異的成績畢業。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力於殘疾人事業,為每壹個殘疾人加油鼓勁。成為了壹名傑出、著名的慈善家、演講家和教育家。

海倫壹直渴望得到她的最後三天光明,她想度過三天流連忘返的時光的第壹天,她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得壹過。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。她的最後壹天光明,她要在世界裏從日常生活中的人們度過平平凡凡的最後壹天。其實人體有缺陷,有缺點並不重要,最重要的是要擁有壹顆積極向上、樂觀與敢於創造奇跡的心!我們從今天開始,壹定壹定要抓緊世界上的每壹分每壹秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得要珍惜,我們要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對每壹件事情,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值。正所謂“光陰似箭,日月如梭。”與“天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。”妳過完了壹天,妳能在找到昨天嗎?不能。時間就像箭壹樣,壹射過,就在壹瞬間沒有了,再也找不回和上次壹模壹樣的箭了。

所以我們要珍惜時間。我們還要像海倫壹樣,不埋怨、不放棄,並且保持壹顆積極向上、樂觀和敢於去改變的心。

第十壹篇

在我八歲生日的時候,媽媽給我買了壹套《世界經典文學名著》。其中有壹本書最讓我感動,這本書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發了壹次高燒。從此以後,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。後來,媽媽給海倫請了壹個家教,她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業,並最終獲得成功。

這個故事告訴我們,要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時,千萬不要退縮,要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界裏,都能在學業上取得巨大的成功,更何況我們是正常的人呢!我們也要樂觀的面對生活,學會感恩。感謝父母給了我們優越的學習條件,感謝老師無私的奉獻,感謝同學給我帶來的快樂……

如果有壹天,我能夠擁有壹朵神奇的七色花,我會毫不猶豫地摘下壹朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”

第十二篇

在夜深人靜的時候,我的房間依然開關燈,我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

海倫出生在壹個幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個月後,壹場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯壹感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。莎莉走進了她的生命又見到了壹縷陽光,從此使海倫的壹生徹底改變。

知識的力量多麽巨大,它使海倫從壹個殘疾人,變成了壹個有益於社會的人,所以我們要熱愛學習,做人壹個對國家有用的人。

海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每壹天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創造了壹個又壹個輝煌的篇章。

人的壹生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地擡起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發。

毛主席曾說過“壹萬年太久,只爭朝夕”。我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會壹事無成,所以我們要珍惜每壹天,認真學習。

我要堅強面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。