我很喜歡這個。我通過壹系列的行為生動地成長起來。小學剛開始的時候。壹屋子的奶娃娃，以鮑榮興為首，像猴子壹樣上竄下跳。羅輯的狡猾在這壹刻自然凸顯出來。相比之下，班主任對羅輯的眼神就多了二百五十倍的欣慰，於是揮了揮手。“羅輯，老師給妳壹個任務，讓妳做我們班的紀委委員，好嗎？”對於六七歲的孩子來說，老師的話簡直就是聖旨，被聖旨委以重任。他們怎麽能拒絕呢？羅輯立刻鄭重點頭。但是有壹句話叫不能用心做事。關鍵看基礎。羅輯同學基礎好，聰明有禮，認真進取，但也溫柔敦厚。管好自己的紀律不是問題。對他來說，教那些在泥裏打滾的男孩真的很難。說到底，是老師被孩子鬧得這麽大，莫名其妙地把壹個默默做學習委員的好苗子和壹個紀律委員的工作放在了壹起。“包榮興，上課不要說話。”剛說完，羅輯的臉已經紅了。鮑榮興轉過頭來——哦，對了，正好孩子王的鮑榮興和好學生羅輯是同桌——他很自然地問:“我是不是讓妳睡得太大聲了？”“我...我不睡覺。”羅輯覺得自己的臉更熱了。“那為什麽？”鮑榮興不解地看著羅輯。“妳臉這麽紅，不舒服嗎？”"......沒有不適。”羅輯看著鮑榮興好像要伸手去摸他的臉，心裏開始發慌。躲了壹點，不敢動太多怕被老師發現，最後的結果就是鮑榮興的手放在了羅輯的額頭上。“我媽每次想看我是不是發燒的時候都是這樣過來的，”包榮興解釋道，然後她就開始坦率地提問了。“妳知道我為什麽這麽做嗎？”
感情，妳什麽都不懂，就去摸？！年輕的羅輯第壹次感受到了離開的憤怒。他第壹次鼓起勇氣行使紀律委員會的權威。他只是想讓這個鮑榮興不要在課堂上說話。誰知話題越走越遠，現在莫名其妙地被觸動了。人在生氣的時候會特別大膽，於是羅輯拍了拍鮑榮興的手，怒視著他。“課堂紀律，上課不準說話！”鮑榮興看著眼前這個憤怒的孩子，由溫柔轉為憤怒。他的臉總是紅紅的，看著就賞心悅目。人家特別想揉腦袋，他就擡手揉了揉。羅輯被這個意外的舉動驚呆了，壹時間也不記得生氣了。然後我看到鮑榮興拉了壹張紙條，對他笑了笑。“沒事，我不說話。”他開始傳遞小紙條。有包榮興這樣的同桌，某種程度上是有點好處的。至少在對管理紀律感到尷尬的時候，羅輯看到鮑榮興嘻嘻哈哈的樣子，就感覺到了離開的憤怒。離開的憤怒能讓羅輯同學充滿動力。說到包榮興，把紀律當什麽都不是不是故意的。他不明白為什麽要遵守這樣的紀律。大家上課暢所欲言不好嗎？做自己想做的事情不好嗎？為什麽壹定要坐直才能聽得懂靠後的東西？但如果羅輯給他指出來，他就會開朗好脾氣。他不會按照他認為不合理的去做，但是聽羅輯的就是另壹回事了。這個老實溫順的孩子，不遵守紀律會生氣，聽他的話時不時會流露出壹點驕傲，臉紅。真的很好玩。羅輯並不知道這壹點。鮑榮興之前在他心裏留下了不可磨滅的印記，他幹脆和這個男人鬧上了。但很快羅輯就發現自己在班上管不了包榮興。這個人開始逃課。在小學，逃課是壹件大事。羅輯突然覺得，鮑榮興和他的管與管之間的聯系被逃課的間隙切斷了，心裏不知怎麽有點失落。他看著旁邊的空桌子，日復壹日。第三天，羅輯坐不住了。他做了壹個大膽的決定，他要把鮑榮興找回來。挑了壹節活動課，羅輯抖了壹身冷汗，脫離了班級群，翻過食堂後面的圍墻，溜了出去。說著說著，包榮興把這個食堂後面翻墻的秘密告訴了他。
墻外是壹條蜿蜒的小巷，有壹些百貨商店、理發店、遊戲廳...遊戲廳散了！羅輯直覺包榮興十有八九在裏面，但假裝路過，往裏面看了壹點。震耳欲聾的音樂和煙霧點綴著壹個好學生羅輯從未見過的世界。他有點不敢進去。在門口徘徊了很久，越著急時間越過去，活動課已經過去壹大半了。羅輯壹邊在心裏掙紮，壹邊更加責怪鮑榮興。他把這個抽雪茄的地方經營得很好，讓他逃課，到現在還這麽糾結。妳不進去，課就要結束了。羅輯回頭看看學校，總不能就這麽回去吧。妳害怕什麽？如果包榮興能考上，妳為什麽不能？他咬緊牙關，走進喧鬧的大廳。現在都是成年人互相吼，開著嗓門，嘴裏叼著煙互相吼，夾雜著砰砰的背景音樂，真的震耳欲聾。羅輯在人群中掙紮著尋找。他有點後悔，也有點害怕。......嗯，不止壹點點。羅輯思維的幼兒快要哭了。謝天謝地，和所有小說壹樣，包容星終於在這壹刻出現了。羅輯看到鮑榮興的那壹刻松了口氣，幾乎像稻草壹樣向他跑去，完全忘記了他其實是來抓人的。“包榮興，包榮興！”鮑榮興正在如火如荼地玩遊戲。他隱約聽到有人在叫，但不經意間回頭，看到了壹個不該出現在這裏的身影。“羅輯？妳振作起來，向妳哥哥學習。我會壹起逃走……”包榮興沒說什麽。羅輯的臉上，既沒有熟悉的憤怒，也沒有熟悉的驕傲，從來沒有出現過讓人看著心揪起來的恐慌表情。鮑榮興立刻放下遊戲，揉了揉腦袋，“怎麽了？老師怪妳逃課了嗎？”羅輯連連搖頭。他覺得自己太膽小了，但他真的很害怕。他不自覺地拉了拉包榮興的袖子。本來他想教訓壹頓，現在只剩下壹句話:“我們先出去”。鮑榮興看到孩子驚慌失措的樣子，心疼極了，好言相勸把他帶出遊戲廳。
到了外面，羅輯松了壹口氣，想唱解放區的天空晴朗。鮑榮興還握著他的手，神仙感挺強的。羅吉笨拙地掙開了他的手。“妳跟我回學校。”“老師罵妳了嗎？哪個老師罵我我就跟他打！”包榮興還在那邊瞎琢磨，壹臉的擔憂。“妳到底在自言自語什麽？沒有老師我不能來找妳？”羅輯回了句，說完覺得這話怎麽有點不對。“咦？羅輯，妳很關心我哥哥。我哥沒白害妳！”果然，包榮興又跑調了。羅輯說我是紀委委員，這叫忠誠。“但是下次，不要在這些地方跑街機。社會真亂。我以後不會逃課了。”羅輯心說，妳不還是個小屁孩嗎？社會嚇唬誰？但我不知道心裏的氣什麽時候會悄悄消散。
初中是壹個變化很大的時期。我的大腦和鮑榮興壹樣活躍，我註意到了我對羅輯弟弟的愛。他不是壹個會深入分析的人。他只是覺得想把這個搞笑的孩子抱在懷裏，揉揉他的頭，親親他的臉頰，看著他臉紅到爆炸，然後想盡辦法讓他振作起來。是青春期全心全意，單純幹凈的愛好。羅輯的成績很好。初中生按照正負排序被分配到同壹桌。他看著那個同桌六年的人，心裏有點高興，但又不想表現在臉上。鮑榮興居然爽朗地笑了。“小哥哥，我們做的事叫結婚！”“命運跟婚姻不壹樣...自從我壹個暑假沒見妳以來，妳已經成長了許多。下次查字典。”羅輯根本不想和包榮興說話。鮑榮興笑了，也不知道是故意的還是真的不識字。在過去的六年裏，他和他的同學壹樣快樂。但這些年來，他也逐漸發現了壹個問題。初中和小學不壹樣，成績提高了很多。以他為代表的混混和以羅輯為代表的高材生在各種因素的幹擾下似乎有了無形的鴻溝，關註點的偏差導致雙方的接觸和交流越來越少。鮑榮興不高興了。
他在羅輯的小哥哥，怎麽會和他疏遠？因為成績差距？哈，就是學習看老子碾壓這種狗屁差距。少年自信滿滿，但畢竟是創造造就了人。我下定決心努力學習的第壹課是語文。老師在講臺前舉例說明重疊的作用。“妳說‘陳文靜’這個詞是什麽意思，它是自由的嬌嬰的呼喊？”“瓜子的意思！”鮑榮興是活躍的。有笑聲，原本良好的課堂秩序消失了。老師非常生氣，他拍了桌子。“包榮興，站在教室外面聽！””包榮興莫名其妙，但壹轉頭看到羅輯笑得很開心，他就開心了。初中三年，包榮興混上了。本來他努力學習是為了提高成績，打破壁壘，但是還沒等程響能提高成績，羅輯就已經因為他而很開心了。當最終目標達成後，鮑榮興的成績會因為努力的偏差而懸在半高的地方。勉強可以忍受。”小哥哥，妳高中去哪裏讀書？”“壹個，如果妳能進去的話。"第壹中學是這裏有名的重點中學. "弟弟壹定會考上的！“鮑榮興揉揉羅輯的頭。”壹，那我就是壹。”羅輯壹時沒推開包榮興的手。壹個前30名才能穩進的學校，怎麽會在這個人嘴裏像個挑三揀四的東西？鮑榮興用事實回答了羅輯。”體育特長生，能跑能跳為什麽不考？”包榮興不解。
高中剛開始的時候，看著同桌，還是原來的配方，熟悉的味道。“嘿，小兄弟！”“掛了，妳.....”鮑榮興還在旁邊笑著玩。“暑假的時候想了想，覺得讀書挺無聊的，不想讀下去了。鮑榮興習慣性地擡手揉揉羅輯的頭。”我是在想到弟弟的時候才下定決心的，所以我會再陪妳三年。”羅輯莫名其妙地慌張起來，臉紅結結地說，“誰，誰稀罕！“相對於初中和小學，高中某種程度上是特殊人才的階段。半大的少女們紛紛誇自己成熟，原本偷偷摸摸的早戀也光明正大的出現在校園的每個隱秘角落。帥氣開朗的鮑榮興，此時收到了他的第壹封情書。站在她面前的女孩很大膽。她遞上壹封情書，讓包榮興當場給她答復。於是鮑榮興撓了撓頭，公然對姑娘說:“不行，我已經有喜歡的人了。”作為同桌見證了整個過程的羅輯聽到這話，楞了。他的心直往下沈，悲傷而茫然。他不是包榮興，能分析透徹。但是他不敢。
上學路上，包榮興不想來這裏的時候又把這個問題提了出來。“小哥哥，今天要不是姑娘提醒我，我都忘了告訴喜歡的人了。”羅輯抿抿嘴，沒有出聲。完了還要承擔情感顧問的工作，深愛虐的狗血橋段來了。
“我們在壹起吧。”
這個已經和他表現出明顯身高差的男人，像個流氓壹樣低頭對著他笑，說著世界上最好聽的話。