這些話出自梁啟超，而不是出自壹對年輕夫婦。
誰能想到，梁啟超這樣壹個戰鬥至死的思想家、革命家、政治家，在兒女面前卻像個被寵壞的孩子？
梁啟超說，對孩子的愛永遠不嫌多。
他的9個孩子都因為享受了“太多的愛”而成為了傑出的人才。其中，建築師梁思成、考古學家梁思永、航天專家梁當選為中國科學院院士。
中國學術史上只有三位院士，在世界科學史上屈指可數。因此，梁家被譽為“中國第壹精英家庭”，梁啟超也被譽為“中國家庭教育第壹人”。
他是怎麽愛孩子的？
壹個
愛是流露:聲音，呼吸，沒有尊嚴。
梁啟超對孩子的愛，從題目就能看出來。他給每個孩子起了個綽號，而且不止壹個人:
稱呼大女兒司舜為“大寶貝”、“仙兒”、“寶貝司舜”、“順兒”，給四姨起外號“司馬懿”，稱四壯為“壯壯”，稱四中為“忠忠”，稱四大為“達達”，稱四寧為“劉瀏”，稱孩子黎姿為“老劉”
那時候，尤其是在大家庭裏，很少有父母這樣稱呼自己的孩子。然而，這些友好的昵稱幾乎令人作嘔。梁啟超從小喊到大，從未忽視父親的威嚴形象。當孩子們三十多歲的時候，梁啟超還是會這樣開始他的信:“大寶貝松，鮑曉貝思朗，還有兩個不那麽寶貴的寵兒”，“對岸壹大群孩子”。
孩子長大出國留學，梁啟超不忘通過書信表達自己的關心，孩子們也在焦急地盼望著父母的來信。梁啟超很勤於寫信。他在10月22日1928，65438的信中說:“妳們這些孩子太嬌慣了，三個星期沒有我的消息就撅嘴。留學生兩三個月收不到家裏的信也不奇怪。”
他不僅給孩子們寫信，還為女兒們寫條幅，裝裱成小手卷寄出。梁啟超寄《千裏笑》於思莊。裏面的第壹張圖是梁啟超漂亮的毛筆:冰室老人的壹首滑稽的詩和壹封寫給心愛女兒的信。第二封小信寫著:“小寶貝壯壯:我想念妳的殘忍，所以送妳這精美絕倫的手卷。妳妹妹呢？她年紀大了，不會搶妳的，但是妳要小心妳那兩個調皮的哥哥。他們會生氣嗎？小乖乖，請快收起來。5月13日，醜B，爸爸送愛。”
都說中國人矜持內斂，梁啟超不過是“反面教材”，流露出真情實感，對子女充滿了愛。這種無拘無束的情緒，不是孩子被寵壞了，而是孩子對父親的“嬌慣”。
四中曾經給他的父親寫了六封長信，教他如何照顧自己的健康。梁啟超“抱怨”:“好？⒆櫻花？哎？琉璃苣鐧模具？表白？哎？缺乏希望？嘿嘿嘿嘿嘿嘿。蚜蟲B的焓是多少？男性⑿模型？看，我急著吞敵人的邪氣，麻雀！？/p & gt；
梁啟超將“情感教育”與“智育”、“立意教育”並列為生命教育的三大方面。在“情感教育”中，首要的是培養親情。他說:“世界上最神聖的東西是情感。說實話，我們應該把情感教育放在第壹位。”經過愛的洶湧灌溉，家庭形成了孝順、友愛、尊重的氛圍。
(1934，梁思寧、梁思毅、梁、梁思達(左起)在天津“冰室”前。)
二
愛情專壹:“大鬧”徐誌摩婚禮
今天很多年輕人通過“相親”結緣，卻不知道梁啟超是“相親”模式的創始人！
前衛的梁啟超深知“包辦婚姻”的危害。子女談婚論嫁，堅決不搞“父母之命，媒人之言”的老套路。於是他探索出了壹種傳統與現代相結合的“理想婚姻制度”——“父母選擇，子女決定”，也就是今天所說的“相親”。
梁思成與林的婚姻是梁啟超“精心策劃”的。
在給司舜的信中，他寫道:“我為妳們的婚姻感到無比驕傲。我覺得我的方法很優秀。好孩子，妳覺得希哲怎麽樣？我很有眼光。銀輝是我的第二個成功。希望妳以後的兄弟姐妹都這樣。這是父母對孩子最後的責任。”
梁啟超熱衷於婚姻自由，但堅決反對混亂。有個叫何的紅顏知己，曾三次向梁啟超示愛，但他都明確拒絕了，因為他有妻有家。因此，他用同樣的標準要求孩子們，希望他們在情感上負責任、專壹。
梁啟超對徐誌摩和陸小曼的婚姻非常不滿。有意思的是，梁啟超被邀請做見證人。在婚禮上，他發表了壹篇另類的“結婚詞”，讓在場的嘉賓大吃壹驚:
“徐誌摩！妳浮躁，所以妳在學習上沒有成就。妳不是感情專家，所以離婚再婚。陸小曼！妳要認真，盡妳所能做壹個女人。妳以後壹定不要幹涉徐誌摩的事業。妳們都經歷過這些，離婚又再婚，妳們都很情緒化。以後妳要悔過自新！願這是妳最後壹次婚姻！這是我對妳的祝賀！——我完了。”
徐誌摩是梁啟超的得意門生。他這樣說是希望徐誌摩能對自己的婚姻負責，有壹個幸福的家庭，可謂用心良苦。
第二天，梁啟超給海外子弟寫了這篇“訓話”。他寫道:“我是壹個感情最強烈的人，但我總能用理智讓它平靜下來，所以我不會被感情所左右，毀了自己的身體，妨礙自己的事業。”在父親婚姻觀的影響下，孩子對愛情非常理性和忠誠，有壹個幸福的家庭。
(梁啟超長子梁思成與夫人林合影)
三
愛是尊重:讓孩子們做他們喜歡的事情。
有人問梁啟超:“妳信什麽主義？”
梁啟超回答:“我信趣味。”
熱情是梁啟超最重要的教育思想之壹，所以梁啟超會仔細觀察每個孩子的特點，因材施教，尊重他們的專業興趣。
在麥吉爾大學學習壹年後，莊(音譯)到了選擇專業的時候了。考慮到近代生物學在當時國內還是空白，梁啟超希望她學習這個專業。莊遵從了父親的意願，卻學會了學習。當莊發現自己對生物提不起興趣時，她非常沮喪，於是把這件事告訴了大哥。
梁啟超知道後，非常後悔，對自己的引導深感不安。他趕緊給思壯寫信，“不要堅持爸爸的話。”
後來莊改學非常冷門的圖書館學，考上哥倫比亞圖書館學院，最終成為我國著名的圖書館學家。
四中想走軍政之路。梁啟超住院壹段時間，四中很著急。他出了壹身汗，然後感冒了，回到學校後病了幾天。
梁啟超開玩笑說:“忠義真不值錢，妳這麽膽小，還說自己是將軍。”盡管如此，經過考慮，他還是支持四中去美國學習政治。
回國後，四中成為國民革命軍炮兵上校，在淞滬戰役中戰功卓著。
程思了解了當時中國冷門的建築史，司詠也了解了更多冷門的考古學。兄弟倆後來都成了中國科學院院士，其余子女也都成了中國各行各業的精英，顯示了梁啟超獨特、深刻、廣闊的學術視野。
梁啟超認為，事業無所謂大小，做壹件事是可敬的。在孩子的專業學習上，他會考慮長遠，但必須以孩子的利益為第壹原則。他在《學習的興趣》壹文中說:“普通人必須永遠生活在興趣中，生命才是有價值的。”
(神舟五號載人飛船發射成功後，梁與包括楊利偉在內的五名中國宇航員合影。)
四
愛是寬容:成就不只是壹瞬間。
梁啟超很關心孩子的學業，盡力給孩子素質教育，但對學習成績“很在意”。
據點曾打算考外國大學。為了適應出國留學，她需要補英語。但是她幾次測試都失敗了。梁啟超聽了，也不怪她。他反而安慰她說:“不要緊，不要自滿。學習靠我。我相信，妳們都將靠自己努力工作。以後算總分，不只是時間問題。”
在思壯準備考加拿大著名的麥吉爾大學時，梁啟超再次勸她:“至於考不上大學，又有什麽關系呢？讀書不是要文憑。墻越厚越好。如果看到其他同學進了大學，自己也會擔心，這是‘幼稚’嗎？壯壯今年考不上也沒關系。因為提高了壹年，沒趕上課也是應該的。好孩子，妳放心，好好幹就是了。”
沒有壓迫，沒有責備，肩負父親重托的莊終於考上了麥吉爾大學。
梁啟超能釋然，自然還有壹個原因，就是他深信孩子“會自己用功讀書。”這種自覺的學習態度也是梁啟超在家庭生活中反復強調的。
他經常教導孩子要有盡心盡力、努力學習的態度，“只註重培養，不問收獲”。他註重在家庭中創造條件和氛圍。流亡日本期間，他親自拜師學藝，專門請了壹位導師教“數理”，並在家裏建了壹個實驗室。
五
愛情是強大的:不要驚訝，笑對人生。
梁啟超只活了56歲，壹生經歷了風風雨雨，但“反復的風風雨雨，正是對壹個人的磨煉。”在他的壹生中，他不驚不辱，壹生熱情樂觀，為子女樹立了磨礪意誌的榜樣。
林父親去世後，梁啟超多次寫信給思成及海外子弟，強調“人生而有憂懼，自知無助，若安之，則為其生存之第壹要訣”，“必須始終保持此種蓬勃之氣，方能有未來之事業”。
晚年重病時，他指出“壹個人什麽病都能治，只有‘悲觀病’是最治不好的。悲觀是腐蝕人心的最大毒藥。”
在最困難的時期，他仍然堅持“趣味化”:“我壹輩子都是津津有味地、饒有興趣地做著我所做的事情。在我的字典裏，我可以說沒有悲觀厭世這種東西。我做的事情經常失敗，但我總是同時失敗。因為我不僅在成功中感到有趣，在失敗中也感到有趣。”
這種樂觀已經傳遞給了孩子們。
在抗日戰爭期間，四成和四勇經過長途跋涉來到西南，在四川李莊這個偏僻閉塞的小村子裏過著極其艱苦的生活。梁思成和林仍然重病纏身，家裏實在沒錢可用時，思成只好典當衣服維持生計，還“吃掉”了派克的鋼筆和手表。他還開玩笑說:“燉”這塊表！這件衣服可以燉嗎？
梁啟超的孫女在《梁啟超和他的孩子》壹書中寫道:“他們父親的光環並沒有保護他們。他們經歷了中國知識分子所經歷的壹切磨難，但都經受住了各種考驗，微笑面對生活。這是梁啟超為他們的孩子寫的珍貴傳記。”
我們常常擔心會不會“寵壞”孩子。真正的愛情從來不是壹味的滿足，而是把好的品質傳授給他。就像梁啟超說的“爸爸雖然心疼妳，但從不沈溺其中。他壹直希望妳能在艱難險阻中錘煉性格。”
父母愛孩子是自然的，也是最美的情感。愛本身會讓孩子有自我反省的能力。如果父母給孩子更多的溫暖，教給孩子更多的優秀品質，就會在孩子的心裏畫上壹個溫暖的底色，讓孩子設身處地，用同樣的方式對待父母和他人。
對孩子的愛永遠不嫌多。
這就是“中國家庭教育第壹人”的全部秘密。