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日語動詞為什麽要變形,都在什麽情況下動詞需要變形?

日語動詞在句子中要和別的詞組合在壹起的時候就要變形,這種變形在日語裏叫做活用。動詞是表示動作,作用,狀態、存在的詞。日語動詞可以分為詞幹和詞尾兩部分。詞尾有變化,壹般稱這種變化為活用。動詞按其形態和活用規律可以分為五段活用動詞、壹段活用動詞、サ行變格活用動詞和カ行變格活用動詞。壹段活用動詞又可細分為上壹段和下壹段。所謂變格活用就是不規則變化的意思。動詞的原形叫做字典形,詞典上的詞條就是字典形。動詞的活用形是按照它在句子中的作用和後續詞來決定的,動詞的這種變化形態叫做活用形。動詞有六個活用形,即未然形、連用形,終止形、連體形、假定形、命令形。

日語的動詞變形規律非常復雜,對於各位初學者來說壹直是語法中的壹大難點。本文編撰的口訣說不定就能幫助妳突破這個難關哦,另外還總結了各種動詞形態的變化規律,壹起來學習壹下吧。

“ます”天天掛嘴邊。

五段詞尾變“い”連。 「う段變い段 う→い く→き む→み ぶ→び」

壹段去“る”直接粘, 「おきる→起きます」

“くろ”變“き”來相見。「カ變動詞來る(くる)→來ます(きます)」

“する”用“し”替己看,「サ變動詞 する→します 見物する→見物します」

其他特殊按“五段”。 「特殊五段 要る、照る、帰る、切る、減る、入る、知る、限る、走る…要る→要ります 照る→照ります」

其實學習日語很簡單,只要少走彎路

大家想學好日語,不僅僅需要好的方法保駕護航,還需要其他資源作為也保障,為了讓大家在學習日語的過程中少走彎路,提高學習效率,能夠更快的提升自己的日語,我做了壹個日語視頻教程學習,(君羊),想學習的小夥伴可以擴列壹下奧,首先位於開頭的壹組是:九三四,中間是五零四,末尾是七七五,按照我描述的順序組合起來即可。學習是壹件苦差事,但是不學習怎麽才能有未來呢?未來不是想象出來的,是真正的付出努力才能得來的。

備註:ます→將來時\ました→過去時

例句:

本を読みます。(看書。)

すぐ行きます。(馬上去。)

お嬢さんは絵をかきます。(姑娘在畫畫。)

花が屆きます。(送花。)

家へ帰ります。(回家。)

私は七時に起きます。(我七點起床。)

部屋に機があります。(房間裏有桌子。)

散歩をします。(去散步。)

テレビを見ます。(看電視。)

日本語を勉強します。(學習日語。)

“基本形”是動詞的基本形式。詞典中的詞條都是使用這壹形式。

基本形——ます形

壹類動詞:“基本形”最後的發音為“う”段,“ます形”去掉“ます”後的發音為“い”段。

二類動詞:“基本形”為“ます形”去掉“ます”後加“る”。

三類動詞:“基本形”分別為“來る”和“する”,“ます形”去掉“ます”後則為“來”和“し”。

ない形變化:

壹類動詞:把“ます形”去掉“ます”後的最後壹個音變成相應的“あ段”音,後加“ない”。如果最後音為“い”時,把“い”變成“わ”後加“ない”。(註意:此時不能將“い”變為“あ”。)

二類動詞:把“ます形”的“ます”去掉後加“ない”。

三類動詞:把“來ます”變成“來ない”,把“します”變成“しない”。