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牛津高階英語詞典小問題

[c]是countable noun 可數名詞

[u]是uncountable noun 不可數名詞

[pl]是plural form 復數形式

PHR 是phrase 詞組

V 是verb動詞

[cn]這是動詞的類型,也就是說動詞後可以接名詞、不定式、分詞還是其它形式,在詞典扉頁或附錄頁裏有詳細說明。

比如妳不知道promise 是不是可以說promise sb sth.即是否可以跟雙賓語,是否屬於“主語+動詞+間接賓語+直接賓語”的結構。可以查promise動詞的句型類型,即[ ]l裏的句型,然後找扉頁中相關句型的說明,便可以豁然開朗。

IDM 看不懂?估計有中括號吧!

初級水平的學生使用詞典的時候只會查漢語意思,頂多看壹下用法和例句。強烈建議看壹下詞典前面的用法參考和詞典後的附錄。比如說牛津英語語法後的附錄對學習者非常有用。牛津詞典的句型原來在詞典後的,只有壹頁。現在好像在前面,解釋詳細,但是頁碼太多,查考反而不方便。

詞典使用參考,絕對原創有用。

1. 如果查句型用法類,倒不如臺灣建宏多功能詞典。我是老師,經常用,快捷方便。

2. 如果是更多地是學習,建議朗文,它只用3000基本詞匯解釋所有單詞。建議先背誦這3000個。另外很喜歡舊版的動詞歸類表,可以速查動詞用法。

3. 牛津也大同小異,它的動詞用法是按句型歸類的,並且有例句。適合初學者學習句型,非常建議背誦這些句型。不過牛津詞典好像盜版狂多。且詞組的分類似乎不怎麽順眼。

4. 如果只要知道漢語意思,強烈推薦英漢詞典。

5. 許多學生買了雙解詞典根本不看英文解釋,嚴重浪費。看英文好處:例如improve 朗文解釋為to become better or make something better.這個解釋其實表明improve 既可以作及物動詞,還可以做不及物動詞。因此:My English has improved. 和My English has been improved with the help of the teacher.都對,只不過後者更強調被動。看懂了嗎?

強烈推薦英文專業的學生使用英英詞典!

強烈要求英語教師使用英英詞典!

6.想學習英語的的確還可以用柯林斯英語詞典。因為它是用語境解釋單詞的,不過妳不要看過之後還是雲裏霧裏哦!比如它解釋什麽是dictionary詞典,它可能會告訴妳:“壹個當妳不認識單詞的時候妳會用到的東西”。或者“解釋許多單詞的壹本書”。怎麽樣?狂鍛煉妳的英語思維能力吧?

缺點是它基本不用單詞解釋單詞,它很可能不會告訴妳delay是put off的意思,它也不會用give up來解釋stop等等.