成語故事有:
1，成語故事:這個成語不準確，與事實不符，引申為被迷惑的意思；簧片是壹種簧片樂器；補語就是補語。是指混在專家中間的沒有真才實學的人，或者粗制濫造，有時也用作自嘲的話。
這個成語來源於“什麽都做錯了”。在內部存儲器上”。齊宣王讓人吹桿子，需要300個人。南郭請彈琴，周朝的聽說有幾百人支持他，非常高興。宣王死的時候，他偷偷摸摸的去見了王。在壹次聽證會後，處士逃走了。
戰國時期，齊宣王非常喜歡聽人吹笛子，他喜歡很多人壹起演奏，於是齊宣王派人到處征集演奏得好的樂師，組建了壹支300人的吹笛子樂隊。而且那些被選拔入宮的樂師待遇特別好。
當時有個叫南郭的二流子，遊手好閑，無所事事。當他聽說齊宣王有這個愛好時，他壹心想進入那個樂隊，於是他試圖打聽王玄，吹噓他是壹個偉大的音樂家，贏得了王玄的青睞，並把他放在演奏長笛的音樂家的行列中。具有諷刺意味的是，這位南郭燦先生根本不會吹笛子。
每當樂隊為齊宣王演奏時，他就會混在隊伍裏，學著其他樂手的樣子，搖頭晃腦，東倒西歪，假裝在那裏演奏。
因為他學得很好，也因為數百人壹起玩，齊宣王分不清誰會，誰不會。就這樣，南國混了幾年，不僅沒有露出壹點破綻，還像其他音樂人壹樣獲得了豐厚的報酬，過上了舒適的生活。
後來死了，他的兒子王繼承了王位，錢王也很愛玩。只有壹點不同，他不喜歡合奏，而是喜歡把樂手壹個壹個地彈給他聽。
南郭先生聽到這個消息後，嚇得渾身冒汗，整天提心吊膽。我想，這壹次，我要暴露自己了。丟掉工作是小事。如果我犯了欺騙妳的罪，我會掉腦袋的。於是，還沒等潛水王找他玩，他就趕緊溜了。
5.紙上談兵成語故事:趙括從小學習兵法，以為天下無人能敵。他的父親趙奢曾評價說:“打仗是壹件很危險的事情，趙括把它做得太容易了。如果將來趙不任命他為將軍，那就算了。如果壹定要拜他為將軍，導致趙戰敗的人壹定是趙括。”
後來，趙括果然取代廉頗為大將，長平壹戰被秦國大將擊敗。趙40萬大軍全軍覆沒，趙括自己也死了。
2.有哪些關於成語故事的書？
妳是在找壹些成語故事的出處嗎？
四書五經
唐詩三百首
裏面有成語。
成語故事的來源很多。
有很多古書。
左
古文觀
等等
3.我想買壹本關於四字成語故事的書。有什麽可以介紹的？
成語故事是中國歷史的壹部分，成語是歷史的積澱，每壹個成語背後都有壹個影響深遠的故事。經過時間的打磨，成千上萬的人口口相傳，每壹個成語都是那麽的深刻、雋永、凝練。閱讀成語故事可以幫助我們了解歷史，了解事物，學習知識，積累優美的語言材料。因此，學習成語是青少年學習中國文化的必由之路。成語故事用深刻生動的故事典故講述壹些道理。成語是講道理的話，奠定了我們國家的文化城的基礎。後來它被編成了壹系列的書，叫做成語故事。
中文名
成語故事
外國名字
成語故事
基本信息
兒童版:
作者:崔主編出版社:中國少年兒童出版社。
發布日期:2009年9月-1
格式:16
4.成語故事書是什麽？
成語故事是中國歷史的壹部分，成語是歷史的積累。每壹個成語的背後，都有壹個寓意深遠的故事，是中國幾千年來人民智慧的結晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。閱讀成語故事可以幫助我們了解歷史，了解事物，學習知識，積累優美的語言材料。因此，學習成語是青少年學習中國文化的必由之路。成語故事用深刻生動的故事典故講述壹些道理。成語是講道理的話，奠定了我們國家的文化城的基礎。後來它被編成了壹系列的書，叫做成語故事。
5.有哪些著名的成語故事？
三顧茅廬
把頭發綁在房梁上，用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學習
做壹個新手
才華橫溢
像預言家壹樣預測
大膽但謹慎
獻出最後的忠誠
直到死亡
壹根圓木支撐不了壹座搖搖欲墜的建築——單憑壹個人是無法挽救局面的
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家采光
下雪天站在門外等程頤(程頤)點醒授業——尊師重道
只在紙上談兵——做壹個紙上談兵的戰略家
切斷所有退路
獻上壹根樺樹，要求鞭笞懲罰――謙卑真誠地道歉
還趙壹面完美的墻
只要妳有毅力、恒心，做任何事都能成功。
不恥於向自己的下屬/下級學習
6.有哪些成語故事？
1，寓言成語故事:濫數，畫蛇添足，等兔，刻舟求劍，掩耳盜鈴，買竹簡還珠，自相矛盾，拔苗助長，亡羊補牢，制造假象。
2.歷史成語故事:最後壹戰，王美解渴，紙上談兵，關心草堂，臥薪嘗膽，四面楚歌，指鹿為馬
3.神話成語故事:畫龍點睛，爬龍附鳳，屠龍，葉公愛龍，精衛填海，八仙渡海，開天辟地。
4.三國成語故事:三訪草堂，借草船壹箭，桃園盟誓，曹操獻刀，溫酒打華雄，三英戰呂布，料酒論英雄，五關斬六將，連環計，打官渡，借東風，火燒赤壁，華容道，三玉，刮骨療傷，白帝城，火燒大營。
5.關於戰爭的成語故事:草船借箭，草木皆兵，孤註壹擲，窮兵黷武，如火如荼，勢不可擋，四面楚歌，節節敗退，壹敗塗地，亂作壹團，自相殘殺，曠日持久，連年戰爭，化幹戈為玉帛。
6.關於馬的成語故事:馬哥裹身，馬為龍頭，老馬識路，馬為諧，馬為忙，敗家子，馬為樂，鹿為馬，塞翁失馬，青梅竹馬，
7.有哪些關於成語典故的好書？
中國成語故事
寓言故事
1，牛壹哭，典故，成語，編《韓曙張旺傳》壹書。漢朝時，張旺為朱升在長安讀書，但是他病了，躺在牛的衣服裏，哭泣著和妻子告別。所以用“牛衣落淚”來表示夫妻貧窮，或者形容窮人生活貧困的淒涼狀態。張旺在長安為所有的學生學習，但他生病了，躺在他的牛衣服，抽泣著和他的妻子告別。後來他又用“牛衣哭，牛衣夜啼，牛衣被被被，大王張被，牛衣臥，牛衣睡，牛衣抱，牛衣哭，牛衣哭”等詞來比喻夫妻貧窮，或形容窮人生活貧困的淒涼狀態。
2、窮年:出自東漢班固《韓曙王保傳》，指壹年到頭辛苦勞作，任勞任怨。隱喻不知疲倦地工作。吳吳:操勞的樣子。窮年:壹年到頭，壹年到頭。現在它比喻壹年的努力。
3、蜀狗對著太陽叫[[shǔ quǎn fèi rì]]解釋:蜀:四川省的簡稱；吠叫:狗叫。四川多雨，狗不常見太陽，太陽出來就叫。比喻少見多怪。來自:唐宗元對魏仲禮《師道論》壹書的回復:“屈子夫說，‘城裏的狗叫，真怪。’仆從到文雍、蜀之南，那裏陰雨連綿，日子不多，日出狗叫。"
4.犀牛望月:出自南宋劉義慶《世說新語》，比喻害怕類似的東西，也指炎熱的夏天，還有壹些神話傳說。
5.《黃錄》:該書《李周劄記》載於《管春宗伯大司勒》卷二十二。黃鐘是中國古音十二律中六陽律的第壹律。魯大，六陰定律第壹定律。後來，他用“黃律”來形容音樂或文字的莊嚴、公正、神秘與和諧。
6、白龍魚服:白龍在深水中遊變成了魚。比喻皇帝或大官隱藏身份，修改行程。比喻壹個高貴的人微服私訪，擔心會出事。西漢劉向:“白龍墜入寒淵，化為魚，漁人備擊其眼。”恒的《東京賦》:“白龍魚服，見其難。”
7、壹百個聰明千個可憐:b鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘鸘解讀:意思是人才的情況不好。又稱“百招成就壹窮二白”。來源:宋陳師道《早起》詩:“家無食違高枕，窮才短。”例:宋·陳師道《寄張朝卿於儋州》詩曰:“壹字悟道主心猶強，百靈變窮，新命始。”
8、工資驟變【qū tū xǐ xīn】釋義:屈:屈；突發:煙囪；遷移:遷移；工資:柴火。把煙囪改成弧形的，把竈邊的柴火搬走。提前采取措施預防災難。出自:韓霍光傳:“聽說有客有主，見其竈直，有俸祿。客人指的是主人，這就更曲折了，離他的工資還很遠。不然會火，主持人不應該。突然，家裏著火了，鄰居救了。幸運的是，他們松了口氣。
9.竹馬之誼:形容兒時好朋友的成語。李白的長征:“當妳，我的愛人，騎著壹匹竹馬，繞著圈子小跑，甩著青梅的時候，我們就住在附近的壹條長幹巷裏，我們倆都年輕快樂。”
10，壹餐黃金:比喻對自己好的人。漢代的韓信窮困潦倒，在淮陰城釣魚，壹個漂泊的母親滿足了她的饑餓，做了壹頓飯。後來我信以為真，我就是楚王，我叫我媽吃飯，給她生了個女兒。參見《史記·淮陰侯列傳》。後來被稱為“黃金的壹餐”。唐申亞《京顧平路接君史》:“夫賜食於人，饑可壹餐金，不足之人不能有十金。”
11，七步天賦:解釋:形容天賦和敏捷。出自:南宋《世說新語·文學》:“文帝欲使董‘王鍔七步寫詩，不成者行大法；答案是壹首詩:‘煮豆作湯，煨為汁；糯米在釜下燒，豆在釜中泣；本是同根生，何必互相炒！皇上深感慚愧。"
12，狗尾巴繼續貂皮:貂皮不足以換成狗尾巴，說明官印太過分。也比喻不好拿的東西在好的東西後面補綴，兩部分很不相稱(尤其是文學作品)。“狗尾巴後面跟著貂”這個成語除了它的原意，後來用來比喻寫字或做事笨拙。語出《晉書·趙傳》:“奴、奴亦封爵。每次朝廷開會，丟西姆的故事坐得滿滿的，當時的人都說:“貂皮不夠，狗尾巴還在繼續。"
13，白雲蒼狗解釋:蒼:灰白色。雲就像白色的衣服，突然變得像蒼白的狗。比喻事物多變。出自:唐·杜甫《唉詩》:“天上的雲彩如白衣，妳須變如蒼狗。”
14.用耳朵告訴他【RTMímiàn mng】解釋:不僅當面告訴他，還要用耳朵告訴他。形容長輩的熱情。出自:《詩經·風雅·克制》:“匪面人生，言提其耳。”
15、空念[xhuáairuòg化身]解釋:空:虛心；山谷:山谷。我的心靈像山谷壹樣又深又寬。形容很謙虛，能容納別人的意見。出自:《老子》:“敦喜簡寬敞。”
16，三蛇七鼠【sā nShé q和Sh ǔ】解釋:有很多東西都是隱喻性的傷害。出自:郝《鳥語魚語通俗匯編》:“壹畝地，三蛇七鼠。”
17，十只老鼠在同壹點【shí shǔ tóng xué】解釋:比喻我們聚在壹起，把團夥抓起來。出自:《三國誌·舒威·鮑遜》:“榮譽無活點，敢縱之！三官已付刺奸之罪，該是十鼠同穴之時了。”
18，傻逼拽姜【chěshǔtu不ji ā ng】解釋:也叫“傻逼拽姜”。比喻不聰明的人自找麻煩。《兒女英雄傳》第二十二章:“俗話說，叫‘賣鍋找’；掉壹句話，叫‘蠢鼠拖姜，春蠶自縛’！”
8.關於成語典故的書有哪些？
有壹本書《中國成語典故》。不知道妳是不是在找。《中國成語典故》(圖文版)* * *收錄了304個成語典故，根據其含義的不同分為六章，分別是:性格與意誌、為人處事、智慧與謀略、好學、人生感悟與幽默。每章包含幾十個具有典型教育意義的成語，並標明其含義、用法、來源和典故。對於每壹個成語，我們都盡力追根溯源。對於起源較晚的，我們也在故事中講解其演變過程，讓讀者了解來龍去脈，從而加深對每個成語的理解。這本書附在光盤上，光盤上有這本書的全部內容。
還有，妳的問題很模糊。如果要找最早的出處，二十五史比較常見，比如史記。
負荊請罪，成語，手持權杖，意思是認罪，向當事人認罪，形容主動向別人道歉，嚴懲自己。謝罪的故事出自《史記》、《廉頗列傳》、《藺相如列傳》，講述了戰國時期趙、廉頗、藺相如的故事。這個故事也被稱為“壹般的和平”。
9.妳有成語故事書可以買嗎？
《中國成語故事》作者:吳主編，應該在正規書店或當當網有售。