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張海迪故事簡介

張海迪,漢族,山東省文登人,中國著名殘疾人作家,哲學碩士。下面我們來看看張海迪故事簡介,歡迎閱讀借鑒。

1955年9月,張海迪出生在山東省文登縣的壹個知識分子家庭裏張海迪簡介,玲玲是她的小名。5歲之前,張海迪有壹個愉悅的童年,愉悅而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。

可惜,蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年壹個明朗的早晨,玩具室裏剛上完壹節"課",她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,張海迪也喪失了關於腿的記憶。童年時許多生活場景,她都清晰記得,獨獨不知道腿是怎樣活動的,人走路時的感覺是怎樣的。

得了什麽病,竟然這樣可怕?張海迪當年不知道自我患的是脊髓血管瘤,病情反復發作,十分難治。5年中,她做了3次大手術,脊椎板被摘去6塊,最後高位截癱。這樣,原來天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當年,醫生們壹致認為,像這種高位截癱病人,壹般很難活過27歲。

看著夥伴們高高興興地背著書包上學校,最後有壹天張海迪按捺不住心中的渴望,對母親說:"母親,我要上學!"但正因自我的生活不能自理,所有的學校都不接收。

病情是無情的,每當病痛折磨她時,堅強的張海迪沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散註意力,她就猛揪自我的頭發,打算用壹種疼痛來代替另外壹種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發,都能編成1條辮子了!

對張海迪來說,家是壹所特殊的學校。在這個特殊的學校裏,聰明、好學的張海迪學拼音,學查字典,學壹個又壹個生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體,抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭,全靠著自我。壹本又壹本小學課本學完了。但很難哪,得走不少彎路,多耗費很多時刻。壹道算術題,她做12遍,得出的竟是12個答案!她本來就不鐘愛算術,得啦,丟開不學算了!但是不行,硬著頭皮也得學習並領悟它。第13次最後算對了。發奮是加倍的,但成功的喜悅也是加倍的呀。於是,她的領悟自覺性、領悟樂趣與生活的意誌,還有思維潛質,便隨著知識壹齊增長起來了。

1970年4月,張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父親張坦夫、母親畢江嬌,坐著壹輛大卡車,來到莘縣十八裏鋪尚樓村,開始了農村生活。起初,張海迪感覺農村十分陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但在那些淳樸的村民身上,張海迪很 *** 到了更真、更樸素的愛。她發現小學校沒有音樂教師,就主動到學校教唱歌。課余還幫忙學生組織自學小組張海迪簡介,給學生理發、釘扣子、補衣服。

當看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦,張海迪便萌生了領悟醫術解除群眾病痛的念頭。她用自我的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,發奮研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自我身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自我的身上練針體會針感。

"書上寫著怎樣樣進針,能夠在白菜疙瘩上、在蘿蔔上。在白菜疙瘩上進了幾天以後,就在自我身上(進針),我覺得醫生就是要這樣,首先要自我感覺。有人問我說,海迪是不是妳的腿沒有知覺,妳的胸以下沒有知覺,妳在自我身上紮針不痛苦啊?我說恰恰相反,我最開始針灸的時候,是紮自我最疼的地方,比如向包括臉上的穴位,包括印堂穴,紮了以後是什麽樣的感覺,我要知道。"功夫不負有心人,她最後掌握了必須的醫術,能夠治療壹些常見病和多發病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。"曾有醫生囑咐過我的父母,如果我要是得泌尿系感染、肺部感染,或者是褥瘡,我會正因感染而死去。我給別人當醫生,我也給自我當醫生。15歲在農村的時候,我生了褥瘡,晚上點著小油燈,對著鏡子,我把自我身上潰爛的肉剪掉——因此,此刻最怕聽的就是剪刀的聲音。"(鼓勵人的經典語句)

當年,張海迪作為壹名待業青年,也曾有過自卑感。"1年多的時刻裏,我四處報名,八方寫信,常常在招工單位的門口壹待就是半天。我真想能為社會做點事,可就是沒有壹個單位要我。在別人眼裏,我是壹個廢人。"於是,當年,張海迪想到過自殺。

1974年7月14日,張海迪趁父母出工,收拾好東西,寫好遺書,說自我不願做沸騰生活的旁觀者,然後壹次性吃了30片冬眠靈,又給自我打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候,張海迪忽然想到了尚樓村的鄉親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海澱公園自殺的情景,他也絕望過,但是最終還是戰勝了懦弱和病殘,成了生活的強者。想到這些,張海迪掙紮著爬起來。可藥物起作用了,爬不起來了。於是,她拼命地喊:"快來人啊,救救我,救活我吧!"

經過五六天的搶救,張海迪最後蘇醒過來。看到身邊的親人兄弟姐妹、醫生護士,她慚愧極了,對大家說:"我錯了,從今以後我要勇敢地生活下去。死,也要在大笑中死去。"

日後,曾有記者問張海迪:如果妳能擁有第二次性命作為壹個健全的人,妳最大的願望是什麽?張海迪說:"假如我能再有壹次性命,我會實現我最想做的壹件事,就是當壹個醫生,這也是我從小的壹個夢想,我15歲時就自學醫術給鄉親們治病,但是沒有機會真正穿上白大褂當壹名白衣天使。"

之後,她隨父母遷到縣城居住,壹度沒有安排工作。她從保爾?柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經歷中得到啟示,決定走文學創作的路子,用自我的筆去塑造完美的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學習並領悟了識簡譜和五線譜,並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有壹次,壹位老同誌拿來壹瓶進口藥,請她幫忙翻譯文字說明,看著這位同誌失望地走了,張海迪便決心領悟英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自我規定每壹天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裏來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經過七八個年頭的發奮,她不僅僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時,這位年過半百的老同誌感動得流下了熱淚,並熱情地為該書寫了序言——《路,在壹個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

當初,為了給張海迪治病,母親變賣了手表、衣服等物品,還欠了壹身的債,從無怨言,默默地盡著母親的神聖義務。盡管家裏窮,但是父母總是盡最大發奮滿足她的要求。凡張海迪鐘愛的書,不管花多少錢,跑多遠的路,父母總要想方設法給她買到。生日或節假日,書成了父母送給她的最佳禮物。

在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沈淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作鬥爭,經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤領悟,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,還當過無線電修理工。之後還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。

這天,張海迪總在說,人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的生命總會有坎坷,就看妳以怎樣的心態去對待——張海迪鐘愛豪言壯語,正因她將自我的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了壹齊,構成了咱們所看到的張海迪鐘愛性命的壹種精神力量。