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辯論會 中學生要不要大量閱讀課外書 我是反方 ~~o(>_<)o ~~

針對以下幾條辯論

有的學生喜歡看課外書,絕大多數的家長也鼓勵自己的孩子多看壹些課外書,以提高自己的欣賞能力和寫作能力,然而由於看的書過於旁雜,不僅占用了大量的學習時間,影響了別的功課復習,反而學生的鑒賞能力、寫作能力並沒有明顯的提高。針對於中學生應當讀什麽樣的課外書,我談壹下個人的看法。

首先,作為學生應當帶著目的去看書,要有選擇的去看。初中生面臨著中考,高中生面臨著高考,繁重的學習任務壓的妳透不過氣來。只有假期期間或者完成每天的學習任務之後,才有時間和精力去看.,因此,妳的時間是多麽的寶貴啊。在這有限的寶貴的時間內,閱讀的書籍也相當有限。這裏面分幾種情況,針對自己的具體情況,挑選課外書要有所取舍。總的原則,是缺少什麽,補什麽。妳的欣賞分析能力欠缺的話,不妨讀壹些名家散文鑒賞或唐宋詩詞鑒賞之類的書籍;假如妳的記敘文水平不高的話,不妨讀壹些遊記之類的散文;假如妳的議論文水平有待提高的話,不妨多讀壹點魯迅的雜文。邊閱讀邊分析,將妳所看的優秀文章或段落,進行解剖分析。例如針對議論文,妳要分析出他的論點是什麽,論據什麽,他的論證過程什麽。那個地方是反證,那個地方是正面論證。要主要研究學習名家語言風格和修辭方法。對於優秀的文章或段落,不妨做壹下筆記和批註。

其次,讀書要分階段,不同的階段讀不同的書籍。初中生應當多讀壹些朱自清、劉白羽、冰心等名家的散文;高中生有時間的話,應當讀壹下紅樓夢、三國演義、西遊記等古典書籍,以及現代作家余秋雨、畢淑敏、金庸等人的作品。古文功底好的話,可以適當讀壹些唐宋八大家的散文。讀這些書,可以增加自己的功底,拓展自己的視野。

第三點,對網絡小說、武打之類的小說,我不提倡甚至是反對中學生們閱讀。這裏,我沒有絲毫貶低這些年輕作家的意思,也沒有絲毫貶低網絡小說的意思。網絡小說也不乏精品,不乏上乘之作,但有壹大部分小說,到處充斥著色情、暴力描寫,並且描寫的很細膩、很露骨。這些作品像壹朵朵盛開的罌粟花壹樣,充滿著誘惑。很能使中學生中沈迷其中,而不能自拔。這些小說,人們稱它為快餐文化。就像方便面壹樣,只求壹個快,沒有內涵和深度,更談不上什麽營養了。有的網絡小說,文筆不錯,想象能力也很豐富。但如果妳想學習80後小說家的作品,來提高自己的寫作水平的話,那就不太容易的了。有的的小說作品,幾乎沒有對人物肖像的描寫和環境的描寫。讓人感覺人物是抽象的,是符號的。他們的作品是反傳統的,反現行的教育制度。然而作為壹個學生,妳改變不了這個大環境,妳就只有適應這個環境。在應試教育的今天,妳不想方設法來提高自己寫作水平,那是不行的。是的,現在是個性張揚的年代,但要把自己的個性融入到這個時代中。實際上,我倒提倡中學生們適當讀壹些金庸、梁羽生的武打小說。為什麽人們將曹雪芹、金庸等人稱之為大家,因為他的作品給妳很多信息量、知識量。通過他的作品,妳可以了解壹個家庭、壹個社會、壹個時代。妳可以了解那個時代的社會百態、官場百態,讓妳知道很多知識。