妳好！
初二是三年中最重要的壹年，因為初二是學生成績兩極分化非常嚴重的壹年。成績好的學生越好，成績差的學生越差。有的同學想等到初三再好好學習，想提高成績考上重點高中。但是因為第二天。
基礎差，什麽都不會。
那麽，如何讓自己的成績壹如既往的提高呢？這就需要我們同學養成良好的學習習慣。古今中外的大量事實證明，壹個人的成功主要不是因為他的聰明，而是取決於他是否有良好的學習習慣，所以壹定要註重良好學習習慣的培養。妳渴望在學習上有所建樹，所以請盡快養成良好的學習習慣。在學校學習中，壹個好的學習習慣主要包括:預習習慣，上課習慣，復習習慣，自我提問習慣，
“問心無愧”的習慣和使用參考書的習慣。
1，“凡事預則立，不預則廢。”預習是第壹步。預習的目的是對要學的知識有個大概的了解，以便上課有目的的聽課，集中精力解決新課的重點和難點。所以，學新課前壹定要預習。預習時，要逐字閱讀相關學習內容，聯系之前學過的相關知識，深刻理解這節課的重點和難點，畫出不能做的，及時做好記錄，為下節課打好思想基礎。良好預習習慣的培養不是壹朝壹夕的事，需要每天預習。同時，預習時要做到看、做、想三結合，做到目不暇接、手不離手、心不跳。我們不應該把預習當作壹項任務，而應該把它當作學習新知識的壹個重要環節。
2.課堂是學生掌握知識的主戰場。上課要準備好所需的課本、筆記本、作業本、參考書等。上課前。在課堂上，妳應該認真聽老師的講解和學生的發言。妳要積極配合老師，隨時跟上老師的思路和節奏，積極回答老師提出的每壹個問題，積極回應小組討論的問題，敢於發表自己的看法和意見。同時要養成上課做好筆記的習慣，把學習的要點、學習的新成果、老師對教材的補充和延伸都記錄下來，逐步加深和修正對新知識的理解，不斷提高自己的。
自學能力。
3.課後復習是壹個鞏固和消化知識的過程。課後壹定要及時鞏固復習，對課堂上學到的重點難點知識進行反思總結。
黨會，哪個地方不會。
4.善於自我質疑。從某種意義上說，學習的過程就是不斷提出問題，不斷解決問題的過程。善於提問是自學能力強的標誌之壹。
5.“問心無愧”的習慣。有些同學有問題，自己解決不了，又太驕傲不敢問別人。這樣壹來，他們的學習就會陷入被動的局面。
6.使用參考書的習慣。解決那些自己解決不了的問題，可以向老師、家長、同學請教，也可以借助參考書得到答案。學生應該有必要的參考書，尤其是新華字典和英語字典。
行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。我們每個人的內心都像壹片神奇的土地。如果我們播種壹種理念，我們將有行為的收獲，如果我們播種行為，我們將有習慣的收獲，如果我們播種習慣，我們將有道德的收獲，如果我們播種道德，我們將有命運的收獲。可見，好習慣對人生真的太重要了。習慣是壹種能量的節省。養成良好學習習慣的人比沒有養成良好習慣的人和養成不良學習習慣的人有更大的勢能。
最後，祝同學們早日養成良好的學習習慣，有所成就。妳的失敗
未來將是祖國的希望。加油，同學們！
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