識字和寫作
1.喜歡學習漢字，並有主動識字的願望。
2.了解1600[-1800]常用漢字，其中800個左右[-1000]會寫字。
3.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能按筆順規則用硬筆書寫，註意書架結構。感受漢字之美。
4.書寫姿勢要端正，字要寫得規範、正確、工整，努力養成良好的書寫習慣。
5.學習漢語拼音。能整體讀出聲母、韻母、聲調和音節。能準確拼寫音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母並背下來？漢語拼音？。
6.學會獨立閱讀。能借助漢語拼音識讀漢字，通過詞序檢索查字典。[激進]
(2)閱讀
1.享受閱讀，享受閱讀。養成保護書籍的習慣。
2.學會正確、流利、有感情地說普通話。學會默讀。
3.結合上下文和實際生活理解文中單詞和短語的含義，在閱讀中積累單詞和短語。借助書中的圖片閱讀。
4.閱讀淺顯的童話、寓言和故事，向往精彩的情境，關心自然和生活，對感興趣的人和事有自己的感受和想法，樂於與人交流。
5.閱讀兒歌、童謠、淺顯古詩詞，拓展想象力，獲得最初的情感體驗，感受語言之美。
6.認識課文中常見的標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、情感符號所表達的不同音調。
7.積累妳喜歡的成語和格言。背誦50首優秀詩歌(段落)。課外閱讀總量不少於5萬字。[原10，現7，更緊湊]
(3)寫單詞
1.對寫作感興趣，寫自己想說的。【寫想象中的事情，寫自己對身邊事情的理解和感受】
2.願意在寫作中使用從閱讀和生活中學到的詞匯。
3.學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。
口頭交流
1.學會說普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2.能夠認真聽別人講話，並努力理解講話的主要內容。
3.聽故事，看視聽作品，能夠復述主旨和自己感興趣的情節。(改為“精彩劇情”)
4.能夠很好的講小故事，簡單的說出自己感興趣的內容。
5.與人交談時，妳自然大方有禮。
6.表達上的自信。積極參與討論，敢於發表自己的意見。[原文:就感興趣的話題發表自己的看法]
全面學習
1.對周圍事物好奇，能夠對感興趣的內容提問，結合課內外閱讀，* * *與妳探討。
2.結合語文學習，觀察自然，用口頭或圖形的方式表達自己的觀察。
3.熱情參與校園和社區活動。結合活動，口頭或圖形表達妳的知識和想法。