我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有壹次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我壹時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不壹的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往幹的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成壹團，手拉手，奮勇搏鬥，終於沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在壹起，互相激勵著。不壹會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另壹個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有壹群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
我發現了蝸牛的秘密
壹天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見壹只小蝸牛爬上壹片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這壹連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做壹做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不壹頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”這個問題我先用壹片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面壹摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麽辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麽，這麽壹點小事就灰心啦！虧妳長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麽壹“激”又來勁了。壹個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用壹塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手壹摸發現了壹個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那壹條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前壹部方法，把壹片白菜葉子放在地上又抓來壹只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這壹連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了壹個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
我發現了美
美,處處都存在……。——題記
我發現了美。“愛美之心人皆有之，”說起美，首先聯想到人，再想到的就是美人：楊貴妃的回眸壹笑，傾國傾城，那是壹種艷麗的美，王昭君的“猶抱琵琶半遮面，”那是壹柔情的美：薛寶釵的“任是無情也動人，”那是壹種冷言冷艷的美……但是，凡此種種，都是壹些外表美，而這種美並不永久的，我發現的，是壹內在的美：張海迪面對悲慘的命運，仍高呼“生活多麽的美好，”那是壹種堅強的美；居裏夫人面對唾手可得的財富不屑壹顧，選擇為人類奉獻，那是壹種無私的美；革命先烈面對敵人的嚴刑拷打不低頭，那是壹種不屈的美……
煙雨三月，來帶杭州西湖，壹睹它的芳容，朦朧細雨給它蒙上了壹層神秘的面紗，揭開面紗，我發現了美，那是壹種嫵媚的美，獨自壹人來到黃河，只見滔滔河水從天際洶湧澎湃而來，猶如萬馬奔騰，在飄起的煙塵中，我發現了美，那是壹種豪邁的美；乘舟遊覽三峽風光，江水靜靜的流著，兩岸不時傳來陣陣猿啼，頻有“輕舟已過萬重山”的感覺，在江水中，我發現了美，那是壹種幽靜的美；“桂林山水甲天下，”我又有幸來到參觀，坐在漁家小船上獨覽姿態萬千的群山，聆聽優雅的小橋流水聲，在這其中，我發現了美，那是壹種清秀美……
我發現了美。蜿蜒於群山中的萬裏長城是壹種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是壹種竦峙的美；麗江古城是壹種典雅的美；威尼斯水城是壹種浪漫的美；波浪滔天的大海是壹種浩瀚的美……
處於美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……很多時候，美就在我們身邊，看看妳能否發現，但是我要用理性的手段去對待美，不要過於執著，那只會讓妳失去美，總的來說，美需要妳從生活中細心觀察，因為別人的身上發現美，妳才會更美。 每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請妳仔仔細細地來聽壹聽。
那是在壹個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，壹條紅色的小魚跳了出來，壹個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像壹個頑皮的小孩壹樣落在了荷葉上，打壹個滾，翻壹個身，再跳起來，壹個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉壹定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬幹，算是給它壹個日光浴的機會吧.於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸壹摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎麽是幹的呢？我不相信，又把荷葉放進塘裏泡了壹會兒澡，拿起來壹看，還是幹的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？壹定是這樣的。我倒想看壹看荷葉沒有嘴巴怎麽喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了壹會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠壹樣“彈”進水裏了。
“為什麽荷葉不沾水呢？”我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什麽》。壹查，哦，原來是荷葉表面有壹層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了壹件防水外套。
從這件事中我明白了壹個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
我發現螞蟻
有時，或許妳會發現，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏壹些“好吃懶做”的家夥，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天遊手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻壹籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。壹個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在壹起，結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作壹團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多麽的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是壹種生存的智慧。
懶於雜務，才能勤於思考。有時候，作為壹個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鉆牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
1 發現了茶的妙用
壹天， 在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血壹下子湧了出來。 嚇呆了，看到茶幾上有壹杯茶，不管三七二十壹就把手指頭伸了進去。沒想到，壹會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麽痛了。 以為是心理作用，並沒當壹回事。
後來有壹次， 在陽臺上摔了壹跤。手心的皮被擦破了壹塊。 抱著試試看的心理，又壹次將手掌浸在了茶水裏。奇怪的是，血又止住了！ 把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴 ，茶越濃效果越好。
們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導 們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的壹杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
發現了背書快記法
天啊！沒想到，沒想到， 這麽聰明，發現了這麽大的秘密。哈哈哈~~~~~~~ 忍不住大叫起來， 可真的發現了大秘密哦！！別走開，妳細細讀下去.........
五年級時，爸爸要求 每個星期背5首詩，20個成語，還有壹篇名文。 可是班裏數壹數二的大懶蟲， 可不想背！可是壹看到老爸那雙眼睛~~~~~哎，慘! 還是逃不過“厄運”。每天學習都很緊，怎麽抽時間背東西呢？星期天，老爸還要考 。怎麽辦？怎麽辦？ 像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。後來，在背的過程中，漸漸發現了壹個大~~~秘密。
老爸要求 背這麽多東西，要累死 呀！！ 可不幹！ 想：這必須智取。於是， 把每個星期背的方法，效果記下來。經過對比，秘密露出尾巴了。在對比中，有壹種方法，即節省時間，又不會過壹段時間後淡忘，而且效果好。方法是：星期壹把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看壹遍，星期六略看壹下，星期天看壹遍。星期天晚上時，自然就出口成章嘍！ 為了驗證這種方法，又試了壹遍，結果效果很好。 又試了別的方法：例如天天都背，可是浪費時間，而且效果也不好。又例如隔天背，可是總愛忘。實驗證明， 發現的方法效果好，而且不浪費 的時間。有了這個發現， 就再也不怕爸爸叫 背東西了。
現在，爸爸為 減負了。 很高興。可是， 還是忘不了這個小發現。
每當壹想起，這個發現是 親自實踐發現的， 就很高興。天好藍！雲好白！明天， 就要出書，告訴全世界 的發現。“哈哈哈~~~~~~”年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至於現在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有壹次，我從電視上知道了“人參”這個詞，並且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是壹種珍貴藥材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最後終於決定玩“家家酒”。她負責“煮飯”和“炒菜”，而我則負責“買菜”。我提著壹個藍子，來到了壹個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。
我看見了壹些壹寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念壹想：還不如整株都摘，省得麻煩！於是，我用力壹拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過來壹下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來：“什麽事？”“妳看，我發現了人參！”我十分興奮地說道。表姐接過壹看，再聽了我的解釋後，說：“是有點像，只不過人參可沒那好發現。”我振振有詞地說：“雖說很少人發現，但也有人發現啊！說不定我們就是發現人參的人。”表姐半信半疑地說：“那它怎麽沒有手腳，就有頭和身子而已？”“因為它還沒有成形嘛！”我學著電視上的口氣說，“還有，妳有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現在還嫩著，快拔多些。”我壹臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發現了新大陸壹樣，不，比發現新大陸還高興，壹下子摘了好多。於是，便開始做菜。做完了，我想起人家說“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好。“姐姐，妳先吃。要知道吃了人參可以長生不老。”我興奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書裏知道我發現的那個叫“根”，並不是“人參”。好險！那時玩過之後不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙
啊，我發現了
驚喜總是發生的那麽突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現．
那天，我到舅舅家的荷花池裏看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現了2個問題：荷花
開放與合閉的時間是什麽時候？變成蓮子的過程是什麽？
為了研究出答案，我可好幾天都連續來看荷花呢！
第壹天中午，荷花有壹點合上了，到了下去荷花又變成了壹個含苞待放的花苞了．
晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．
我來到荷花池邊驚奇的發現荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分後悔，決定要在第二天晚上看個明白．
到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最後完全開放了．
到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次壹樣，合上了．就這樣連續了幾天，後來，荷花慢慢脫落了．
等荷花瓣全脫落下去後，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第壹道題的答案．荷花晚上開放後
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．
雖然第壹道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．
因此，又壹個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．後來慢慢變大，莖也有些彎曲了，並且還長出了壹些小刺．後來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子壹開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大後蓮子變綠，變大，莖變彎曲．
當我知道答案後，驚喜地喊了壹聲：”啊，我知道了！”我的心裏壹下子綻開了花．
我的發現是用我的汗水得來的，因此我的發現將會讓我受用壹生，我還想吶喊壹句：”啊，我發現了，發現了！”
啊！我發現了奇怪的土
每個同學都有自己的發現，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發現，那就是——學校內奇怪的土。 小荷作文網，妳也可以投稿
聽老師指揮，兩隊分散，自由地去尋找自己的發現。我懷著喜悅的心情大叫壹聲：“看，那是我的發現。”話音未落，我便像壹支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每壹個角落沖去。 小荷作文網，妳也可以投稿
由於是下午，似乎土兒們都去維護田地了。角落裏只剩下幾堆弱小的土守護著家門，土有濕有幹，土塊有大有小，這些妳也許經常看見，但是奇怪的是，濕土還是分著幾層，也許是因為爸爸不讓他們去幹活的緣故吧。手拿壹塊濕土，把手輕輕地壹捏，土不但沒有碎，而且壹層層，很有秩序地落在地上，正當我要低頭數壹數有幾層土壤的時候，卻變成了碎末兒，怎麽回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來土是濕的，經過我的手壹捏，變成了壹層層的，又經過我的手壹搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨後，我又找來幾塊和它壹樣的土塊，但卻未能發現同樣的現象，這個問題又使我迷惑不解。“同學們，集合啦。”老師壹發話，我們馬上集合又向西南方向前進。 小荷作文網，妳也可以投稿
我帶著這個問題，壹次又壹次地看那被拋在後面的奇怪的土。就在這壹會的時間內我反而懂得了很多道理：人的壹生不會遇不上問題，只要大膽地想象，合理的猜測推理就壹定能夠解答。 小荷作文網，妳也可以投稿
漫步在荒地中，同學們又發現了：草叢“地雷”，臥地菊花草，“鳥的天堂”、兔子圈等有趣現象呢！奇怪的土，妳會不會變色呢？這個問題，我看，還由我繼續發現吧。
我發現了蝸牛的秘密
壹天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見壹只小蝸牛爬上壹片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這壹連串的問題出現在我的腦海中。
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“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”這個問題我先用壹片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面壹摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麽辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麽，這麽壹點小事就灰心啦！虧妳長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麽壹“激”又來勁了。壹個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用壹塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手壹摸發現了壹個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那壹條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前壹部方法，把壹片白菜葉子放在地上又抓來壹只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這壹連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了壹個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。