程序1
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++)
/*以下為三重循環*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k)
/*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}
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程序2
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。註意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int
bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else
if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else
if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else
if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else
if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
getch();
}
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程序3
題目：壹個整數，它加上100後是壹個完全平方數，再加上168又是壹個完全平方數，請問該數是多少？
1.程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程序源代碼：
#include
"math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long
int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{
x=sqrt(i+100);
/*x為加上100後開方後的結果*/
y=sqrt(i+268); /*y為再加上168後開方後的結果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果壹個數的平方根的平方等於該數，這說明此數是完全平方數*/
printf("\n%ld\n",i);
}
getch();
}
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程序4
題目：輸入某年某月某日，判斷這壹天是這壹年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加壹天。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input
year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)
/*先計算某月以前月份的總天數*/
{
case 1:sum=0;break;
case
2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case
4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case
9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case
11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data
error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判斷是不是閏年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)
/*如果是閏年且月份大於2,總天數應該加壹天*/
sum++;
printf("It is the %dth
day.",sum);
getch();
}
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程序5
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if
(x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}
/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;} /*交換z,y的值*/
printf("small
to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
}
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程序6
題目：用*號輸出字母C的圖案。
1.程序分析：可先用'*'號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello
C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" *
\n");
printf(" ****\n");
getch();
}
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程序7
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看壹看，Very
Beautiful!
1.程序分析：字符***有256個。不同字符，圖形不壹樣。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char
a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
getch();
}
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程序8
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，***9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
i,j,result;
printf("\n");
for
(i=1;i<10;i++)
{
for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);
/*-3d表示左對齊，占3位*/
}
printf("\n");
/*每壹行後換行*/
}
getch();
}
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程序9
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
getch();
}
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程序10
題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
i,j;
printf("\1\1\n"); /*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
getch();
}
經典c程序100例==11--20
程序11
題目：古典問題：有壹對兔子，從出生後第3個月起每個月都生壹對兔子，小兔子長到第三個月
後每個月又生壹對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程序分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long f1,f2;
int
i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
printf("%12ld
%12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n"); /*控制輸出，每行四個*/
f1=f1+f2;
/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
getch();
}
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程序12
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程序分析：判斷素數的方法：用壹個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程序源代碼：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include
"math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{
leap=0;
break;
}
if(leap)
{
printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
getch();
}
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程序13
題目：打印出所有的“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指壹個三位數，其各位數字立方和等於該數
本身。例如：153是壹個“水仙花數”，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int
i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%-5d",n);
}
getch();
}
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程序14
題目：將壹個正整數分解質因數。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：對n進行分解質因數，應先找到壹個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應打印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數妳n,
重復執行第壹步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執行第壹步。
2.程序源代碼：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{
printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
printf("%d",n);
getch();
}
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程序15
題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
2.程序源代碼：
#include
"stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int score;
char
grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to
%c",score,grade);
getch();
}
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妳自己慢慢看吧