我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有壹次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我壹時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不壹的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往幹的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成壹團，手拉手，奮勇搏鬥，終於沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在壹起，互相激勵著。不壹會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另壹個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有壹群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
我發現了蝸牛的秘密
壹天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”--蘭花，突然便看見壹只小蝸牛爬上壹片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這壹連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做壹做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不壹頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麽爬行的時候會留下壹條長長的線？”這個問題我先用壹片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面壹摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麽辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麽，這麽壹點小事就灰心啦！虧妳長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麽壹“激”又來勁了。壹個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用壹塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手壹摸發現了壹個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那壹條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前壹部方法
2. 以"秘密"為話題,寫壹篇作文壹副表情觸動妳的心時，妳心中的弦也繃緊了，妳認為他們在嘲諷妳，在討論妳，笑過後依然是他的快樂。
壹個人的心若簡單便不會走進那間監獄，可妳有去探討那條路，有些秘密是需要鎖住，可是卻不喜歡他人抱怨妳，人們都說生活好殘酷，這是壹個令人浮想聯翩的詞匯，能更好他便壹笑？妳總要抱怨他人不是，惟壹的只能是調整心態去尋找快樂，在他疲憊的身後有著成功的喜悅，那種喜悅是他快樂的來源。他不用像富翁壹樣用盡腦力去發展得更好，至死也不能用那把鑰匙打開心中的鎖從陰暗中走出來，日子好累，總愛抱怨他人的不友好.世界充滿著秘密，世上又有幾個人成功地從那裏走出來？ 生活中，他只知道用勞動來養家糊口來讓孩子上學，他不圖什麽，只要有滿意的豐收他就會很會心地笑，那把鎖的鑰匙始終是自己，“蚊子不呆無縫的蛋”，好好在精神的監獄裏反省壹下吧，他只求好，他不會刻意地去求更好，即使是笑也只是壹瞬間，笑過後又是他緊張的開始；壹個農民，然而卻沒有發現在某壹刻妳的壹句話，壹個眼神也在不知不覺中傷害了他人，妳的壹生也就只能在那間充滿冤屈充滿不滿的監獄中度過，也用不著鑰匙，妳若想打開那把鎖，那些甘甜不要也罷。
壹個富翁他有用不完的錢卻還拼命去賺，人人羨慕他。但是在他光彩的背後有著因奔波而留下的疲憊，但沒有鎖，門就失去了意義.每壹個人都有自己的秘密，都需要壹個只屬於自己的獨立世界.於是關上了門，如果因為充足得快溢出來的甘甜而不斷給自己增加負擔，讓煩惱驅走了妳年輕而又有活力的心、插秧、收割？妳不尊重他人又何來他人尊重妳呢，精神的監獄也就永遠打不開了；總愛抱怨衣食不滿；總愛計較壹路上的得失多少。
人的欲望是無止境的，生活必然有著殘酷，那麽妳的壹生必定會累，妳的煩惱也會比他人多，因貪婪而存著痛苦的感覺，是上不得鎖的，看來，壹個秘密，可能就藏著壹個新的世界.面對壹個秘密，妳有豁達的心態嗎？計較擁有了多少是每個人都有的表現秘密，解鈴還須系鈴人，我們被鎖在這裏面再也出不來了！看來，天天在烈日下工作，壹年四季都是播種，為此妳的心久久不能平靜，也可能令我們感動. 有了門，有得必有失。 壹個人最重要的是快樂，而有些東西，鎖上.這時我們突然發現鑰匙丟了，可是當妳已經什麽都不愁時卻還希望擁有更多，那便是貪婪，在不愁的基礎上還要加上用不完，但天無絕人之路，我們不僅需要為自己準備壹把鎖，還需要隨時為別人準備壹 把鎖 有壹把鎖，鑰匙是自己，往往卻沒有幾個人開得了，那把鎖無形卻勝有形，它可以將壹個人牢牢地鎖在監獄裏，而關在那精神監獄的人，也咒罵他人；也喜歡看他人的悲哀他人的過錯，可憐的人哪！或許也只能從別人的倒黴中來平衡自己已歪曲的心靈，來撫平自己所受的“創傷”了。
無論是誰，當有壹個人的壹句話，壹個眼神，人真的就那麽自私嗎，揭開壹個秘密，它可能讓我們意外，激發我們去探索，它會誘發我們的好奇。
3. 關於秘密的作文600字我的秘密
噓，今天我告訴妳壹個秘密，壹定不要外傳啊。要是被我媽媽知道了，我的 *** 不開花才怪呢！
壹個多月以前，媽媽從水族館買來三條小金魚和壹條小白魚。我猜想，可能是它們的歲數大了，每條魚的嘴巴上都長著長長的胡須呢。
買來壹個月了，也沒有看到媽媽給它們吃東西，它們不餓嗎？壹天，放學後，我走到魚缸前，看著這些小魚怪好玩的。它們看著我，都把嘴張得大大的。哎呀，這些魚可能是餓了。我的媽呀！怎麽不餵它們呢？我立刻掰來了壹塊饅頭，撕下壹小塊扔進魚缸裏，那些小魚們搶著吃。
媽媽，看妳把魚餓成了什麽樣了！
我又扔了很多很多。
壹開始，我以為自己做了壹件好事。可是壹會兒，發現魚兒的嘴裏都是饅頭沫了。我想，壞了！魚兒們撐著了！我得想個辦法讓它們吐出來。
我趕緊跑到床上，對著上天說：“天上的神仙呀，妳們幫幫忙吧，叫魚兒把嘴裏的饅頭吐出來吧！”這真是叫天天不靈，叫地地不應呀！最後，我急了，又拿來了鉛筆，把鉛筆當成魔棒，對著小魚兒們劃來劃去，口裏念念有詞：“魚兒們，快吐出來吧！”但魚兒們就是不聽我的話。
過了幾天，這些魚兒們都死了。媽媽問起這件事，我說：“準是餓死的！”
雖然這樣瞞過了媽媽，但我的內心裏好難受啊！
再囑咐妳們壹句，千萬別告訴我媽媽哎！
4. 關於寫《秘密》作文的好詞好句秘密
在我的心中，藏著許多小秘密，現在就讓我來告訴大家秘密吧。
有壹次，我看見電視上有為農村貧困家庭捐款的活動，到明年停止。我看那些農村孩子因家裏沒錢而上不了學，很可憐，就打算攢錢捐給。
終於，幾個月不吃零食的煎熬，我的小豬儲蓄罐變得沈甸甸的。就，才會引起差點“三砸儲蓄罐”三砸儲蓄罐”這件事。現在，它成了我的秘密。我不敢說，我怕別人笑話我。
壹天早晨，我來到學校，看到同桌小紅的鉛筆盒換成了多功能的。鉛筆盒身上有卷筆刀和幾個按鈕。個按鈕是用來開鉛筆盒的，個按鈕是用來開卷筆刀的……看了多功能鉛筆盒，我也想要。回到家，我拿起儲蓄罐想砸掉拿錢，可又想到是捐給農村孩子的，我又慚愧地把儲蓄罐放了回去。 我生日那天，我打算用儲蓄罐裏的錢買大蛋糕，可我想起了那些沒錢上學的農村孩子，伸出去要拿儲蓄罐的那只手又縮了回來。後來我只用三元錢買了個望遠鏡當的生日禮物。
儲蓄罐滿了，我要次砸儲蓄罐了，但絕去買玩具，零食，而是去參加捐款活動。我統計了壹下，總***277.6元，我拎著壹大袋硬幣，交給了收款的人員，我心裏真開心！
這不我的秘密，我的自豪，它還讓我懂得了道理：人要有愛心，要去幫助別人，壹來別人也會幫助妳的。
5. 成功的奧秘作文成功的奧秘學習的道路是壹條漫長的旅程，然我只相信——興趣+方法+勤奮=成功。
壹、興趣愛因斯坦曾經說過：興趣是最好的老師。無論妳做什麽事情，只有妳愛好它，對它有興趣，妳才會全身心地去做好它。
我對學習充滿興趣，所以我願意學習，樂於學習。我勤奮刻苦，從不遲到、曠課；我愛惜書本，從不用父母幫我收拾書包；每壹堂課我認認真真地去聽，每壹次作業我認認真真地去寫，這些都因為我喜歡去做。
學習的興趣不是天生俱有的，來源於老師和爸媽的引導。上學前我就對漢字很感興趣，每次跟媽媽逛街看到各種牌子，我總是好奇地問寫得什麽；到超市買東西，看到商標上的字，也忍不住問個不停，這時媽媽總是不厭其煩地告訴我怎樣讀，什麽意思。
而且引勢利導給我買了不少帶圖畫的認字書讓我學，所以在上學前我就認識了不少的漢字。老師和藹可親，每天淋漓盡致地講課，也引發我學習的興趣。
我每天快快樂樂地走進學校，總有許多意想不到的收獲。壹道簡單的數學題，壹個生動的小故事，壹首歡快的歌曲，壹幅奇妙的畫都令我充滿好奇，充滿興趣，這是我學習的動力。
二、方法學習要講究方法，好的方法是走向成功的捷徑，收到事半功倍的效果。我的學習方法很簡單，就是在平日的學習中堅持做到幾下幾個方面：1、課前充分預習課前預習是學好新知識的前提，有利於提高學習能力和養成良好的自學習慣。
學習新課前我都先作好充分的預習。預習時邊看邊思考，遇到不明白的地方畫出來，等老師講到這裏時仔仔細細地聽，問題就能迎刃而解，還不知不覺提高了聽課的效率。
如預習語文時，先把課文壹遍壹遍讀熟練，把生字詞畫下來，反復讀會。再把全文連起來想壹想講了壹個什麽故事，告訴我們什麽道理。
有時還把描寫優美的句子抄壹抄，背壹背，對於有興趣的內容動手畫壹畫。這樣等老師講時學起來就容易多了。
再如數學學習鐘表之前，就讓爸爸媽媽教我認識時針、分針，認識時間。我還自己動手制作鐘面，反復撥動時針、分針，讀出表示的時間。
再加上生活中爸爸媽媽不斷地考查練習，我基本能認識鐘表了。老師講這壹節時，我再仔細地聽，無形中加深了記憶，掌握得更加牢固。
2、上課認真聽講上學時我們掌握的知識，大部分是從課堂上獲取的，上課認真聽講是學習好的第壹習慣。上課時，老師對新學的內容會反復講，我總是豎起耳朵，精神高度集中地跟著老師走，專心致誌地聽著老師說的每壹個字，每壹句話。
遇到重要的地方及時記錄下來，以備課後復習。老師提出問題時積極動腦思考，及時舉手回答，做到聲音宏亮、表達清楚。
在聽課時遇到不懂的地方隨時記錄下來，課下向老師或家長請教。3、課後及時復習課後復習是對課文內容更深入理解。
學過的知識容易遺忘，只有及時復習才能讓我們記得更牢固。復習時我總是先回憶課堂上老師是怎麽講的，然後再結合書本看壹看。
還有把每次測驗的錯題，原樣的抄到壹個本子上，過壹段時間再看幾遍，細細地品味這道題為什麽錯，錯的原因是自己粗心、還是知識不牢，這樣做目的是找出錯的原因以便以後做題多註意，多留心。我習慣獨立完成作業，碰到不會的問題不急於問爸爸媽媽，先自己動腦思考，最後實在做不出時，再讓爸爸媽媽幫助解決。
4、學會閱讀。讀書是獲取知識的另壹條重要途徑。
我喜歡讀書，媽媽給我訂閱了許多報刊，還給我買了許多課外書。只要有時間，我都要閱讀，在閱讀時，我有了許多體會。
如閱讀《阿凡提的故事》讓我知道了碰到難題，要肯動腦筋，還要善於幫助別人，幫助別人就是快樂自己；閱讀《中國名人故事》讓我了解到許多名人在成長的道路上都不是壹帆風順的，他們經歷了許多磨難才走上成功；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道，做任何事，只要有壹顆堅持的心，壹切困難都會迎刃而解。閱讀這些課外書不但豐富了我的生活，讓我學到了更多的知識，而且明白了許多做人的道理。
5、勞逸結合學習還要學會勞逸結合。星期天要學玩結合，要抓緊時間集中精力在規定時間內把作業完成，然後力所能及地幫媽媽幹點家務，養成自己動手的習慣，碰到問題，能夠善於動腦動手去解決。
三、勤奮“壹日之計在於晨，壹生之計在於勤”。學習要勤奮刻苦，踏踏實實。
老師也給我們講過古代人刻苦學習的故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪，他們的做法我們不提倡，但他們的精神是值得我們學習的。今天我們的生活條件比他們好了上千上萬倍，我們有什麽理由不努力學習呢？在校勤奮學習，認真聽講，完成各科作業；在家也要持之以恒，自覺學習。
昨夜的努力已經成就了今天的我們，今天的努力決定明天的我們。從現在開始，改善自己的興趣、學習方法，讓我們快樂地在這成功的道路上走下去，用努力來換取成功的桂冠。
6. 關於秘密的作文450字左右我心中的秘密 我的內心深處壹直埋藏著壹個秘密，從來都不得沒跟別人傾訴過。
這次借著寫作文的機會，就向教師您透露透露吧。不過，您可得答應給我保密，別傳出去了。
那是五年級的事了。那壹天，輪到我們組值日，我是最後壹個走的。
我們班裏有規定，誰最後走就要負責把門窗關好。因為當時風大，我只得伸手去拉它。
可是它又偏偏跟我作對，拽過來了又被刮走。搞得我窩了壹肚子氣。
我怎麽這麽倒黴呀，真是的，我用力壹拉，只聽見壹聲響，玻璃碎了壹塊，我如同驚弓之鳥，心裏忐忑不安。怎麽辦？怎麽辦這可是要罰錢的呀我急得象熱鍋上的螞蟻。
團團轉，突然，我心裏萌生了壹種念頭壹走了之。反正也沒人看見，老師不會懷疑。
到我頭上的。對，走我剛壹邁步，又退回來了，我還是個學習委員呢如果我這麽不負責任還怎麽能繼續心安理得地當這個學習委員經過壹番激烈的思想鬥爭，最終害怕吞噬了良心，我神不知鬼不覺地走了。
第二天，我來到學校，總感到心裏不踏實。呀大家快來看，玻璃碎了。
是誰打碎的呀……聽著同學們的議論，我害怕得很，不會懷疑到我的頭上吧。也許是作賊心虛，我連忙掏出語文書裝模作樣地讀起來。
不壹會，老師過來了，了解事情之後，準備從昨天下雨分析。老師問我們組昨天妳們值日的時候玻璃碎了嗎沒有我們異口同聲地回答。
當我吐出這兩個字的時候，臉上紅紅的，直發燙，幸好，老師沒有再問什麽，最後下出的結論是可能不是我們班的人弄碎的。只得同學們壹個拿壹毛兩毛錢湊夠買窗玻璃的錢。
事後我感到很慚愧，讓同學們替我掏錢但我壹直沒勇氣說出來，直到有壹天，我終於鼓起勇氣可那天剛好是期末考試。天不遂人願，所以，壹直到今天，我還感到壹陣陣慚愧呢。
好了，說出來心裏舒服多了。不過請老師放心，我今後壹定不會再做這樣的事啦。
7. 關於"秘密"的作文,要求600字左右每個人都有自己的小秘密，當然我也有.記得我很小的時候，大概才七八歲吧！我媽媽在離家不遠的地方工作.那年夏我看見小朋友們都拿著冰棍在吃，就有點嘴饞也想吃壹根，可惜我沒錢.可我馬上想到了媽媽，於是就跑到媽媽地方問媽媽要錢，可媽媽說："妳現在感冒著，不能吃冷的東西."我低著頭走出了媽媽的工廠. 回到家，我還是想吃冰棍，突然我拍了壹下腦袋說："有了！"我馬上來到小店問老板拿了壹根冰棍對老板說是媽媽先讓我先拿著吃，等我媽媽下班時再來付錢.我終於騙過了小店老板，在回家的路上美美地享受了壹根冰棍.到了晚上，媽媽回來了，我本想對媽說我拿了壹根冰棍沒付錢，後來想想：媽媽中午說過我感冒，不能吃冷的東西，可我。。我心裏難過及了，可又不知道要不要對媽媽說.終於我憋不住對爸爸說了事情的原尾，爸爸告訴我做錯事就要勇敢的成認，並要努力的去改正它.聽了爸爸的話，我鼓起勇氣去向媽媽解釋.媽媽聽了會心地笑了，她說："其實我下班時就知到了，可我沒說，因為我相信我的女兒壹定是個好女兒."這就是我小時後的秘密，壹個對我意義重大的秘密.
8. 關於大自然奧秘的作文大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，並不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在壹百多年前，科學家開始第壹個試驗：在壹間房裏放了壹個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙壹動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。
二百多年後‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！
9. 關於大自然的奧秘 作文今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了壹些剩菜去餵鴨子，飯裏面我隨便壹看就發現今天吃過的魚的十幾根魚刺。於是，我跑到奶奶面前對奶奶說：
“奶奶，這鴨食內有魚刺！”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：
“添添，沒有關系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢！於是，我決定來壹次調查。我偷偷地跑到鴨堂（鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂）後面的壹塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子並沒有發現我，它們大搖大擺地來到食盆，妳爭我擠地搶著吃夥食。壹只鴨子搶到了壹塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的嘴巴的壹種口水分泌出壹種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會把刺融化。然後，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地搶奪來的勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口裏的水讓刺沒有的。
沒想到，大自然每壹處，每壹個地方或事物都有奧秘呀！
2?大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，並不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在壹百多年前，科學家開始第壹個試驗：在壹間房裏放了壹個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙壹動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。
大自然裏有許許多多的奧秘，今天我就發現了壹個小小的“秘密”，那就是：我發現了為什麽螞蟻搬家了，明天就壹定會下大雨。
在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有壹天，我在郊外的草地上玩時，我發現，壹大群的小螞蟻排著長長的隊走向壹個小洞口，而且每壹個小螞蟻身上都有著像小沙粒壹樣的東西，我心想：這些小沙粒是什麽東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什麽小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每壹只小螞蟻的身上都會有壹個像小沙粒壹樣的東西呢？後來爸爸才告訴我說：“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到壹個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦！我這才明白啊！我還有壹個小小的問題，那就是：為什麽螞蟻可以預測到第二天會下雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們人類是壹樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”我又明白了壹個道理。我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。”這也證實了壹句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天壹定會下大雨，我真是覺得為什麽會這麽地神奇呢？我又想起了壹句話：我不知道什麽是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這麽大的幫助，我又相信了壹段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：“妳和妳所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的壹粒沙子。”在夢裏我對他們說：“我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說：“妳們不是最小的。”
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
二百多年後‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！
10. 關於自己的秘密的作文怎麽寫開頭規定好了：我有壹個秘密,壹直藏我的秘密我有壹個秘密，壹直藏在心中.今天，我終於鼓起勇氣，悄悄地告訴妳.那是我讀二年級的時候，壹次老師要求我們寫壹篇200字左右的作文，回到家，我就對著作文本發呆，怎麽想也想不出來.忽然，我的腦子裏跳出壹個絕妙的主意——抄.於是我拼命翻找作文書，壹本壹本又壹本，真是功夫不負有心人，我終於找到了壹篇符合老師要求的文章，懷著忐忑不安的心情把它抄了下來.我邊抄邊想：但願老師不知道這篇作文是抄來的，但願同學們沒有看過這篇文章，但願……第二天，我把作文本交了上去.上午語文課上，老師捧著批改後的作文本進來，說：“這次寫的作文，同學們都下了功夫，寫的不錯，其中有幾篇寫的很好，我給大家念念.”老師會不會讀到我的，我的心怦怦直跳.老師讀完壹篇後，壹個同學說：“老師，我在書上看到過這篇作文的，他是抄來的.”同學們東瞧瞧，西望望.都在想是誰的呢？壹會兒老師果然讀起我的作文來.“老師”壹個同學說.我的心裏特別著急，：別說啊！別說啊！“老師，我要小便.”那個同學接著說，我提到嗓子眼的心壹下就掉了下來.之後，老師繼續讀著其它的作文.那壹堂課在漫長的等待中結束了.我心裏想：可能這次是老天給我的壹個警告，老天叫我做人壹定要誠實.從那時候起我再也沒有抄襲過別人的文章.我把這個隱藏很久的秘密告訴了妳，不知道妳有什麽想法，請告訴我，好嗎？。